2024届高考地理一轮复习 课件 2等高线地形图

第2讲 等高线地形图 第一章 地球与地图 等高线地形图的判读 第1章 地图与地球 一 十年磨一件 范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范） 高中地理课件/第三代 电话：15986495527 QQ：1476360113 1.五种基本地形： 山地 平原 高原 丘陵 盆地 海岸线海拔为0米 平原 丘陵 山地 高原 盆地 海岸线 海拔在200米以下，等高线稀疏，较为平直 海拔在500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓 海拔在500米以上，相对高度大于100米，等高线较密集，河谷转折呈“V”字形 海拔高(1000米以上)，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏 海拔没有一定标准，四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小 高 原 平 原 山 地 丘 陵 盆地 0 200 1000 海拔（米） 高原 山地 丘陵 平原 500 A B C D E 2.地形部位的判断： 山峰 山峰 山峰 360 362 364 365 山峰： 等高线封闭，且数值往里面增大 若数值往里面减小则为盆地 2.地形部位的判断： 鞍部 360 364 365 364.2 362 358 360 360.4 360.3 鞍部 E Y X N M 100 300 300 200 200 100 400 400 图2 100 300 200 米 100 300 200 米 400 Y N E鞍部 山谷 山谷 山脊 山脊 Y M X E鞍部 2.地形部位的判断： 山脊 360.4 358 354 350 346 山脊 山脊： 等高线凸向低处 山脊为分水岭，连接分水岭，可以推测山脉的大致走向。 2.地形部位的判断： 分 水 岭 分 水 岭 分 水 岭 分水岭是指分隔相邻两个流域的山岭或高地。流域分水岭的脊线叫分水线，是相邻流域的界线，一般为分水岭最高点的连线。 第一章　地球与地图 10 300 D ③ ② ① 200 100 分水线 100 C 200 300 集水线 ④ ⑤ ① ② ③ 甲 乙 山脊 山谷 2.地形部位的判断： 2.地形部位的判断： 陡崖：海拔不同的等高线重合 (1)同线等高； (2)等高距一般全图一致； (3)等高线一般不能相交(D重合形成陡崖)； (4)等高线的疏密反映坡度陡缓，密陡疏缓； (5)示坡线指示地势降低的方向，如图中C处附近的短线。 (6)大于大的，小于小的。 3.等高线地形图的基本特征 大于大值 小于小值 200<A<300 100<B<200 等高线地形图的相关计算 第1章 地图与地球 二 十年磨一件 范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范） 高中地理课件/第三代 电话：15986495527 QQ：1476360113 海平面 500m 1500m 1000m 1.绝对高度和相对高度 ① 甲点海拔为（ ）米，乙点海拔为（ ）米。 ② 甲点和乙点的相对高度是（ ）米。 ③海平面的海拔为（ ）米 甲 乙 1500 500 1000 0 二、等高线地形图的相关计算 T差＝ H相/100m × 0.6℃ 2.根据两地的高差计算两地间的气温差 二、等高线地形图的相关计算 (1)两点间的相对高度：ΔH＝H高－H低 (n－1)d＜ΔH＜(n＋1)d 注：n为两点间等高线的条数，d为等高距。 (2)根据两地高差求温差:高度每增加100 m气温下降0.6 ℃ 3.与陡崖有关的计算 (1)估算陡崖的相对高度 (2)计算陡崖的绝对高度 ①陡崖崖顶海拔： H大≤H顶<H大＋d。 ②陡崖崖底的海拔： H小－d<H底≤H小 (n－1)d≤ΔH<(n＋1)d 二、等高线地形图的相关计算 说明：H大陡崖处重合的等高线中最大值 H小陡崖处重合的等高线中最小值、d为等高距，n为重合的等高线的条数。 A1 B1 1:500 A1 100 200 α (H为两点相对高度，可由两点等高线求出;L为两点距离，可由图中比例尺与两点图上距离算出。α为坡度) H L tanα＝H/L 4.根据等高线坡度计算及判断 二、等高线地形图的相关计算 （1）根据等高线计算坡度的大小 ①同一等高线图上坡度的大小 500 700 在同一等高线图上，等高线分布越密集，则坡度越陡 等高线分布越稀疏，则坡度越缓 （2）坡度大小的判断 二、等高线地形图的相关计算 4.根据等高线坡度计算及判断 比例尺和等高距相同，则看等高线的疏密程度，等高线越密集，坡度越大;等高线越稀疏，坡度越小 C>A>D>B ②不同等高线图上坡度的大小 （2）坡度大小的判断 二、等高线地形图的相关计算 比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越