八年级(下)Units 1-2-【一战成名新中考】2024福建中考英语·教材精讲练（人教版）

教材精讲练·福建英语 第 一 部 分 教 材 知 识 精 讲 练 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 殏 殏殏 殏 语法随堂练 １．情态动词（ｃａｎ，ｍｉｇｈｔ，ｓｈｏｕｌｄ）（讲解见本书Ｐ７１）　　　　　２．ｉｆ条件句（讲解见本书Ｐ１３１） １．—　　Ｂ　 ｙｏｕｃｏｍｅｔｏｍｙｐａｒｔｙｔｈｉｓｅｖｅｎｉｎｇ？ —Ｓｏｒｙ，Ｉｃａｎｔ．Ｉｈａｖｅｔｏｇｏｔｏａｍｅｅｔｉｎｇ． 　 　　　　　　　　 　　　　　　　 　　Ａ．Ｓｈｏｕｌｄ Ｂ．Ｃａｎ Ｃ．Ｍｉｇｈｔ ２．—ＡｍＩｒｉｇｈｔ，Ｍｒｓ．Ｊａｓｏｎ？ —Ｙｏｕｒａｎｓｗｅｒ　　Ａ　 ｂｅｒｉｇｈｔ．Ｉｍｇｏｉｎｇｔｏ ｃｈｅｃｋｔｏｍａｋｅｓｕｒｅｏｆｉｔ． Ａ．ｍｉｇｈｔ Ｂ．ｓｈｏｕｌｄ Ｃ．ｍｕｓｔ ３．—Ｗｅ　　Ａ　 ｄｏｅｙｅｅｘｅｒｃｉｓｅｓｔｗｉｃｅａｄａｙｔｏ ｔａｋｅｇｏｏｄｃａｒｅｏｆｏｕｒｅｙｅｓ． —Ｉａｇｒｅｅｗｉｔｈｙｏｕ． Ａ．ｓｈｏｕｌｄ Ｂ．ｍｉｇｈｔ Ｃ．ｍａｙ ４．ＩｆＩｈａｖｅｆｒｅｅｔｉｍｅｔｈｉｓｗｅｅｋ，Ｉ　　Ｃ　 ｏｎｔｈｅ ｂｏｏｋｒｅｖｉｅｗｗｉｔｈｍｙｃｌａｓｓｍａｔｅｓ． Ａ．ｗｏｒｋ Ｂ．ｗｏｒｋｅｄ Ｃ．ｗｉｌｗｏｒｋ ５．Ｙｏｕｗｉｌｋｎｏｗｍｏｒｅｋｎｏｗｌｅｄｇｅａｂｏｕｔｈｅａｌｔｈ 　　Ａ　 ｙｏｕｌｉｓｔｅｎｔｏｔｈｅｓｐｅｅｃｈｔｈｉｓａｆｔｅｒｎｏｏｎ．                 Ａ．ｉｆ Ｂ．ｔｈｏｕｇｈ Ｃ．ｕｎｔｉｌ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ１～２ 重难精讲练 考点 １　谈论健康问题和事故的句型　　 —Ｗｈａｔｓｔｈｅｍａｔｅｒ？ —Ｉｈａｖｅａｃｏｌｄ．（Ｕｎｉｔ１Ｐ１） 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 得知某人生病或出事故时，常用“Ｉａｍ ｓｏｒｙｔｏｈｅａｒｔｈａｔ．／Ｓｏｒｙｔｏｈｅａｒｔｈａｔ．”应答。 １．—　　Ｃ　 ｗａｓｔｈｅｍａｔｅｒｗｉｔｈｙｏｕｙｅｓｔｅｒｄａｙ？ Ｙｏｕｄｉｄｎｔｃｏｍｅｔｏｓｃｈｏｏｌ． —Ｉｈａｄａｔｏｏｔｈａｃｈｅ，ｓｏｍｙｐａｒｅｎｔｓｔｏｏｋｍｅｔｏｓｅｅ ｔｈｅｄｅｎｔｉｓｔ． 　 　　　　　　　　 　　　　　　　 　　Ａ．Ｗｈｙ Ｂ．Ｗｈｉｃｈ Ｃ．Ｗｈａｔ ２．Ｉｈａｄ　　　　 ｆｅｖｅｒｙｅｓｔｅｒｄａｙａｎｄＩｈａｄｔｏａｓｋ ｆｏｒａｄａｙｓｌｅａｖｅ．（盲填） ３．Ｎａｎｃｙｈａｓ　　　　 ｆｌｕａｎｄｈｅｒｐａｒｅｎｔｓｄｅｃｉｄｅｔｏ ｔａｋｅｈｅｒｔｏｔｈｅｈｏｓｐｉｔａｌ．（盲填） ４．医生想知道你哪儿不舒服，她会这样问： 　 ｔｏｙｏｕ？ ５．你想告诉医生你腿疼，可以这样说： Ｉ 　 ｉｎｔｈｅｌｅｇ． ６．