内容正文:
2.1
学习伴成长
第一环节
导入
你真的了解学习吗?
小A:学习不就是看书写字背书?
沉迷学习
你们就玩吧
我去学习了
小B:学习包括听课、掌握知识和完成作业
日渐消瘦
小C:学习还有考试·
学习可
分
高分喷雾
学习
习
学习
学习
第一目打开学习之窗
他们在过程中收获了什么?他们是在学习吗?
小强利用课
余时间广泛
小胜在周末去敬
阅读课外书
老院做义工。
籍。
获得了课外知识
学尊老爱幼
小利打篮球输了,
小鹏回家自
被同伴喝倒彩,他
己做饭,还
装作什么都没有发
常给加班的
爸爸送饭。
生一样,和同伴一
学自立、学孝顺
学宽容、沟通
起聊天。
什么是学习?
学习是通过受救有战体脸而获得织、能力、态度:价直观的过程。
中学阶段,学习是我们的重要任务。(P15)
初中阶段的学习包括:知识的获取、能力的培养以及如何做人
知识获得
能力培养
品行塑造
我有多能学?
你经历的学习还有哪些?这些学习经历提升了你什么能力?
上网
洗碗
讨论
社会实践能力
游泳
问题
人际交往能力
学习
听课
自理自立能力
弹钢琴
做题
掌握知识的能力
阅读
辅导
购物
同学
互动探究
春游结束,大家都是非常兴奋,纷纷衣
收获友情
的感受
爬山真带劲!我
我觉得和同学一起玩
我在那里听到许多有意思
好高兴啊!
很有意思
的历史故事,收获很大!
数获恰悦的心情
收获历史知识
生活处处是学习
生活处处是学习
生活处处是学习。我们的所看,所听、所尝、所触和所做
都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为
探究、发现、体验和感悟。(P17)
学习需要自觉主动的态度。(P17)
有所收获
问题探究
观看人一生的成长过程,
你有什么感悟不和启发?
初高中学习科
婴儿牙牙学语
幼儿裤通学步
小学学习写字
学文化知识
学习是我们的生存方式,没有终点
工作要学习
老年学习使用手机、
中年学习人
业务知识和
大学学习专业
学会面对疾病和孤独
生的智禁
技能
技能