第14讲 发酵工程-(Word教参)-【精讲精练】2024年高考生物二轮专题辅导与训练(A版)

2024-03-13
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内容正文:

专题七 生物技术与工程 第14讲 发酵工程 [对应学生用书P130] 1.(选择性必修3 P6正文)酿酒酵母的最适生长温度约为28 ℃。 2.(选择性必修3 P7探究·实践二)在发酵过程中,随着发酵时间的延长,红葡萄皮的色素进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色。 3.(选择性必修3 P7正文)醋酸菌是好氧细菌,当O2、糖源都充足时能通过复杂的化学反应将糖分解为乙酸;当缺少糖源时则直接将乙醇转化为乙醛,再将乙醛变为乙酸。多数醋酸菌的最适生长温度为30~35 ℃。 4.(选择性必修3 P10正文)虽然各种培养基的配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐等营养物质。 5.(选择性必修3 P10旁栏思考)无菌技术的目的是获得纯净培养物,关键是防止杂菌污染,还能有效避免操作者被微生物污染。 6.(选择性必修3 P12探究·实践)微生物的接种方法最常用的是平板划线法(工具为接种环)和稀释涂布平板法(工具为涂布器),后者可用于活菌计数。 7.(选择性必修3 P16正文)选择培养基是指允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基。 8.(选择性必修3 P18正文)用稀释涂布平板法计数时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目少,这是因为当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落。 9.(选择性必修3 P18正文)当菌落数目稳定时,选取菌落数在30~300的平板进行计数,在同一稀释度下,应至少对3个平板进行重复计数,然后求出平均值,并根据平板所对应的稀释度计算出样品中微生物的数量。 10.(选择性必修3 P18正文)除运用稀释涂布平板法进行计数外,还可以利用显微镜进行直接计数,该方法利用特定的细菌计数板或血细胞计数板,统计的结果一般是活菌数和死菌数的总和。 11.(选择性必修3 P19探究·实践)判断培养基是否被杂菌污染的方法是设置未接种(或接种等量无菌水)的培养基作为空白对照。 12.(选择性必修3 P20拓展应用2)在筛选纤维素分解菌时,采用刚果红染色法,当纤维素被纤维素酶分解后,在培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。 13.(选择性必修3 P23思考·讨论2)发酵过程中要对温度、pH、溶解氧等发酵条件进行严格控制,同时及时添加必需的营养组分。 1.泡菜发酵的原理是____________________________________________________。 提示:乳酸菌是厌氧菌,在无氧情况下能将葡萄糖分解成乳酸 2.利用稀释涂布平板法进行微生物数量测定时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目要少,这是因为 ________________________________________________________________________。 提示:当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落 3.土壤中某些细菌能分解尿素的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 提示:这些细菌能合成脲酶,脲酶催化尿素分解产生NH3,NH3可作为细菌生长的氮源 4.果酒发酵时,装入发酵瓶时要留有大约1/3的空间,原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 提示:为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,防止发酵时汁液溢出 5.倒平板操作中,平板冷凝后,要将平板倒置,其主要原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 提示:防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上(污染培养基和破坏菌落)和防止培养基水分过快蒸发 6.在进行土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的相关实验时,甲同学从对应106倍稀释的培养基中筛选出大约200个菌落,但是其他同学在同样稀释度下只筛选出大约90个菌落,若甲同学的结果有问题,则可能的原因是________________________________________________________________________ __

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