好朋友听到你生病了，他会这样说：                               　． ９３ 教材精讲练·福建英语 第 一 部 分 教 材 知 识 精 讲 练 考点 ２　ｔｒｏｕｂｌｅ的用法（２０１９．２７） Ｄｏｙｏｕａｇｒｅｅｔｈａｔｐｅｏｐｌｅｏｆｔｅｎｄｏｎｏｔｈｅｌｐｏｔｈｅｒｓｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｄｏｎｏｔｗａｎｔｔｏｇｅｔｉｎｔｏｔｒｏｕｂｌｅ？ （Ｕｎｉｔ１Ｐ３） 　　如：Ｙｏｕｃａｎａｓｋｙｏｕｒｔｅａｃｈｅｒｆｏｒｈｅｌｐ ｗｈｅｎｙｏｕｈａｖｅｔｒｏｕｂｌｅｉｎｌｅａｒｎｉｎｇＥｎｇｌｉｓｈ．当 你在学习英语方面遇到困难时，你可以向老 师寻求帮助。 ７．Ｔｈｅｒｅｉｓａｌｗａｙｓｓｏｍｅｏｎｅｗｈｏｇｉｖｅｓｕｓａｈａｎｄｗｈｅｎ ｗｅｇｅｔ　　Ｂ　 ｔｒｏｕｂｌｅ．Ｗｅｓｈｏｕｌｄｂｅｔｈａｎｋｆｕｌ ｆｏｒｔｈｅｉｒｈｅｌｐ． 　 　　　　　　　　 　　　　　　　 　　Ａ．ｆｏｒ Ｂ．ｉｎｔｏ Ｃ．ｔｏ ８．Ｔｈｉｓｍａｔｈｐｒｏｂｌｅｍｉｓｎｔｅａｓｙ．Ｉｈａｖｅｔｒｏｕｂｌｅｉｎ 　　　　 （ｗｏｒｋ）ｉｔｏｕｔ． ９．Ｎｏｍａｔｅｒｗｈｅｎｗｅａｒｅ　　　　 ｔｒｏｕｂｌｅ，ｗｅ ｓｈｏｕｌｄｎｔｌｏｓｅｈｅａｒｔ．Ｉｎｓｔｅａｄ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｔｒｙｔｏ ｔｈｉｎｋｏｆｔｈｅｗａｙｏｕｔ．（盲填                   ） 考点 ３　ｍｅａｎ的用法　　 Ｔｈｉｓｍｅａｎｓｂｅｉｎｇｉｎａｄｉｆｉｃｕｌｔｓｉｔｕａｔｉｏｎｔｈａｔｙｏｕｃａｎｎｏｔｓｅｅｍｔｏｇｅｔｏｕｔｏｆ．（Ｕｎｉｔ１Ｐ６） 　　ｍｅａｎ（ｖ．）意思是；打算；意欲→ｍｅａｎｉｎｇ （ｎ．）意思；意义→ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ（ａｄｊ．）有意义的 →ｍｅａｎｉｎｇｌｅｓｓ（ａｄｊ．）毫无意义的；意思不明 确的 １０．Ｉｄｉｄｎｔｍｅａｎ　　Ｃ　 ａｎｙｔｈｉｎｇ，ｂｕｔｔｈｅｉｃｅ ｃｒｅａｍｌｏｏｋｅｄｓｏｇｏｏｄｔｈａｔＩｃｏｕｌｄｎｔｈｅｌｐｅａｔｉｎｇｉｔ． 　 　　　　　　　　 　　　　　　　 　　Ａ．ｅａｔ Ｂ．ｅａｔｉｎｇ Ｃ．ｔｏｅａｔ １１．Ｇｏｏｄｔｅａｍｗｏｒｋｍｅａｎｓ　 　 　 　 （ｃｏｍｍｕ ｎｉｃａｔｅ）ｗｅｌａｎｄｅｖｅｒｙｏｎｅｐｌａｙｓｈｉｓｏｒｈｅｒｐａｒｔ ｗｅｌ． １２．Ｏｎｅｇｅｓｔｕｒｅ（姿势）ｍａｙｈａｖｅｄｉｆｅｒｅｎｔ　　　　 （ｍｅａｎｉｎｇ）ｂｅｃａｕｓｅｏｆｃｕｌｔｕｒａｌｄｉｆｅｒｅｎｃｅｓ． １３．“Ａｔｒｅｅｃａｎｔｍａｋｅａｆｏｒｅｓｔ．”ｍｅａｎｓ　　　　 ｔｅａｍｗｏｒｋｉｓｖｅｒｙｉｍｐｏｒｔａｎｔｗｈｅｎｗｅｐｅｒｆｏｒｍａ ｔａｓｋ．（盲填                    ） 考点 ４　辨析ｌｏｎｅｌｙ与ａｌｏｎｅ　　 Ａｌｏｔｏｆｏｌｄｐｅｏｐｌｅａｒｅｌｏｎｅｌｙ．（Ｕｎｉｔ２Ｐ１０） 辨析 含义及用法 例句 ｌｏｎｅｌｙ ａｌｏｎｅ 形容词，意为“孤独的，寂 寞的”，强调内心的寂寞和 孤单，常在句中作表语。 