7.3 重力 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

7.3 重力 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册 ✓知识点梳理 知识点1 重力 1. 概念：由于地球的吸引力而使物体受到的力，叫重力，通常用字母G表示。 2. 施力物体：重力的施力物体是地球。 知识点2 重力的大小 1. 物体所受的重力跟它的质量成正比。 2. 重力G与质量m的关系式为G=mg，g=9.8N/kg。 3. 用公式G=mg计算时，各物理量必须采用国际单位制单位，即m的单位用kg，G的单位用N。粗略计算时，g也可以取10N/kg。 知识点3 重力的方向 1. 方向：竖直向下。 2. 应用：铅垂线、水平仪等。 知识点4 重心 1. 定义：重力在物体上的作用点叫重心。 2. 重心的位置：物体的重心位置与物体的形状、质量分布是否均匀有关。 （1）质量分布均匀、形状规则的物体重心在它的几何中心上。 （2）质量分布不均匀、形状不规则的薄板物体可以利用悬挂法找重心。 （3）物体的重心不一定在物体上，如圆环。 知识点5 重力的由来 1. 万有引力：宇宙间的物体，大到天体、小到尘埃，都存在互相吸引，这就是万有引力。 2. 重力产生的原因：地面附近的一切物体不论处于什么状态都受到重力的作用，物体的重力就是因为万有引力的作用而产生的。 ✓同步练习 一、单选题 1．若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（　　） A．重力 B．重力和手对铅球的推力 C．手对铅球的推力 D．不受任何力 2．下列估测中最接近实际的是（　　） A．绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为-10℃ B．2019年新型冠状病毒的直径约为100mm C．2个鸡蛋受到的重力大小约为1N D．人正常步行速度约为6m/s 3．对于g=9.8N/kg的理解，正确的是（　　） A．质量是1kg的物体所受的力是9.8N B．1kg=9.8N C．在地球上，质量为1kg的物体所受的重力大小为9.8N D．受力为9.8N的物体其质量一定是1kg 4．长为L粗细均匀的圆柱体，其轴线与直角坐标系x轴重合，底面过原点且与yOz平面平行，如图1-8所示，圆柱体在yOz平面内质量均匀分布，在x方向密度均匀增加，则圆柱体重心位置坐标（xc，yc，zc）为（　　） A． B． C． D．无法判断 5．韩旭家住在5楼，一天，他把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到家里，下列说法正确的是（　　） A．30个鸡蛋重约150N B．韩旭从1楼上到5楼，提升的竖直高度约15m C．韩旭从1楼上到5楼，他只需要克服鸡蛋重力做功 D．韩旭从1楼上到5楼，他提鸡蛋的力做功大约是150J 6．一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上，另一半挂在桌边，如图中（a）所示，此时链条的重心为C1．若在链条两端各挂一个质量为的小球，如图中（b）所示，此时链条的重心为C2．若在链条两端和中央各挂一个质量为的小球，如图中（c）所示，此时链条的重心为C3（C1、C2、C3在图中均未标出）．比较三个重心的高度h1、h2和h3的关系（　　） A．h1=h2=h3 B．h1＜h2＜h3 C．h1＞h2＞h3 D．h1＞h3＞h2 二、填空题 7．一个南瓜所受的重力为60N，它的质量为 　 　 kg ．月球的引力只是地球的 ，那么该南瓜在月球上受到重力为 　 　 N．（g取10N/kg） 8．学过“物质及运动和力”之后，我们应该对常见物体的重量，物体的空间尺寸，时间长短有一种预估的能力．如：一位初三男生的体重约为　 　 N，一个黑板擦的各条中最长的那个棱约为　 　cm，“一眨眼的功夫”，其中一眨眼的时间约为　 　s．（填写的数字只要不过分离奇均可得分） 9． 建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向 　 　 的原理。如图所示，是某工人用铅垂线检查某墙壁时的情景，说明该墙壁向 　 　选填“左”或“右”倾斜。 10．如图中的设计及动作等，主要是利用了物理学中“增大物体的 　 　，降低物体的 　 　，有助于提高物体的稳定性”的道理。 11．幻想源自人类的求知本能，“我国嫦娥五号探测器登月已经实现，且将月壤带回地球。月球上大气层很稀薄，月球表面的气压很低，可忽略不计，物体所受的重力约为地球上的 ”。小明幻想在月球表面能很容易的举起60kg的重物，他这样幻想的科学依据是 　 　（g取10N/kg）。假如你到达月球，你认为不容易做的事有　 　。（写出一条即可） 三、计算题 12．一个西瓜所受的重力是60N，它的质量是多少千克？（g=10N/kg） 13．将质量为2千克的砖块削去一半，剩下的砖块受到的