高考命题探究(2)-（Word教参）-【精讲精练】2024年高考英语二轮专题辅导与训练

高考命题探究(2) ●高考命题新动向 2023年高考英语新课标Ⅱ卷依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准，结合中学英语教学实际，坚持落实立德树人的根本任务，服务国家人才培养质量提升，引导学生德智体美劳全面发展，体现基础性、综合性、应用性和创新性，突出对关键能力、学科素养和思维品质的考查，注重考查考生对所学知识的融会贯通和灵活运用的能力，充分发挥高考的育人功能和积极导向作用。试题体现“方向是核心，平稳是关键”的命题原则，在注重学科必备知识考查的同时，突出对关键能力和学科素养的考查，试题稳中求变，变中求稳。 ●考点题型新变化 一、坚持立德树人，引导学生全面发展 1．聚焦铸魂育人，落实核心素养考查 2023年高考英语新课标Ⅱ卷通过选择特定主题的语篇，落实核心素养考查，引导学生热爱自然和养成喜爱读书的学习习惯，倡导爱护自然、热衷环保的生态理念，培养积极融洽的人际关系。C篇介绍一本关于书本的书，通过有关书本和阅读的艺术作品图片展现书与读书人的历史；D篇介绍走近自然给人们带来的康乐；语言运用第一节通过讲述帮助乔治夫妇空运宠物狗Tiffy到弗吉尼亚的经历，彰显人与人之间的关爱与互助。 2．积极引导体育、美育和劳育，夯实全面发展之基 2023年高考英语新课标Ⅱ卷围绕“人与自然”“人与社会”“人与自我”三大主题选材，合理设计考查内容、考查要求和考查情境，突出高考对体育、美育和劳育的引导。阅读理解B篇选取阿比·哈拉米略和另一位老师在学校开设劳动课程、带领学生养花种菜的经历及其对学生身心健康产生积极影响的语篇；阅读第二节介绍艺术家传授艺术之旅的技巧和建议，以便更好地体验艺术生活。这些语篇旨在引导学生加深对体育、美育的认识，培养健康向上的审美情趣，以美育人；引导学生形成热爱劳动的观念，在实践中养成劳动意识和劳动习惯。 3．讲好中国故事，增强学生文化自信 2023年高考英语新课标Ⅱ卷所选语篇弘扬爱国主义，通过融入中华优秀传统文化，引导学生坚定理想信念、增强制度自信和文化自信。语言运用第二节讲述教柏林动物园大熊猫饲养员学习英语，以帮助他们更好地介绍中国大熊猫的生活及进行相关活动，通过用英语讲述中国故事，向世界展示中华优秀文化瑰宝，引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信和价值观自信，厚植爱国主义情怀。 二、坚持教考衔接，考查学科关键能力 1．强调基础扎实，突出关键能力考查 2023年高考英语新课标Ⅱ卷对接高中英语课程标准要求，注重对英语基础语言知识考查的同时，突出考查学科关键能力、学科素养和思维品质，正向引导中学英语教学。 试卷在人与自然、人与社会和人与自我三大主题语境中考查基础语言知识，在听力、阅读、语言运用和写作中进行体现。这些题型要求考生在正确理解语篇主旨大意的基础上，关注具体语境中不同词语、句子与整个篇章结构之间的联系，考查考生对英语词法、句法以及语篇知识的掌握运用。 除此以外，试卷突出学科关键能力、学科素养和思维品质的考查，尤其强化对语言输入和语言输出等关键能力的考查，语言输入能力主要通过阅读理解加以考查，大约一半的阅读理解设题考查高阶思维阅读能力，对归纳、总结、概括和抽象能力提出了更高要求；语言输出能力主要通过写作进行考查。 2．优化情境设计，重视思维品质培养 2023年高考英语新课标Ⅱ卷通过创设不同的情境，增强试题开放性和灵活性，考查考生运用语言的能力。写作第一节要求对外教瑞恩随机以两人为小组练习口语的安排指出存在的问题，并提出解决建议，突出对考生批判性思维的培养，提倡在学习中分析问题和解决问题的能力培养。写作第二节讲述一名英语为第二语言的中学生在老师的鼓励下参加写作比赛并通过努力取得优异成绩的故事，要求考生根据给定情节续写两段内容。 这些精心设计的试题情境使写作形式更加灵活，内容更加开放，在加强语言表达能力考查的同时，强调对学生应用性和创造性能力的考查，引导学生在语言学习过程中注重辨析语言和文化中的具体现象，梳理和概括信息，从自己的视角正确评判周围事物和不同观念，创造性地表达自己的观点和想法。 学科网（北京）股份有限公司 $$