内容正文:
6.1 从实际问题到方程
数学(华东师大版)
七年级 下册
第6章 一元一次方程
学习目标
1、初步学会如何寻找问题中的相等关系,列出方程;
2、理解方程、方程的解等概念;
导入新课
丢番图是古希腊数学家。
人们对他的生平事迹知道得很少,但流传着
一篇墓志铭叙述了他的生平:坟中安葬着丢番图,
多么令人惊讶,它忠实地记录了其所经历的人生
旅程。上帝赐予他的童年占六分之一, 又过十二
分之一他两颊长出了胡须, 再过七分之一,点燃了新婚的蜡烛。五年之后喜得贵子, 可怜迟到的宁馨儿, 享年仅及其父之半便入黄泉。悲伤只有用数学研究去弥补, 又过四年,他也走完了人生的旅途.
你能用方程求出丢番图去世时的年龄吗?
讲授新课
知识点一 列算式
完成下列问题:
1. 一本笔记本1.2元,买x本需要 元。
2. 一支铅笔a元,一支钢笔b元,小强买两支铅笔和三支钢笔,一共需要 元。
3. 长方形的宽为a,长比宽长3,则该长方形的 面积为___________.
4. x辆44座的汽车加上2辆23座的汽车最多可以坐___________人。
自主学习
1.2x
2a+3b
a(a+3)
44x+64
讲授新课
通过上面的练习回顾,可设租用客车x辆,共可乘坐44x人,加上乘坐校车在64人,就是全体的328人。可得出等式
44x+64=328
合作探究
问题 一队师生共328人,乘车外出旅游,已有校车可乘64人,如果租用客车,每辆可乘44人,那么还要租多少辆客车?
讲授新课
1.小彬和小华在进行猜年龄游戏,我们来看一看.
我能猜出你的年龄
你的年龄乘以2减5得数是多少?
21
你今年13岁
他怎么知道的?
小彬
小华
小华
小华
小彬
小彬
找出这道题中有哪些相等的关系,列出方程.
问题情境 等量关系 字母表示数 方程
年龄问题
小彬的年龄×2-5=21
设小彬的年龄为x岁
2x-5=21
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2.小颖种了一棵树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种后每周树苗长高约5厘米,大约几周后树苗长高到1米?
40cm
100cm
x周后
原来树苗的高度+增长的高度=新树苗的高度
问题情境 等量关系 字母表示数 方程
树苗问题
设x周后树苗长高到1m
40+5x=100
讲授新课
思考:这两个方程有何共同特点?
① 只含有一个未知数;
② 未知数的指数都是1;
③ 方程中的代数式都是整式
(一元)
(一次)
(整式方程)
知识概括
一元一次方程的定义
在一个方程中,只 ________________,而且方程中的代数式都是 _______ ,______________都是1,这样的方程叫做 一元一次方程 .
含有一个未知数
整式
未知数的次数
① 只含有一个未知数;
② 未知数的指数都是1;
③ 方程中的代数式都是整式
根据定义判断
一元一次方程
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典例精析
【例1】 哪些是一元一次方程?
(1) ;(2) ;
(3) ;(4) ;
(5) ;(6) ;
(7) .
不是整式方程
不是等式
是不等式,不是方程
是一元一次方程.
是一元一次方程.
未知数的次数是2
含有两个未知数.
=1
3a+9>15
2x+1
2m+15=3
3x-5=5x+ 4
x2+2x-6=0
-3x+1.8=3y
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练一练
1、(1)若关于x的方程2 x |n|-1 – 9 = 0是一元一次方程,则 n 的值为 .
(2)方程(m+1) x |m| + 1 = 0是关于x的一元一次方程,则m= .
2或-2
1
注:一元一次方程中求字母的值,需谨记两个条件:
①未知数的次数为1;②未知数的系数不为0.
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2、判断下列各式是不是方程,是的打“√”,不是的打“×”.
(1) -2+5=3 ( ) (2) 3x-1=7 ( )
(3) 2a+b ( ) (4) x﹥3 (