形容词，意为“荒凉的”，修 饰地点名词，常在句中作定 语或表语。 形容词，意为“单独的，独 自的”，在句中作表语。 副词，意为“独自，单独”， 相当于 ｂｙｏｎｅｓｅｌｆ，在句中 作状语。 Ｈｅｄｏｅｓｎｔｆｅｅｌ ｌｏｎｅｌｙｗｈｅｎｈｅ ｉｓｌｅｆｔａｌｏｎｅ． 当只剩下他一 个人的时候，他 并不感到孤独。 １４．—Ｄｏｅｓｙｏｕｒｌｉｔｌｅｂａｂｙｓｌｅｅｐ　　Ｂ　 ａｔｎｉｇｈｔ？ —Ｙｅｓ．Ｉｈｏｐｅｈｅｃａｎｂｅｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｆｒｏｍａ ｙｏｕｎｇａｇｅ． 　 　　　　　　　　 　　　　　　　 　　Ａ．ｓａｄｌｙ Ｂ．ａｌｏｎｅ Ｃ．ｌｏｎｅｌｙ １５．Ａｌｔｈｏｕｇｈｔｈｅｏｌｄｍａｎｌｉｖｅｓｂｙｈｉｍｓｅｌｆ，ｈｅｄｏｅｓｎｔ ｆｅｅｌ　　Ｂ　 ｂｅｃａｕｓｅｈｅｈａｓｍａｎｙｆｒｉｅｎｄｓ． Ａ．ａｌｏｎｅ Ｂ．ｌｏｎｅｌｙ Ｃ．ｓｃａｒｅｄ １６．Ｗｈｅｎｙｏｕｆｅｅｌｈｅｌｐｌｅｓｓ，ｊｕｓｔｒｅｍｅｍｂｅｒｙｏｕａｒｅ ｎｏｔ　　Ｃ　 ｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄｂｅｃａｕｓｅｙｏｕｒｆａｍｉｌｙ ａｎｄｆｒｉｅｎｄｓａｌｗａｙｓｓｕｐｐｏｒｔｙｏｕ．                     Ａ．ｈａｐｐｙ Ｂ．ｓｔｉｌ Ｃ．ａｌｏｎｅ ０４ 教材精讲练·福建英语 第 一 部 分 教 材 知 识 精 讲 练 考点 ５　ｉｍａｇｉｎｅ的用法　　 Ｏｒｉｍａｇｉｎｅｙｏｕｃａｎｔｗａｌｋｏｒｕｓｅｙｏｕｒｈａｎｄｓｅａｓｉｌｙ．（Ｕｎｉｔ２Ｐ１４） １７．—Ｄｏｎｔｉｍａｇｉｎｅｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　 　 Ｃ　 ａｌｗａｙｓ ｃｏｒｅｃｔ．Ｅｖｅｒｙｏｎｅｍａｋｅｓｍｉｓｔａｋｅｓａｎｄ ｗｈａｔ ｒｅａｌｙｍａｔｅｒｓｉｓｔｏｃｏｒｅｃｔｔｈｅｍ． —Ｉｃａｎｔａｇｒｅｅｍｏｒｅ． 　 　　　　　　　　 　　　　　　　 　　Ａ．ｂｅ Ｂ．ｂｅｅｎ Ｃ．ｔｏｂｅ １８．ＷｅｄｅｐｅｎｄｏｎｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔｓｏｍｕｃｈｔｈａｔｉｔｓ ｄｉｆｉｃｕｌｔｆｏｒｕｓｔｏｉｍａｇｉｎｅ　　　　 （ｌｉｖｅ）ａｌｉｆｅ               ｗｉｔｈｏｕｔｉｔ． 考点 ６　辨析ｃａｒｒｙ，ｂｒｉｎｇ，ｔａｋｅ与ｇｅｔ　　 Ｉｃａｎｔｕｓｅｍｙａｒｍｓｏｒｌｅｇｓｗｅｌ，ｓｏｎｏｒｍａｌｔｈｉｎｇｓｌｉｋｅａｎｓｗｅｒｉｎｇｔｈｅｔｅｌｅｐｈｏｎｅ，ｏｐｅｎｉｎｇａｎｄ ｃｌｏｓｉｎｇｄｏｏｒｓ，ｏｒｃａｒｒｙｉｎｇｔｈｉｎｇｓａｒｅｄｉｆｉｃｕｌｔｆｏｒｍｅ．（Ｕｎｉｔ２Ｐ１４） 辨析 含义及用法 ｃａｒｙ 意为“拿；提；扛”，没有方向性，有负重 之意。 ｂｒｉｎｇ ← 意为“带来；取来”，指从别处带到说话人处。 常用搭配：ｂｒｉｎｇｓｂ．