内容正文:
板块二 核心素养之语言运用篇
专题三 完形填空
[对应学生用书P43]
考试
年份
试卷
名称
考查
体裁
主题
语境
文章
话题
篇章
词数
命题考点
句内
层次
句组
层次
语篇
层次
考查点
动词
名词
形容词
副词
介词
2023
新课标
Ⅰ卷
夹叙
夹议文
人与自我
赛场助人
231
5
4
6
5
8
2
0
0
新课标
Ⅱ卷
记叙文
人与社会
爱心助力
235
3
7
5
7
3
4
1
0
2022
新高考
Ⅰ卷
记叙文
人与自我
野营奇遇
228
4
6
5
5
5
3
1
1
新高考
Ⅱ卷
记叙文
人与自我
环球旅行
202
5
6
4
4
7
3
1
0
2021
新高考
Ⅰ卷
记叙文
人与自我
打工经历
205
6
5
4
9
4
2
0
0
新高考
Ⅱ卷
记叙文
人与社会
警察破案
192
4
7
4
6
7
2
0
0
2020
新高考
Ⅰ卷
记叙文
人与自然
环境保护
218
4
6
5
5
7
2
1
0
新高考
Ⅱ卷
记叙文
人与自我
优秀品行
207
6
6
3
9
4
1
1
0
[命题规律]
[选材特点] 完形填空的体裁主要以记叙文和夹叙夹议文为主,主题语境包括人与自我、人与社会及人与自然,选材都是积极向上、充满正能量的文章,倡导至真、至善、至美的价值观。选材原汁原味,语言地道,能够传递正能量,从考生熟悉的话题中考查英语素养。
[设题特点] 设题方式大致可分为三种题型:句内层次题是指空格的答案由空格所在的句子决定;句组层次题是指空格的答案由与空格相距不远的一组句子决定;语篇层次题是指空格的答案由整篇文章的内涵决定。句内层次题和句组层次题较容易,能保障考生取得基本分数。每篇完形填空总会有两个左右比较难的语篇层次题,要根据整篇文章才能推断出答案,所以考生要有“大局观”。二轮复习在确保句内层次题和句组层次题全做对的前提下,要全力争取语篇层次题不失分。
[词汇考查] 完形填空主要考查实词。一般情况下,名词和动词(短语)考查的数量在2/3以上。近两年,完形填空文本和选项中出现了较多的低频词。这就要求考生在复习备考时应重视词汇的积累,同时注意培养自己在语境中理解词义的能力。
[解题策略]
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