陕西省宝鸡市陈仓区2023-2024学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-19
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2023-2024学年度第一学期期末质量检测试题(卷) 八年级道德与法治 (时间:80分钟 满分:80分) 非选择愿 题号 选择题 总分 16 17 18 19 得分 第一部分(选择题,共30分) 得分 评卷人 单项选择题(本大题共15小题,共30.0分) 1.2024年元旦假期,小健和家人参观了宝鸡青铜器博物馆。小健被一件件文物吸引, 边听讲解边与家人小声探讨,体验了一场沁润心灵的文化艺术之旅,感受到了深 厚博大的青铜器文化和中华文明。小健参观博物馆() ①有利于了解和认识社会 ②实现了人生价值 ③能够感受不同的社会生活 ④可以获得精神滋养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.道德与法治课堂上,老师给同学们分享了一份判决书,内容如下: 本院认定,依照《中华人民共和国刑法》…之规定,判决如下:被 告人林某以非法占有为目的,虚构事实骗取他人财物。构成诈骗罪,判处 有期徒刑一年六个月,缓刑两年,并处罚金5000元。 据此判断:() ①本案中的主刑是有期徒刑一年六个月,附加刑是罚金5000元 ②林某的行为属于一般违法行为 ③林某的行为触犯了刑法,属于犯罪行为 ④林某被处罚金5000元,受到了行政处罚 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 3.八年级四班组织学生举行模拟法庭活动,小强是民事法庭的“审判长”。他可以 审理下列哪些案件呢?() 八年级道德与法治第1页(共6页) 1/6 案件1:王某与李某签订买卖合同,李某收款后却只发放一半货物 案件2:李某挡住车门导致列车无法按时发车 案件3:刘某与人发生争执殴打对方致其右眼失明 案件4:陈某捡到一个手机拒不归还 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.2023年10月3日,在宝鸡市高新区千河镇肖村四组引谓梁桥上,一名9岁男童 不慎落入水中。胡喜明、胡光忠、胡世强、胡小兵等4位村民跳水营接,男童最 G 终获救,但胡喜明因体力不支不章遇难。2024年1月4日中央政法委发布2023 年第四季度“见义勇为勇士榜”,胡喜明、胡光忠群体上榜。胡喜明、胡光忠见 义勇为并登上“见义勇为勇士榜”的行为告诉我们() ①承担责任往往伴随着获得回报的权利 ②我们对生命的敬畏是内心的自愿选择 ③当别人需要帮助时,付出自己的爱心,自愿承担责任,这样的一生是值得的 ④生命是脆弱的,只应珍爱自己的生命 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.作为学生,认真学习是应负的责任:作为救师,救书育人是应负的责任:作为军 人,保家卫国是应负的责任…由此可见() A.责任来源于道德规范和职业要求 B.年满18周岁的公民才应该承担贵任 C.贵任是一个人分内应该做的事情 D.不同的责任,不同的角色意味着同一种贵任 6.以健康的心态把网路作为生活的补充,这样我们就可以享令到网络带来的益处。 这些益处主要有() ①结交朋友②查阅资料③随意发布信息①寻医问药 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.早晚高峰期间的有些路口,逆行的电动车和顺行的丰辆随意变道穿行,存在严重 的安全隐急。针对这种现象,我们应该劝诫人们() ①遵守规则需自律,发自内心敬畏规则 ②珍爱生命记心间,遵守规则是底线 ③规则束缚我自由,只要安全就可以 ④违法需付出代价,法治意识需增强 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 8.网路让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。但也有部分网民利用网 络制造谣言,相互谩骂,这种行为受到人们的谴责。净化网络环境已成为大家的 八年级道德与法治第2页(共6页) 2/6 共识。对此,我们青少年应() ①不断提高媒介素养,传播网络正能量 ②依法惩戒利用网络实施违法活动的行为 ③践行社会主义核心价值观,文明上网 ④认识网络谣言的危害,依法参与网络生活 成刊东 会参件置华小日8 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.古语蕴含者许多哲理,也给予我们很多启示。下列古语给予我们的启示对应合理 的是() ①敬人者,人恒敬之一尊重是相互的 ②不驰于空想,不骛于虚声一一我们要发扬实干精神 ③己所不欲,勿施于人一一要学会欣赏他人 ④寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕一坚持国家利益至上 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 10.2023年11月,四川成都一家面馆充满爱心的招牌在网上火了:“如果您在成都 没有收入,遇到困难,您可以来本店告诉本店人员,来份‘牛肉面不要牛肉', 吃完直接走就好,不必客气!”各地网友纷纷给老板点赞,因为他() A.善于欣赏自己,促进自我发展 B懂得宽容他人,赢得社会认可 C承担法定职贵,履行法定义务 D.关心帮助他人,传递美好情感 11.感动中国十大人物之一的钱七虎院士。为了完成保密度极高的秋密工程,曾长 达16年隐姓埋名,与家人两地分居。正是因为他这种崇高的奉

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