ｓｔｈ．＝ｂｒｉｎｇｓｔｈ．ｔｏｓｂ． 把某物带给某人；ｂｒｉｎｇｓｔｈ．ｔｏｓｐ．把某物 拿到某地。 ｔａｋｅ → 意为“拿去；带去”，指把某物或某人从说 话人处带到别处，与 ｂｒｉｎｇ所表示的方向 相反。 ｇｅｔ → ← 意为“去取（或带来）；得到”，强调动作的 往返。相当于ｆｅｔｃｈ。 常用搭配：ｇｅｔ／ｆｅｔｃｈｓｂ．ｓｔｈ．＝ｇｅｔ／ｆｅｔｃｈｓｔｈ． ｆｏｒｓｂ．给某人去取（或带来）某物。 １９．Ｈｏｂｂｉｅｓｃａｎ　 　 Ｃ　 ｕｓｈａｐｐｉｎｅｓｓａｎｄ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ，ｓｏｗｅｓｈｏｕｌｄｈａｖｅｈｏｂｂｉｅｓ． 　 　　　　　　　　 　　　　　　　 　　Ａ．ｔａｋｅ Ｂ．ｃａｒｙ Ｃ．ｂｒｉｎｇ ２０．Ｈｏｗｋｉｎｄｔｈｅｍａｎｉｓ！Ｈｅｏｆｔｅｎｈｅｌｐｓｔｈｅｏｌｄ ｐｅｏｐｌｅ　　Ａ　 ｔｈｅｈｅａｖｙｔｈｉｎｇｓ． Ａ．ｃａｒｙ Ｂ．ｔａｋｅ Ｃ．ｇｅｔ ２１．—Ｗｏｕｌｄｙｏｕｐｌｅａｓｅｇｉｖｅｍｅａｃｌｅａｎｓｐｏｏｎ？ —Ｗａｉｔａｍｉｎｕｔｅ．Ｉｌｇｏａｎｄ　　Ａ　ｏｎｅｆｏｒｙｏｕ． Ａ．ｇｅｔ Ｂ．ｃａｒｙ Ｃ．ｔａｋｅ ２２．Ｍｒ．Ｌｉｐｌａｎｓｔｏｔａｋｅｈｉｓｓｏｎ　　Ｃ　 ｔｈｅｎｅｗ ｍｏｖｉｅｔｈｅａｔｅｒｆｏｒｈｉｓｂｉｒｔｈｄａｙ． Ａ．ｏｆ Ｂ．ｗｉｔｈ Ｃ．ｔｏ ２３．Ｔｈｅｃｈａｎｇｅｓｔｈａｔｔａｋｅｐｌａｃｅｉｎｏｕｒｌｉｆｅｗｉｌｂｒｉｎｇ ｍｏｒｅｎｅｗｔｈｉｎｇｓ　　　　 ｕｓ．（盲填                           ） 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 语法随堂练 １．情态动词（ｓｈｏｕｌｄ／ｓｈｏｕｌｄｎｔ，ｃｏｕｌｄ表建议）（讲解 见本书Ｐ７１） ２．反身代词（讲解见本书Ｐ１０６） ３．动词不定式作宾语、状语、宾语补足语（讲解见本 书Ｐ７３） ４．动词短语（讲解见本书Ｐ６９） １．ＭｙｃｏｕｓｉｎＡｎｄｒｅｗｉｓｃｒａｚｙａｂｏｕｔｄｏｉｎｇｍａｎｙ ｔｈｉｎｇｓｂｙ　　Ｂ　． Ａ．ｈｅｒｓｅｌｆ　 　Ｂ．ｈｉｍｓｅｌｆ　 　Ｃ．ｍｙｓｅｌｆ ２．Ｙｏｕ　　Ｃ　 ｍｉｎｄｙｏｕｒｍａｎｎｅｒｓｗｈｅｎｙｏｕａｒｅ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄｔｏｓｅｎｉｏｒｓｉｎＪａｐａｎ． Ａ．ｃａｎ Ｂ．ｍａｙ Ｃ．ｓｈｏｕｌｄ ３．—　　Ｃ　 ｙｏｕｐｌｅａｓｅｈｅｌｐｍｅｃａｒｙｔｈｅｓｅ ｈｅａｖｙｂｏｘｅｓ，Ｔｉｍ        ？ １４ 教材精讲练·福建英语 第 一 部 分 教 材 知 识 精 讲 练 —Ｏｆｃｏｕｒｓｅ． Ａ．Ｍｕｓｔ Ｂ．Ｓｈｏｕｌｄ Ｃ．Ｃｏｕｌｄ ４．—Ｄｏｙｏｕｗａｎｔ　　Ｃ　 ａｇａｍｅｓｈｏｗｗｉｔｈｍｅ ｔｏｎｉｇｈｔ，Ｌｉｌｙ？ —Ｙｅｓ，Ｉｌｉｋｅｇａｍｅｓｈｏｗｓｖｅｒｙｍｕｃｈ． Ａ．ｗａｔｃｈ Ｂ．ｗａｔｃｈｉｎｇ Ｃ．ｔｏｗａｔｃｈ ５．