2024年中考化学复习专题6无明显现象反应的探究

专题6　无明显现象反应的探究 一、思路分析 1.常见无明显现象的反应：二氧化碳和水反应、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应、稀盐酸或稀硫酸与氢氧化钠溶液反应。 2.证明无明显现象反应的发生：角度1：验证有新物质生成；角度2：验证反应物的减少或消失 二、实验设计 考向1　二氧化碳与水反应(2015.12A) 角度：验证有新物质生成 例1　小明取4朵干燥的紫色石蕊纸花，进行如图1实验来验证CO2与水是否发生反应。 图1 实验中观察到Ⅰ中纸花变红，Ⅱ、Ⅲ中纸花均不变色，Ⅳ中纸花变红。对比实验Ⅰ、Ⅱ可知，________可使紫色石蕊变红；经分析可知，二氧化碳与水反应生成了一种____(填“酸”“碱”或“中”)性物质，使干燥的紫色石蕊纸花变红。 考向2　二氧化碳与氢氧化钠溶液反应(2014.7A) 例2　将CO2通入盛有NaOH溶液的大试管中，未观察到明显现象。小组同学设计了如下方案： 角度1：验证有新物质生成 第1步：明确反应原理。通入CO2后大试管中发生反应的化学方程式为_____________________________。 第2步：确定需要检验的物质。若要证明NaOH和CO2发生反应，需要检验生成物________(填化学式)是否存在。 第3步：设计方案检验生成物。向反应后的大试管中加入足量________，观察到有气泡产生，证明CO2与NaOH发生了化学反应。 角度2：验证反应物的减少或消失 图2 另一组同学设计如图2实验，向充满二氧化碳的A、B两个软塑料瓶中分别注入等体积的饱和氢氧化钠溶液和水，立即拧紧瓶塞，振荡，观察到__________________________，证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。 考向3　稀盐酸或稀硫酸与氢氧化钠溶液反应(10年2考) 例3　向盛有NaOH溶液的烧杯中滴加稀盐酸后，发现无明显现象。二者是否发生了反应，同学们设计如下方案进行验证。 角度1：验证NaOH、HCl的减少或消失 (1)验证______的消失：①向实验后的溶液中滴加无色酚酞溶液，观察到溶液为无色，证明二者发生了反应。 ②请你设计其他实验方案验证反应的发生_____________(写出实验操作、现象，下同)。 (2)验证______的消失：①向稀盐酸中加入过量NaOH溶液，再向实验后的溶液中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液________，证明二者发生了反应。 ②请你设计其他实验方案验证反应的发生________________________________________。 角度2：验证水的生成 若检验水，对本实验是不可行的，原因是____________________________________________。 [跟踪训练] 1.用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是(　　) A.甲中逸出的气体只含CO2 B.乙中液体变红，证明CO2能与水反应 C.加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解 D.欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸 2.为证明NaOH与CO2能发生化学反应，小组同学设计如图所示实验(已知乙醇不与NaOH、Na2CO3、CO2反应；20 ℃时NaOH易溶于乙醇，Na2CO3在乙醇中几乎不溶解)。请回答： (1)通入CO2后，观察到②处__________________________，证明NaOH与CO2发生了化学反应，二者反应的化学方程式为__________________________________。 (2)取下Y形管，向①处溶液中滴加足量______________，若观察到产生气泡，也可以证明NaOH与CO2发生了化学反应。 (3)实验结束后同学们进行了反思，认为若向①中加入的试剂不足量，可能无法观察到预期现象，理由是_____________________________________。 3.[万唯原创]中和反应是重要的化学反应，化学兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸是否发生反应展开了探究，设计实验方案如下： 图1　　　　　　　　　图2 实验1：【进行实验】小组同学分别用不同的方法进行探究： (1)小张进行图1实验时，在氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液后，再加入稀盐酸，当观察到_______________ _________________时，证明二者发生了反应，反应的化学方程式为_________________________________。 (2)小李取(1)中反应后的溶液于烧杯中，加入硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，进一步说明二者发生了反应。 (3)小王在向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的过程中，用pH传感器测得未加入稀盐酸时溶液pH＝11，当溶液pH____7时即可确定二者发生了化学反应。 【