9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
|
30页
|
27人阅读
|
1人下载
普通
内容正文:
9.1 守护生命
1
目标
1.如何爱护身体?
2.为什么要养护精神?
3.如何养护精神?
2
生命是宝贵的,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能;生命是有韧性的,经历了生活的风雨之后,我们会变得更加坚强,更有力量。
爱护身体有哪些表现?
守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。
4
不健康的生活方式
……
挑食
喜油炸食品
抽烟
作息不规律
【探究分享】
小霞被指盗窃了同学小燕的253元现金,在距离学校800米远的地方喝农药自杀身亡。她留下最后一句话:“小燕,我确实没有拿你的钱,如果你不相信,我只有先走一步。”小霞最终选择以自己的生命为代价证明自己的清白。
你怎样看待小霞的行为?
我们关注自己的内在感受,当某些内心需要得不到满足时,有的人经不住一时的挫折,做出过激的行为,甚至伤害自己的身体,是错误的。我们应该学会爱惜自己的身体。
知识拓展
如何关注自己的内心需求
1.心情不好时,听听音乐,打打球,跑步,通过剧烈运动发泄自己;
2.在适当的场合哭一场,放声歌唱;
3.不要封闭自己,找朋友一起玩,谈谈心,遇到想不通和不能解决的事情,寻求师长的帮助,向他人倾诉;
4.培养良好的兴趣爱好,广泛的阅读书籍,养宠物;
5.通过文字的方式抒发自己的情感,比如写日记,发朋友圈;
6。树立远大的理想,积极进取,培养独立的思想和见解。
总之,遇到糟糕的事情总有解决的办法,不要伤害自己。
面对自然灾害,或人为的灾难,我们要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力。掌握一些基本的自救自护的方法。
1.地震发生时,要保持清醒,头脑冷静,在室内躲避时,以下最安全的地方是( )。
A.承重墙的墙根 B.平板床上面
C.周围无支撑的地板上 D.玻璃或大窗户旁边
正确答案:A。
知识竞赛
10
2.人们在避震“自救瞬间”应首先保护的是( )。
A.头部 B.胸部
C.双手 D.双脚
正确答案:A
知识竞赛
11
3.如果地震发生时处于室外,以下最安全的地方是( )。
A.山崖陡坡 B.过街桥下
C.高大的楼房旁边 D.开阔的平坦地带
正确答案:D
知识竞赛
12
2、养护精神
13
《典籍里的中国》
视频探究
视频给我们什么启示?
①《典籍里的中国》选取具有中国特色、中国风格、中国气派,蕴含中华优秀传统文化的书籍,讲述从典籍出发的中华文明史。
②浩如烟海的史书典籍,凝聚着前人的心血和智慧,传承着华夏的精神和文明。
③品味经典是弘扬和传播中华优秀传统文化的重要途径,可以帮助青少年获得人格及精神上的涵养与升华。
1、为什么要养护我们的精神?
①我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需要。
②精神风貌反映着我们的生命状态,
二、养护精神
过度的物质追求
过度的物质攀比
思考:以下漫画反映了什么现象?这种现象对我们有何影响?
过度地追求物质生活,贪婪、攀比会使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。
(1)我们的精神发育需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
(3)过度的物质追求、物质攀比,容易让我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。
(2)即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。
3.精神发育和物质支持的关系?
影片中革命战士英勇就义也不背叛同志,让我想起:“你能够消灭我,却不能打败我!”
我读过“嗟来之食”的故事,一个人宁愿饿死也不接受带有侮辱性的施舍。
思考:两则事例共同说明了什么道理?
①我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
②我们要守住自己的心灵,追求真、善、美。
生命如此重要,我们都应该珍惜生命、爱护身体。一些同学就有疑问了,有的说我读过“嗟来之食”的故事,一个人宁愿饿死也不接受带有侮辱性的施舍。还有同学说,影片中革命战士英勇就义也不背叛同志,总让我想起:“你能够消灭我,却不能打败我!”请同学们想一想,这两则事例共同说明了什么道理呢?
19
(二)养护精神
4.养护精神的重要性(P102)
我们每个人活着,除了需要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。
20
视频探究
涵养家国情怀 赓续精神血脉
①习近平总