Ｍｏｍａｌｗａｙｓｔｅｌｓｍｅｎｏｔ　　Ａ　 ａｎｙｆｏｏｄ ｗｈｅｎＩｈａｖｅｄｉｎｎｅｒａｔｈｏｍｅ． Ａ．ｔｏｗａｓｔｅ Ｂ．ｗａｓｔｅ Ｃ．ｗａｓｔｉｎｇ ６．Ｏｕｒｓｃｈｏｏｌｗｉｌｏｒｇａｎｉｚｅａｃｈａｒｉｔｙｓａｌｅ　　Ｂ　 ｍｏｎｅｙｆｏｒｈｏｍｅｌｅｓｓａｎｉｍａｌｓ． Ａ．ｒａｉｓｅ Ｂ．ｔｏｒａｉｓｅ Ｃ．ｒａｉｓｉｎｇ ７．ＩｎＣｈｉｎａ，ｐｅｏｐｌｅｕｓｕａｌｙ　　Ｂ　 ｔｈｅｉｒｈｏｕｓｅｓ ｔｏｓｗｅｅｐａｗａｙｂａｄｌｕｃｋｂｅｆｏｒｅｔｈｅＳｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ． Ａ．ｓｅｔｕｐ Ｂ．ｃｌｅａｎｕｐ Ｃ．ｆｉｘｕｐ ８．Ｅｍｉｌｙｗｉｌｇｏｔｏｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｉｎａｎｏｔｈｅｒｃｉｔｙ．Ｓｈｅ ｎｅｅｄｓｔｏｌｅａｒｎｔｏｌｏｏｋａｆｔｅｒ　　　　 （ｓｈｅ）                 ． 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ３～４ 重难精讲练 考点 １　辨析ｂｏｒｒｏｗ，ｌｅｎｄ与ｋｅｅｐ（２０２２．２６） ＣａｎＩｂｏｒｒｏｗｔｈａｔｂｏｏｋ？（Ｕｎｉｔ３Ｐ２０） 辨析 含义 常用结构／用法 ｂｏｒｏｗ （非延续） 借；借用 ｂｏｒｏｗｓｔｈ．ｆｒｏｍｓｂ．向某 人借某物 ｌｅｎｄ （非延续） 借给；借出 ｌｅｎｄｓｂ．ｓｔｈ．＝ｌｅｎｄｓｔｈ．ｔｏ ｓｂ．把某物借给某人 ｋｅｅｐ （延续） 保持；保留 可与“ｆｏｒ＋一段时间”或 ｈｏｗｌｏｎｇ连用 １．—Ｊｕｄｙ，Ｉｍ ｓｔｉｌｒｅａｄｉｎｇｙｏｕｒｂｏｏｋ，Ｒｏｂｉｎｓｏｎ Ｃｒｕｓｏｅ．ＣａｎＩ　　Ｂ　 ｉｔｆｏｒａｎｏｔｈｅｒｔｗｏｄａｙｓ？ —Ｓｕｒｅ．Ｙｏｕｃａｎｇｉｖｅｉｔｂａｃｋｔｏｍｅａｆｔｅｒｙｏｕ ｆｉｎｉｓｈｒｅａｄｉｎｇｉｔ． 　 　　　　　　　　 　　　　　　　 　　Ａ．ｌｅｎｄ Ｂ．ｋｅｅｐ Ｃ．ｂｏｒｏｗ ２．Ｌｕｃｙｈａｓｍａｎｙｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇｂｏｏｋｓ．Ｗｅｃａｎｂｏｒｏｗ ｓｏｍｅ　　　　 ｈｅｒ．（盲填） ３．Ｍｉｋｅｗａｎｔｓｔｏｇｏｔｏａｆａｓｈｉｏｎｓｈｏｗ，ａｎｄＩｌｌｅｎｄ ｍｙｎｅｗｈａｔ　　　　 ｈｉｍ．（盲填                 ） 考点 ２　Ｗｈｙｄｏｎｔｙｏｕ爥？句型　　 Ｗｈｙｄｏｎｔｙｏｕｔａｌｋｔｏｙｏｕｒｐａｒｅｎｔｓ？（Ｕｎｉｔ４Ｐ２５） 　　Ｗｈｙｄｏｎｔｙｏｕｄｏｓｔｈ．？＝Ｗｈｙｎｏｔｄｏ ｓｔｈ．？意为“（你／你们）为什么不做某事？”， 常用来向对方提出建议。其常用答语如下： 肯定回答：Ｇｏｏｄｉｄｅａ．／ＯＫ！／Ｓｏｕｎｄｓ ｇｏｏｄ．／Ｔｈａｔｓｏｕｎｄｓ ｇｒｅａｔ．／Ａｌ ｒｉｇｈｔ．／Ｗｉｔｈ ｐｌｅａｓｕｒｅ．／Ｉｄｌｏｖｅｔｏ．／Ｃｅｒｔａｉｎｌｙ．／Ｏｆｃｏｕｒｓｅ．／ Ｓｕｒｅ．等。  否定回答：Ｎｏ，ｔｈａｎｋｓ．