内容正文:
2023一2024学年第一学期四年级科学(大象版)期末
评估试卷(考试时间60分钟)
三
四
平时(30分)
总分
一、
单项选择(请将正确选项的序号填人括号中,每题1分,共20分)
1.超过保质期的食品,正确的处理方式是(
)
A只要煮熟后,仍然可以吃
B.只要外观没有异样,就可以吃
C过期食品一般不能吃
2关于物体的运动形式,下列说法正确的是(
)
A.一个物体只有一种运动形式
B.不同物体的运动形式存在相同点和不同点
C.一个物体不可能有两种运动形式
3.下列选手中,跑得最快的是(
)
选手号
距离(米)
成绩(秒)
速度(米秒)
A
100
13
7.69
B
200
32
6.25
300
42
7.14
4.下列物休的运动方式不同于其他两项的是(
A.摇荡的秋千
B.被踢动的足球
C.见动的摆锤
5.下列交通工具中运动速度最快的是(
A.汽车
B.高铁
C地铁
6如图所示的岩石,花纹美丽,质地坚硬常用作建筑材料,它是(
A大理岩
B.砂岩
C花岗岩
7.下列矿产中,属于能源矿产的是(
)。
A煤、天然气
B.铁矿石、铜可矿石
C金刚石、盐品
&建造房屋时使用的水泥,主要是由(
)烧制、生产而成的。
A花岗岩
B.砂岩
C石灰岩
9将瓶口套有气球的塑料瓶放人热水中,瓶口的气球会(
A没有变化
B.鼓起来
C.更瘪了
10.夏天架设电线时,一般都要(
A松一些
B.紧一些
C松紧都可以
11.敏口放置的杯子里面的水随着时间会慢慢变少,原因是(
)a
入水渗透到杯子外面了
B.水蒸发变成水蒸气,飘到了空气中
C水被太阳光吸收了
12你知道干冰为什么会“冒烟”吗?()》
A因为干冰冒出来的气很热
B.因为干冰周围的水蒸气被冷凝为小水滴
C因为干冰周围的气体很热
13.将13毫升的水放人冰箱冷冻室结冰后,会出现什么现象。(
)
A体积还是13毫升
B.体积小于13毫升
C体积大于13毫升
14.人在运动时,会通过(
)来获得足够多的氧气。
A排汗
B.喝水
C增加呼吸次数
15.人体呼出的气体比吸人的气体所含氧气(
)。
A相同
B.减少
C增加
16支气管哮喘是一种常见的(
)。
A呼吸系统疾病
B.消化系统疾病
C神经系统疾病
17.哪位科学家被称为“植物学之王”。(
)
A爱因斯坦
B.哥白尼
C林奈
18.食物在胃里很容易被消化,在胃里起消化作用的主要是(
)。
A.胃酸
B.唾液
C肠液
19.下列消化器宜中长度最长的是(
)
A食管
B.小肠
C大肠
20.肝脏分泌的胆汁会进人(
),帮助消化食物。
A胃
B.大肠
C小肠
二、判断(正确的用√“错误的用“x”表示,每题1分,共10分)
1.类别不同但包装相同的食品,保质期是相同的。
2运动的物体具有能量,能量之间可以相互转化。
(
3.每种岩石只有一种矿物组成
(
4.把一瓶矿泉水放进冰箱的冷冻室后,我们会看到冷冻后的矿泉水体积变大了。
(
5.用温度计测量水温在读数时,应先将温度计从水中取出再读数。
6.我们教室里的空气中没有水蒸气,海面上的空气中有水蒸气。
(
)
7.战膈膜下压,肺部扩张,吸气:横膈膜上提肺部收缩,呼气。
(
)
8.肺活量越大说明肺的功能越好,经常运动如跑步,游泳可以提高肺活量。(
9.我们吃下去的食物中的营养大部分被胃吸收了。
(
10.真实的数据是我们做出正确判断的依据之一。()》
三、实验探究(共27分)
(一)学校组织全校学生进行体检,体检项目包括口腔、胃肠道、肺活量、跑步
等项目,下面是小明同学在体检过程中的发现,请你帮他分析一下。(15分)
1.口腔里的各部分有什么作用,连一连。(3分)
牙齿
搅食物
舌头
磨碎食物
唾液
润滑食物,消化部分淀粉
2.小明想知道食物进人口腔后依次经过了哪些消化器官?填一填。(4分)
口腔-→
(请从“小肠”、“大肠”、“食道“、“胃”这四个消化器官中选填)
3小明在测肺活量时,氧气由肺吸人后进人血液.再由(
)通过血管输送
到全身各处。(填序号,1分)
A.
B.气管
C.心脏
4小明的肺活量是1300毫升,婴想使肺活量增大,可采取的方法(
(填序号,1分)
A努力学习
B.经常锻炼
C.多隔觉
5看图,将相应的序号与对应的器官名称连线。
(6分)
①
大肠
②
口腔
③
食管
④
胃
⑤
肝脏
⑥
小肠
(二)铜球加热实验(12分)
奇奇小组进行了钢球加热实验,如图所示,图1是铜球加热前的情况,图
2是铜球加热后的情况,图3是铜球加热后放入水中冷却后的情况:
图1
图2
图3
1.从图2实验现象发现,铜球加热后体积会
(填“变大”或“变小").
(填“能”或“不能")通过铁环。(4分)
2.从图3实验现象发现,铜球冷却后体积会
(填“变大”或“变小”).
(填“能”或“不能”)通过铁环。(