九年级下册-【一战成名新中考】2024贵州中考语文·基础夯实练优质课件PPT

第一部分 语言文字积累与梳理专练[4题,20分] 专题一 语段综合［2023年考查，2题7分］ 二、教材重点二字、四字词语辨析训练 九年级下册 贵州语文 语文 1 1.爆竹声声，家家户户门口挂着红彤彤的灯笼，到处洋溢着新春喜庆的气 氛。 ( ) √ 2.在表哥的熏陶下，他从小就痴迷游戏。 ( ) × 【解析】 “熏陶”指长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响（多指好的），此处指表哥带给他的坏的影响，褒贬误用。 2 3.那部小说写的似乎都是家长里短的小事，但认真咀嚼起来，却像老字号 的腌菜，极有味道。 ( ) √ 4.2022年北京冬奥会、冬残奥会的口号是“一起向未来”，同“两个一百年” 奋斗目标高度契合。 ( ) √ 3 5.她睥睨着，眼神里充满了对老师的敬意。 ( ) × 【解析】 “睥睨”指眼睛斜着看，形容高傲的样子，含贬义，此处指她含着敬意的眼神，褒贬误用。 6.秋天，柳树的叶儿慢慢变黄，继而掉落，让人感到无限凄惨。 ( ) × 【解析】 “凄惨”指凄凉悲惨，多指人的遭遇，此处指秋天给人的感觉，应用“凄凉”。 4 7.王羲之一气呵成写就了《兰亭集序》这篇千古文章。 ( ) √ 8.在“传统文化进校园”主题班会上，他的一番高谈阔论获得了大家的肯定 与赞许。 ( ) × 【解析】 “高谈阔论”指漫无边际地大发议论（多含贬义），此处他的言论获得了肯定与赞许，褒贬误用。 5 9.我们班语文课代表的文章读起来味同嚼蜡，能让人感悟到生活的智慧、 思索到人生的哲理、领悟到人生的千姿百态。 ( ) × 【解析】 “味同嚼蜡”形容写文章或说话枯燥无味，此处对语文课代表的文章评价很高，褒贬误用。 6 10.谈到扶贫路上的艰辛，他总是轻描淡写，一笑而过；而谈及老百姓的生 活，他却津津乐道。 ( ) √ 11.今天的艺术节比赛中，一位小演员的表演哗众取宠，十分精彩，获得了 大家的一致好评。 ( ) × 【解析】 “哗众取宠”指用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护，含贬义，此处指小演员的表演十分精彩，褒贬误用。 7 12.她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧—— 蝴蝶还是飞走了。 ( ) √ 13.5月31日，贵州省拉开全省“安全生产月”活动序幕。 ( ) √ 14.《狂飙》演员涉毒引发热议，中新网的网评非常犀利，永不录用涉毒艺 人是底线。 ( ) √ 8 15.黔剧《腊梅迎春》刻画了“当代女愚公”邓迎香栩栩如生的人物性格，是 贵州人民的缩影。 ( ) × 【解析】 “栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。不能形容个性鲜明，此处用错对象。 16.十几年，一批又一批孩子从拘谨怯懦变得自信阳光，邓小岚老师始终站 在他们的背后。 ( ) √ 9 17.六枝特区禁毒办异想天开，将“万警进万家”与“禁毒宣传进万家”活动相 结合。 ( ) × 【解析】 “异想天开”比喻想法离奇而不切实际,含贬义。此处与句子表达的情感不符。 18.美学家朱光潜认为：在文学作品中，言语之先的意象和情绪意旨所附丽 的语言，都要尽美尽善，才能引起美感。 ( ) √ 19.她希望人们能够掂量一下，看看她所撒下的谎言和她所作的贡献孰轻孰 重。 ( ) √ 10 20.老师和同学们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本次合唱荣获 冠军。 ( ) × 【解析】 “天伦之乐”指“家庭中亲人团聚的快乐”，句中的对象是“老师和同学们”。此处用错对象。 11 $$