／Ｉｍ ａｆｒａｉｄ ｎｏｔ．／Ｎｏ，Ｉｄｏｎｔｔｈｉｎｋｓｏ．／Ｎｏ，Ｉｄｏｎｔｔｈｉｎｋ ｉｔｓａｇｏｏｄｉｄｅａ．／Ｓｏｒｙ，Ｉｃａｎｔ．等。 ４．—Ｗｈｙｄｏｎｔｙｏｕ　　Ｃ　 Ｍｉｋｅｔｏｃｌｉｍｂｔｈｅ ｍｏｕｎｔａｉｎｔｈｉｓｗｅｅｋｅｎｄ？ —Ｇｏｏｄｉｄｅａ．Ｉｂｅｌｉｅｖｅｗｅｗｉｌｈａｖｅａｇｏｏｄｔｉｍｅ． 　 　　　　　　　　 　　　　　　　 　　Ａ．ｉｎｖｉｔｉｎｇ Ｂ．ｔｏｉｎｖｉｔｅ Ｃ．ｉｎｖｉｔｅ ５．—Ｗｈｙｎｏｔ　　Ａ　 ｓｏｍｅｏｎｅｆｏｒｈｅｌｐｗｈｅｎｙｏｕ ａｒｅｉｎｔｒｏｕｂｌｅ？ —Ｇｏｏｄｉｄｅａ． Ａ．ａｓｋ Ｂ．ａｓｋｉｎｇ Ｃ．ｔｏａｓｋ ６．你建议孩子们可以给老师制作一些卡片，可以 这样说： 　 ｍａｋｅｓｏｍｅｃａｒｄｓｆｏｒｙｏｕｒｔｅａｃｈｅｒｓ                   ？ ２４ 一战成名·福建英语 教 材 精 讲 练 语法随堂练 １．Ｂ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ａ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ１～２ 重难精讲练 １．Ｃ　２．ａ　３．ｔｈｅ　４．Ｗｈａｔｈａｐｐｅｎｅｄ　５．ｈａｖｅａｐａｉｎ　 ６．（Ｉａｍ）Ｓｏｒｙｔｏｈｅａｒｔｈａｔ　７．Ｂ　８．ｗｏｒｋｉｎｇ　９．ｉｎ １０．Ｃ　１１．ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｎｇ　１２．ｍｅａｎｉｎｇｓ　１３．ｔｈａｔ　１４．Ｂ １５．Ｂ　１６．Ｃ　１７．Ｃ　１８．ｌｉｖｉｎｇ　１９．Ｃ　２０．Ａ　２１．Ａ ２２．Ｃ　２３．ｔｏ 语法随堂练 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ａ　６．Ｂ　７．Ｂ　８．ｈｅｒｓｅｌｆ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ３～４ 重难精讲练 １．Ｂ　２．ｆｒｏｍ　３．ｔｏ　４．Ｃ　５．Ａ　６．Ｗｈｙｎｏｔ／Ｗｈｙｄｏｎｔ ｙｏｕ　７．Ｂ　８．Ｂ　９．Ｂ　１０．Ｂ　１１．ｏｆ　１２．Ｃ　１３．Ａ　 １４．ｗｉｔｈ 语法随堂练 １．Ａ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ａ　５．Ｂ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ５～６ 重难精讲练 １．Ａ　２．Ａ　３．Ｃ　４．ｒａｉｓｅｄ　５．ｙｏｕｒ　６．Ｃ　７．Ａ　８．Ｂ ９．ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　１０．ｌｏｖｅｌｙ　１１．ｔｈａｔ　１２．Ｂ　１３．Ｃ １４．ｄｅａｌｉｎｇ　１５．Ｂ　１６．ｏｆ　１７．ｔｈａｔ　１８．Ａ　１９．Ｃ ２０．ｍａｒｉｅｄ　２１．ｍａｒｉｅｄ　２２．ｔｏ　２３．Ｂ　２４．Ａ　２５．Ｂ　 ２６．ｎｏｉｓｙ　２７．