内容正文:
6.2 解一元一次方程
第3课时 解含分母的一元一次方程
数学(华东师大版)
七年级 下册
第6章 一元一次方程
学习目标
1、掌握含有分母的一元一次方程的解法;
2、熟练利用解一元一次方程的步骤解各种类型的方程;
温故知新
解一元一次方程的基本步骤是什么?
①去括号;
②移项;
③合并同类项;
④未知数的系数化为 1.
导入新课
问题:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,求这个数?
英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物—纸莎草文书.现存世界上最古老的方程就出现在这部英国考古学家兰德1858年找到的纸草上.经破译,上面都是一些方程,共85个问题.其中有如下一道著名的求未知数的问题.
纸莎草文书
讲授新课
你能解决以上古代问题吗?
分析:你认为本题用算术方法解方便,还是用方程方法解方便?
请你列出本题的方程.
结论:设这个数是 x,则可列方程
讲授新课
你能解出这道方程吗?把你的解法与其他同学交流一下,看谁的解法好.
总结:像上面这样的方程中有些系数是分数,如果能化去分母,把系数化为整数,则可以使解方程中的计算更方便些.
讲授新课
知识点一 解含分母的一元一次方程
2. 去分母时要注意什么问题?
想一想:
1. 若使方程的系数变成整系数方程,
方程两边应该同乘以什么数?
解方程:-2=-
讲授新课
系数化为1
去分母(方程两边同乘各分母的最小公倍数)
移项
合并同类项
去括号
小心漏乘,记得添括号!
-2=-
5(3x+1)-10×2=(3x-2)- 2(2x+3)
15x+5-20=3x-2- 4x-6
15x-3x+4x=-2-6-5+20
16x=7
x=
讲授新课
下列方程的解法对不对?如果不对,你能找出 错在哪里吗?
解方程:
解:去分母,得4x-1-3x + 6 = 1
移项,合并同类项,得 x=4
方程右边的“1”去分母时漏乘最小公倍数6
去括号符号错误
约去分母3后,(2x-1)×2在去括号时出错
思考:
-=1
讲授新课
典例精析
【例1】解方程:+1=
3x-6+6=4x-2
去括号
3x-4x=-2
移项
-x=-2
合并同类项
x=2
系数化为1
解:3×(x-2)+6=2×(2x-1)
去分母
讲授新课
注意:
(1)去分母时,找分母的最小公倍数,无分母项不要漏乘最小公倍数,且原分子要加上括号;
(2)去括号时,括号里的每一项都要乘以括号前的系数,且不要漏乘系数的符号;
(3)移项要变号。
讲授新课
练一练
1、下列解方程去分母正确的是( )
A. 由-1=,得2x-1=3(1-x)
B. 由-=1,得2(x-2)-3x-2=4
C. 由=-y,得3(y+1)=(3y-1)-6y
D. 由-1=,得12x-1=5(y+4)
C
× 左边无分母项漏乘最小公倍数
2x-6=3(1-x)
× 左边漏给分子加括号
2(x-2)-(3x-2)=4
12x-15=5(y+4)
× 左边无分母项漏乘最小公倍数
讲授新课
2、解方程:
(1)=-1
分母的最小公倍数:20
解:(1)去分母:8(x+1)=15(x-2)-20
去括号:8x+8=15x-30-20
移项:8x-15x=-30-20-8
合并同类项:-7x=-58
系数化为1:x=
讲授新课
分母的最小公倍数:12
(2)去分母:12-2(2x+1)=3(1+x)
去括号:12-4x-2=3+3x
移项:-4x-3x=3-12+2
合并同类项:-7x=-7
系数化为1:x=1
(2)1-=
讲授新课
分母的最小公倍数:60
(3)x-=1-
(3)去分母:60x-5(4x-3)=60-3(3x-1)
去括号:60x-20x+15=60-9x+3
移项:60x-20x+9x=60+3-15
合并同类项:49x=48
系数化为1:x=
讲授新课
(4)+(4x-7)=+(x-)
分母的最小公倍数:6
去分母:3(3x+5)+4(4x-7)=9+5x-2
去括号:9x+15+16x-28=9+5x-2
移项:9x+16x-5x=9-2-15+28
合并同类项:20x=20
系数化为1:x=1
(4)化简:+(4x-7)=+x-
当堂检测
1.在解方程+x= 时,方程两边同时乘6,去分母后,正确的是( )
A.2 x -1+6 x =3(3x+1)
B.2(x -1)+6 x =3(3 x +1)
C.2(x -1)+ x =3(3 x +1)
D.(x -1)