江苏省南京市建邺区2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试题

2023-2024学年第一学期期末学业质量监测 八年级语文 注意事项： 1. 本试卷共7页, 分值100分, 考试时间120分钟。 2. 答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卡上。 一(23 分) 班级开展 “赏金陵折扇，探非遗之美” 的主题活动，读下面的开场白，完成1-3题。 ①金陵折扇是古代文人的身份象征， 品质高雅、 古pǔ稳重，彰显金陵非遗之美。 ②金陵折扇制作不是一蹴而就的简单的劳动， 民间制扇人，工于扇骨雕镂，精于扇面书画。③小小折扇承载着三千年的历史文化。④让我们拉开活动序mù，瞻仰古代文人的生命格调，探寻金陵折扇的魅力吧。 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。 (4分) (1) 古pǔ( ▲ ) (2) 序mù( ▲ ) (3) 承载( ▲ ) (4) 瞻( ▲ )仰 2.下列词语中的“工”字与画线字同义的是(▲ ) (2分) A.工艺美术 B.工诗善画 C.异曲同工 3.对下列各句语法知识分析不正确的一项是( ▲ ) (2分) A.第②句，句子的主干是“折扇制作是劳动”。 B.第③句，句子中“折扇”作主语，“承载”作谓语。 C.第④句，这句话是祈使句。 D.第④句，句子中的“生命格调”和“金陵折扇”都是偏正短语。 4.辰辰想在金陵折扇上题写诗句，你来帮忙补充完整。 (9分) (1) 【隐逸之美】此中有真意, ▲ 。 (陶渊明《饮酒》其五) (2) 【思亲之美】 ▲ , 家书抵万金。 (杜甫《春望》 ) (3)【色彩之美】角声满天秋色里, ▲ 。 (李贺《雁门太守行》) (4) 【伤感之美】无可奈何花落去 ， ▲ 。(晏殊《浣溪沙· 曲新词酒 杯》 ) (5) 【想象之美】 ▲ ,星河欲转千帆舞。 ( ▲ 《渔家傲》) (6)【人格之美】人生自古谁无死? ▲ 。 (文天祥《过零丁洋》) (7)【自然之美】运用比喻手法，描写西北边塞绮丽雪景的句子：“ ▲ ， ▲ ” (岑参《白雪歌送武判官归京) 1 5.班级邀请了南京非遗金陵折扇传承人王克礼先生来我校开设“金陵折扇”主题讲座。 班主任告诉康康：“通知同学们，后天上午九点我们要到学校图书馆听王克礼先生 ‘金陵折扇’ 主题讲座，大家要提前十分钟到达现场。”第二天， 康康向班级同学这样说： ▲ (3分) 6.辰辰做了一张有关主题讲座的海报，你觉得文字内容不够明确、得当，提出了三处修改意见。 (3分) 二(44分) (一) 古诗文阅读。 (13分) 甲 枕上作① [南宋] 陆游 萧萧白发卧扁舟，死尽中朝旧辈流。 万里关河孤枕梦，五更风雨四山秋。 郑虔自笑穷耽酒②， 李广何妨老不侯③。 犹有少年风味在，吴笺④著句写清愁。 (选自《陆游诗文鉴赏辞典》，上海辞书出版社 2013年版) 乙 当是时，广居右北平，匈奴闻之，号曰：“汉之飞将军” ，避之数岁，不敢入右北平。元朔八年，广以郎中令将四千骑出右北平，博望侯张骞将万骑与广俱，异道。 行可数百里，匈奴左贤王将四万骑围广。 广军士皆恐， 广乃使其子敢往驰之。 敢独与数十骑驰直贯胡骑出其左右而还，告广曰：“胡虏易与耳！”军士乃安。 广为圜陈⑤外向，胡急击之，矢下如雨。 汉兵死者过半，汉矢且尽。广乃令士持满毋发，而广身自以大黄射其裨将⑥。杀数人，胡虏益解。会日暮，吏士皆无人色，而广意气自如，益治军。军中自是服其勇也。 元狩四年，大将军、骠骑将军大出击匈奴。 广数自请行，天子以为老， 弗许； 良久， 乃许之。 后广引刀自到，广军士大夫一军皆哭。 百姓闻之，知与不知，无老壮，皆为垂涕。 (选自《史记·李将军列传》，有删改，中国文史出版社 2021年版) [注]①写于宋宁宗庆元六年，此时距陆游被罢官回乡已十余年。②郑虔自笑穷耽酒：郑虔是唐时文人，才华横溢，诗、书、画奇绝。一生仕途坎坷，生活困苦。但他并未颓废，贬官台州仍积极教化百姓，深受百姓爱戴。③李广何妨老不侯： ▲ 。④吴笺：吴地所产的一种用于书写的小幅纸张。⑤圜陈：圆形的兵阵。 圜，通“圆”。 ⑥裨将：副将。 2 7.下列选项中加点字的意思相同的一项是( ▲ )(3分) A.郑虔自笑穷