ａ 语法随堂练 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｃ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．ｐｌａｙｉｎｇ ９．ｓｏ　１０．ｔｈａｔ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ７～８ 重难精讲练 １．Ｂ　２．Ｂ　３．ｗｅｒｅ　４．ａ　５．Ｗｈａｔｓｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆ／ Ｈｏｗｌａｒｇｅｉｓｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆ／Ｈｏｗｍａｎｙｐｅｏｐｌｅａｒｅｔｈｅｒｅｉｎ　 ６．Ｃ　７．ｐａｉｎｔｅｒｓ　８．ｕｓ　９．ｉｓ　１０．Ｂ　１１．ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ　 １２．ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｙ　１３．Ｃ　１４．ａｃｈｉｅｖｅｄ　１５．ｒｅａｌｉｚｅｄ　１６．Ｂ １７．Ｃ　１８．ｗｅｉｇｈｅｄ　１９．Ｗｈａｔ　２０．Ｂ　２１．Ｃ　２２．Ｂ　 ２３．Ｃ 语法随堂练 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ａ　６．ｄｅｅｐｅｒ　７．ｆａｒｔｈｅｓｔ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ９～１０ 重难精讲练 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ａ　４．／　５．Ｃ　６．Ｂ　７．Ｂ　８．Ｂ ９．ａｎｄ　１０．Ｃ　１１．Ｂ　１２．Ｂ　１３．ａｓ 语法随堂练 １．Ｃ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ｂ　５．ｅａｔｅｎ　６．ｆｏｒ 九年级（全）Ｕｎｉｔｓ１～２ 重难精讲练 １．Ｃ　２．ｗａｔｃｈｉｎｇ　３．ｂｙ　４．ｂｙ　５．ｏｎ　６．ｂｙ　７．Ｃ　 ８．Ｃ　９．Ａ　１０．ｌａｉｄ　１１．ｌｙｉｎｇ　１２．ｌｉｅｓ　１３．Ｃ １４．ｔａｌｋｉｎｇ　１５．ｏｆ 语法随堂练 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｃ　６．Ｂ　７．Ｃ 九年级（全）Ｕｎｉｔｓ３～４ 重难精讲练 １．Ｃ　２．Ｂ　３．ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ　４．ｔｏ　５．Ｂ　６．Ｃ　７．ｔｒａｖｅｌ （ｌ）ｉｎｇ　８．Ｃ　９．ｗｉｔｈ　１０．Ｂ　１１．Ｂ　１２．ｉｎ　１３．ｔｈａｔ　 １４．Ｃ　１５．Ｆａｉｌｕｒｅ　１６．ｉｎ 语法随堂练 １．Ａ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｃ 九年级（全）Ｕｎｉｔｓ５～６ 重难精讲练 １．