思乡怀人-【一战成名新中考】2024江西中考语文·基础夯实练优质课件PPT

课外古诗词曲分主题训练（共31首） 思乡怀人 江西语文 语文 1 一、阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 竹窗闻风寄苗发司空曙① ［唐］李益 微风惊暮坐，临牖②思悠哉。 开门复动竹，疑是故人来。 时滴枝上露，稍沾阶下苔。 何当一入幌③，为拂绿琴埃④。 2 【注】①李益和苗发、司空曙，都名列唐代“大历十才子”，彼此是诗友。②临牖（yǒu）：靠近窗户。牖，窗户。③幌：幔帐，窗帘。④为拂绿琴埃：此句暗用俞伯牙、钟子期知音不在，琴上生尘的典故。绿琴，绿绮琴之省称，古琴。 3 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） B A. 首联写傍晚时分，微风吹来，独坐室内临窗冥想的诗人，顿时想念起友人来。 B. 颔联写诗人静听微风轻轻吹动竹丛，院门也随之悄悄打开，原来是怀想中的故人来了。 C. 颈联描绘的画面显得清幽静谧，蕴含着诗人深沉的寂寞和思念。 D. 这首五言律诗以“风”贯穿全篇，又以“思”作为暗线，可谓匠心独运。 4 【解析】 B项表述有误。颔联的意思是微风吹开院门又吹动了竹丛，让人怀疑是旧日的朋友到来。是风吹动，好像是怀想中的故人来了，并不是真的来了。故选B项。 5 2. 有人评说“此诗尾联语意双关，含蓄隽永”。“双关”是指字面上是一个意思，还暗含着另一个意思，请结合诗歌尾联具体分析。（2分） 【答案】（2分）诗人表面上说风何时能为我拂掉琴上的尘埃呢？言外之意是指，故人何时真能如风来似的掀帘进屋，我当重理丝弦，一奏绿琴，以慰知音。这里一语双关，含蓄地表达了诗人对友人的思念之情。 6 二、阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 晚次乐乡县 ［唐］陈子昂 故乡杳无际，日暮且孤征。 川原迷旧国，道路入边城。 野戍荒烟断，深山古木平。 如何此时恨，噭噭①夜猿鸣。 【注】①噭（jiào）噭：号叫声，这里指猿啼声。 7 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） A A. 本诗情韵悠长，是诗人从故乡蜀地东行，途经乐乡县所作，诗题中的“次”是从军的意思。 B. 首联从“故乡”落笔，以“日暮”相承，为全诗定下抒写“日暮乡关何处是”的伤感情调。 C. 颔联中的“旧国”就是故乡，“边城”的意思是边远之城，所见景象陌生，才行之成迷。 D. 颈联中烟非自断，而是被夜色遮断，木非真平，而是被夜色荡平，写夜色浓重极为逼真。 【解析】 A项表述有误，诗题中的“次”是停留的意思。故选A项。 8 2.《答谢中书书》中的“猿鸟乱鸣”烘托出热烈活跃的氛围，透露出作者沉醉山水的愉悦之情。那本诗尾联中的猿啼声呢？（2分） 【答案】（2分）本诗尾联写猿啼声是间接抒情，用衬托的手法，借凄厉、哀伤的猿啼声来抒发感情，以深山猿鸣衬托孤征中愁苦哀怨的乡思。 9 三、阅读下面这首诗歌，完成1~2题。（4分） 端 居① ［唐］李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 【注】①本诗是诗人身处异乡时所作。 10 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） D A. 首句“悠悠”一词写出诗人家书不至、归梦不成的叹息。 B. 次句“只有”紧承上文，进而抒发诗人当时的感受。 C. 诗中“敌”字表现了诗人空床独寝，无法承受“素秋”的凄凉。 D. 第三、四句营造了宁静闲适的氛围。 【解析】 D项表述有误。“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”意为：台阶下的青苔和庭中被秋霜染红的树叶，在迷蒙的秋雨和冷冷的清月笼罩下，越发勾起我那悠长的愁绪。由此可知，第三、四句营造了凄清冷寂的氛围。故选D项。 11 2. 赏析“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”两句的妙处。（2分） 【答案】（2分）阶下的青苔和庭中被秋霜染红的树叶，笼罩在迷蒙的秋雨和冷冷的清月下，生动传神地表达了诗人思念家乡的孤寂凄凉之情。 12 四、阅读下面这首词，完成1~2题。（4分） 南乡子·归梦寄吴樯① ［宋］陆游 归梦寄吴樯，水驿江程去路长。想见芳洲初系缆，斜阳，烟树参差认武昌。 愁鬓点新霜，曾是朝衣染御香。重到故乡交旧少，凄凉，却恐他乡胜故乡。 【注】①南宋淳熙五年（公元1178年），陆游自蜀东归。这首词为临近武昌时舟中所作。 13 1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） B A. 此词语言富有特色，简洁明净，言少意丰，耐人寻味。 B. 上片写行程及景色。“归梦寄吴樯，水驿江程去路长”写作者只身乘归吴地船只，虽经过了许多水陆途程，但前路还很遥远，可见词人此时落寞孤寂的心情。 C. “想见芳洲初系缆，斜阳，烟树参差认武昌。”“想见”，是临近武昌时的设想。一个“认”字，便见是归途重游，已有前游印象，可以对照辨认。 D. 下片抒情。“愁鬓点新霜，曾是朝衣染御香。”