限时训练6 遗传定律、伴性遗传与人类遗传病-(Word练习)-【精讲精练】2024年高考生物二轮专题辅导与训练(A版)

2024-02-20
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限时训练(6)  遗传定律、伴性遗传与人类遗传病 [对应学生用书P205] (建议用时:30分钟) 一、选择题 1.(2023·浙江卷6月)某昆虫的性别决定方式为XY型,其翅形长翅和残翅、眼色红眼和紫眼为两对相对性状,各由一对等位基因控制,且基因不位于Y染色体。现用长翅紫眼和残翅红眼昆虫各1只杂交获得F1,F1有长翅红眼、长翅紫眼、残翅红眼、残翅紫眼4种表型,且比例相等。不考虑突变、交叉互换和致死。下列关于该杂交实验的叙述,错误的是(  ) A.若F1每种表型都有雌雄个体,则控制翅形和眼色的基因可位于两对染色体 B.若F1每种表型都有雌雄个体,则控制翅形和眼色的基因不可都位于X染色体 C.若F1有两种表型为雌性,两种为雄性,则控制翅形和眼色的基因不可都位于常染色体 D.若F1有两种表型为雌性,两种为雄性,则控制翅形和眼色的基因不可位于一对染色体 解析 D 若控制翅形的基因(用A/a表示)和眼色的基因(用B/b表示)位于两对常染色体上,亲代长翅紫眼的基因型为AaBb、残翅红眼基因型为aabb,则后代有四种表型且比例相等,且每种表型都可能有雌雄个体,A正确;若控制翅形和眼色的基因都位于X染色体,则两对基因连锁,且遗传将与性别相联系,B正确;若F1有两种表型为雌性,两种为雄性,性状与性别相联系,则控制翅形和眼色的基因不可能都位于常染色体,C正确;若控制翅形和眼色的基因都位于X染色体,亲代长翅紫眼的基因型为XAbXab、残翅红眼的基因型为XaBY,则后代符合题设要求,D错误。 2.(2022·丰台二模)研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律,以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交试验,结果如下表。下列分析判断不正确的是(  ) 亲本 F1表型 F2表型及数量 绿茎尖果× 绿茎钝果 红茎尖果 红茎尖果271 红茎钝果90 绿茎尖果211 绿茎钝果72 A.这两对相对性状的遗传是由细胞核中遗传物质控制的 B.荞麦的主茎颜色和瘦果形状两对相对性状独立遗传 C.荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状 D.控制荞麦瘦果形状的基因的遗传符合基因的分离定律 解析 C 由分析可知,这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律和基因的分离定律,所以这两对性状是由细胞核中遗传物质控制的,A正确;由分析可知,荞麦的主茎颜色和瘦果形状两对相对性状独立遗传,分别符合基因的自由组合定律和分离定律,B正确;荞麦的绿色茎与红色茎杂交后代的自交分离比为9∶7,符合基因的自由组合定律,所以是由两对等位基因控制的相对性状,C错误;荞麦的尖果与钝果杂交后代的自交分离比为3∶1,符合基因的分离定律,所以是由一对等位基因控制的相对性状,D正确。 3.(2021·山东卷)果蝇星眼、圆眼由常染色体上的一对等位基因控制,星眼果蝇与圆眼果蝇杂交,子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇=1∶1,星眼果蝇与星眼果蝇杂交,子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇=2∶1。缺刻翅、正常翅由X染色体上的一对等位基因控制,且Y染色体上不含有其等位基因,缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交所得子一代中,缺刻翅雌果蝇∶正常翅雌果蝇=1∶1,雄果蝇均为正常翅。若星眼缺刻翅雌果蝇与星眼正常翅雄果蝇杂交得F1,下列关于F1的说法错误的是(  ) A.星眼缺刻翅果蝇与圆眼正常翅果蝇数量相等 B.雌果蝇中纯合子所占比例为1/6 C.雌果蝇数量是雄果蝇的二倍 D.缺刻翅基因的基因频率为1/6 解析 D 亲本星眼缺刻翅雌果蝇基因型为AaXBXb,星眼正常翅雄果蝇基因型为AaXbY,则F1中星眼缺刻翅果蝇(只有雌蝇,基因型为AaXBXb,比例为2/3×1/3=2/9)与圆眼正常翅果蝇(1/9aaXbXb、1/9aaXbY)数量相等,A正确;雌果蝇中纯合子基因型为aaXbXb,在雌果蝇中所占比例为1/3×1/2=1/6,B正确;由于缺刻翅雄果蝇致死,故雌果蝇数量是雄果蝇的2倍,C正确;F1中XBXb∶XbXb∶XbY=1∶1∶1,则缺刻翅基因XB的基因频率为1/(2+2+1)=1/5,D错误。 4.(2023·实验中学一模)自交不亲和性是指某一植物的雌雄两性机能正常,但不能进行自花传粉或同一品系内异花传粉的现象。如某品种烟草为二倍体雌雄同株植物,却无法自交产生后代。烟草的自交不亲和性是由位于一对同源染色体上的复等位基因(S1、S2、S3、S4…)控制,烟草的花粉只有通过花粉管伸长(花粉管由花粉萌发产生)输送到卵细胞所在处,才能完成受精。下表为不亲和基因的作用规律: 亲本组合 S3S4×S1S2♀ S1S2自交 S1S2×S1S3♀ 花粉管萌 发情况 S3、S4花 粉管都能伸长 S1、S2花粉管 都不能伸长 只有S2花 粉管能伸长 结合上表信息,下列分析错误的是(  ) A.复等位基因的出现体现了基

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