Ａ　２．Ａ　３．ｉｎ　４．ｂｙ　５．Ｂ　６．ｗａｓｔｉｎｇ　７．ｐｌｅａｓａｎｔ ８．ｐｌｅａｓｅｄ　９．ｗｉｔｈ　１０．Ｍｙｐｌｅａｓｕｒｅ　１１．Ｗｉｔｈｐｌｅａｓｕｒｅ　 １２．Ｃ　１３．Ｃ　１４．ｂｅｌｉｅｖｅｄ　１５．ｔｈａｔ　１６．Ｃ １７．Ｗｉｔｈｏｕｔ　１８．ｉｎ　１９．ｗｈｅｔｈｅｒ／ｉｆ 语法随堂练 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．ｐｒｏｄｕｃｅｄ　６．ｄｉｖｉｄｅｄ 九年级（全）Ｕｎｉｔｓ７～８ 重难精讲练 １．Ｃ　２．ｓａｙｉｎｇ　３．Ｔｏ　４．ｔｈａｔ　５．Ｃ　６．ｍａｎａｇｅｄ ７．ｍａｎａｇｅｒ　８．Ｂ　９．Ｂ　１０．Ａ　１１．ｉｎ　１２．ｉｎ　１３．Ｃ　 １４．ｐｏｌｕｔｉｎｇ 语法随堂练 １．Ｃ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ａ　５．Ｃ　６．Ａ　７．ｅｄｕｃａｔｅｄ 九年级（全）Ｕｎｉｔｓ９～１０ 重难精讲练 １．Ｃ　２．Ａ　３．ｃｏｏｋｉｎｇ　４．ｔｏ　５．Ａ　６．Ｃ　７．Ｃ ８．ｗａｔｃｈｉｎｇ　９．Ｂ　１０．Ｃ　１１．Ｉｔｓｖｅｒｙｋｉｎｄｏｆｙｏｕ　１２．Ａ １３．Ｂ　１４．Ｃ 语法随堂练 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ａ　７．ｗｈｏ ８．ｗｈｉｃｈ／ｔｈａｔ 九年级（全）Ｕｎｉｔｓ１１～１２ 重难精讲练 １．Ａ　２．Ｃ　３．ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ　４．Ａ　５．Ａ　６．Ａ　７．Ｃ ８．Ｃ　９．Ａ　１０．ｌｉｖｉｎｇ　１１．ｉｎ　１２．ａ 语法随堂练 １．Ａ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．ｄｉｓａｐｐｅａｒ　６．ｒｅｌａｘｅｄ 九年级（全）Ｕｎｉｔｓ１３～１４ 重难精讲练 １．Ｂ　２．Ｃ　３．ｉｎｔｏ　４．Ｂ　５．Ｂ　６．ｆｏｒ 语法随堂练 １．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｂ　５                                                                 ．Ａ 第二部分　语法专题精讲练 专题一　动词 命题点１　动词词义辨析 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ａ　６．Ａ　７．Ｃ　８．Ｂ　９．Ｂ １０．Ａ　１１．Ｃ　１２．Ｂ　１３．Ｃ　１４．Ａ　１５．Ａ　１６．Ｂ　 １７．Ａ　１８．Ａ　１９．Ｃ　２０．Ｃ 命题点２　动词短语辨析 １．Ａ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｃ　６．Ｂ　７．Ｂ　８．Ａ　９．Ｃ １０．Ａ　１１．Ａ　１２．Ｃ　１３．Ａ　１４．Ｂ　１５．Ｃ　１６．Ｃ　 １７．Ａ　１８．Ｂ　１９．Ｂ　２０．Ｂ　２１．Ａ　２２．Ｃ　２３       ．Ｃ　 ２１