精品解析：上海市长宁区2023-2024学年九年级上学期期末（暨中考一模）语文试题

2023-2024学年上海市长宁区九年级第一学期 语文教学质量调研试卷 一、古诗文（35 分） （一）默写与运用（13分） 1. 默写 （1）树木丛生，_____________。（曹操《观沧海》） （2）_____________，相去复几许。（《迢迢牵牛星》） （3）但愿人长久，_____________。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》） （4）汽笛声响起，轮船渐渐驶离码头。柔情的江水恋恋不舍地送着远行的游子。这让离开故土的小新想起了李白《渡荆门送别》中的诗句“____________，___________”。 （二）（22分） 阅读下面古文，完成下面小题。 【甲】 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 乙】 洪武初，有御史言陶安①隐微之过者。太祖曰：“尔何由知之？”对曰：“闻之于道路。”太祖曰：“御史但取道路之言以毁誉人，此为尽职乎？植佳木者必去蟫蠹②，长良苗者必芟稂莠③，任正士者必绝邪人。凡邪人之事君，必先结以小信，而后逞其大诈。此人尝有所言，朕不疑而听之，故今日乃为此妄言。夫去小人当如扑火及其未盛而扑之则易为力④。不然，害滋大矣。”乃命中书省黜之。 （选自《典故纪闻》） 【注释】：①陶安：字主敬。洪武元年九月染病卒于官，帝亲为文以祭，追封姑孰郡公。②蟫蠹（yín dù）：此处泛指蛀虫。③芟（shān）：铲除。稂莠（lángyǒu）：泛指有害于禾苗杂草。④为力：奏效。 2. 【甲】文出自《__________》。 3. 解释下列句中加点词。 （1）及其家穿井________ （2）国人道之________ （3）植佳木者必去蟫蠹________ 4. 用现代汉语翻译【甲]文中的画线句。 得一人之使，非得一人于井中也。 5. 下列对【乙】文中画线句断句最恰当的一项是（ ） A. 夫/去小人当如扑火/及其未盛而扑之/则易为力 B. 夫/去小人当如扑火及/其未盛而扑之/则易为力 C. 夫/去小人当如扑火及其未盛/而扑之则易/为力 D. 夫/去小人当如扑火/及其未盛而扑之则易/为力 6. 听到传言后，【甲】文中“国人”与【乙】文中“御史”相似的做法是（1）__________ （用自己的话概括）。对于这种做法【甲】文作者借由“（2） _________，（3） _________”一句表明了态度。【乙】文中“太祖”则反思自身行为，认识到御史这样做也有君主的问题：（4） ___________ （用自己的话概括）。 7. 下列对【甲】【乙】两文内容理解正确的一项是（ ） A. 【甲】【乙】两文都警示我们尽快远离奸佞之人。 B. 【甲】【乙】两文都详细描写了传言产生的过程。 C. 【甲】【乙】两文都分析了传言产生的根本原因。 D. 【甲】【乙】两文都告诫我们不要轻易相信传闻。 二、现代文（35分） （一）（16分） 阅读下文，完成下面小题 ①随着社会的发展，人们的物质生活不断丰富，精神空间却逐渐窄化，再加上知识的泛滥和网络的挤占等种种原因，使得经典阅读的重要性不再是人们的共识。尤其是近几年来，各种调查显示，中国人的阅读品质持续走低。所以今天重谈经典阅读是十分必要的。 ②阅读经典可以帮助我们了解世界，也就是说经典提供的经验，可以让人们找到世界的原始图景。由媒体、网络建构出来的生活世界，常常只是世界的表象，不足以映现这个世界的本质。如果没有经典的烛照和指引，它们完全可能被人表现得毫无真实感可言。 ③阅读经典还能帮助人关照自我。古希腊德尔菲神庙上刻有这样的箴言：“认识你自己”。中国的老子也说：“知人者智，自知者明”。然而，人最难做到的恰恰是了解自己，正如范仲淹于《岳阳楼记》之抒怀：“微斯人，吾谁与归”。阅读经典在很大程度上可以帮助人了解自己，判别什么是假真，什么是伪善，从而能够正视自己的缺点，原谅别人的不足。 ④那么，如何阅读经典呢？ ⑤牛津大学的社会学家经过20年的调查，确认阅读对人职业水平的影响远远超过电影、音乐和社交，但这有个前提，就是你必须出于爱好读书。古人说得好，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。如果你对一个东西感兴趣，学起来就会特别带劲。但遗憾的是，今天许多人读书只是为了符合别人的愿望，从生活中换回一些东西，比如学位、晋级。须知读书不能总讲有用没有用，这个世界有许多事，不是有用和没用可以一言道断的。阅读经典要在观念上去除功利的考量。 ⑥阅读经典还要克服求快心理，要静下心来慢阅读，这里的“慢”不仅指时间，更指心态，这样才能造就一种“品质阅读”。经典往往包含了深刻的思想，在一定意义上是人类经验的高度总结，能指引人找到自