第五单元-2023-2024学年高一语文【新课程寒假作业】

第 周 年 月 日 寒 假 作 业 新课程 一 、 阅读教材课文 《 乡土中国 》， 回答以下问题 。 1. 费孝通 《 乡土本色 》 中说 “ 中国社会是乡土性的 ”， 下列选项不能全部反映乡土文化 的一项是 （ ） ① 安土重迁 ② 克己复礼 ③ 一表三千里 ④ 路见不平 ， 拔刀相助 ⑤ 羁鸟恋旧林 ， 池 鱼思故渊 ⑥ 日新月异 ⑦ 兄友弟恭 ⑧ 眉目传情 ⑨ 人怕出名猪怕壮 ⑩ 鸡犬相闻 ， 老死 不相往来 A. ①③⑤⑨ B. ②⑤⑦⑧ C. ①④⑥⑨ D. ②⑤⑧⑩ 2. 请在下列社会现象或文学作品的内容中 ， 选出最能体现 “ 差序格局 ” 基本特点的一项 （ ） A. 《 祝福 》 中祥林嫂的丈夫去世之后 ， 婆婆强迫祥林嫂嫁给住在山里的贺老六 。 B. 《 大堰河 —— 我的保姆 》 中 “ 我 ” 要上学时被亲生父母从大堰河家带回了自己家 。 C. 费孝通 10 岁就离开了家乡吴江 。 他的儿子出生在云南 ， 但是籍贯仍然是吴江 。 D. 《 红楼梦 》 中贾宝玉认为论亲戚 ， 他和林黛玉的关系比和薛宝钗的关系更近 。 3. 《 乡土中国 》 提到了长老统治 ， 长老统治就是一种教化权力 。 请以 《 红楼梦 》 为例来 谈谈你对 “ 教化权力 ” 的看法 。 要求 ： 观点明确 ， 层次清晰 ， 不少于 60 字 。 4. 阅读下面材料 ， 按要求作答 。 一对中国夫妇在澳洲定居 ， 妻子把自己的母亲接到了澳洲居住 。 这位中国妈妈闲来无事 就把屋子后的空地东挖挖西挖挖 ， 种上了扁豆 、 西红柿 、 黄瓜等各种蔬菜 。 不久 ， 空地变成 了生机勃勃的菜园 。 请结合 《 乡土中国 》 中的学术观点 ， 分析材料中的中国妈妈这样做的原因 。 5. 电视剧 《 大宅门 》 中 ， 家族中的二奶奶一直看不起二媳妇杨九红的出身 ， 一辈子都没 有让她进自己家门 ， 而且还把杨九红的女儿从襁褓中抢走占为己有 ， 因而造成杨九红悲剧的 一生 。 二奶奶的这种做法 ， 体现了 《 乡土中国 》 中 （ ） 重要概念 。 第五单元 教材链接 40 高一语文 第 周 年 月 日 教 材 链 接 课 外 延 展 高 考 链 接 A. 乡土本色 B. 差序格局 C. 无讼 D. 长老统治 6. 小明在阅读 《 乡土中国 》 时 ， 发现其中几页弄脏了 ， 有几处模糊不清 。 请你帮助他选 择恰当的词语填入空格处 。 差序格局 团体格局 横暴权力 同意权力 部落形态在游牧经济中很显著的是 “ ” 的 。 生活相依赖的一群人不能单独地 、 零散地在山林里求生 。 …… 可是在一个安居的乡土社会 ， 每个人可以在土地上自食其力地生 活时 ， 只在偶然的和临时的非常状态中才感觉到伙伴的需要 。 在他们 ， 和别人发生关系是后 起和次要的 ， 而且他们在不同的场合下需要着不同程度的结合 ， 并不显著地需要一个经常的 和广被的团体 。 因之他们的社会采取了 “ ”。 如果有一天 “ 阶级斗争 ” 的问题解决了 ， 政府甚至国家组织 ， 都会像秋风里的梧桐叶一 般自己凋谢落地 。 —— 这种权力我们不妨称之为 。 …… 社会分工愈复杂 ， 这权力也 愈扩大 。 如果不愿意受这种权力的限制 ， 只有回到 “ 不求人 ” 的境界里去做鲁滨逊 ， 那时才 真的顶天立地 。 不然 ， 也得 “ 小国寡民 ” 以减少权力 。 再说得清楚些 ， 得抛弃经济利益 ， 不 讲享受 ， 像人猿泰山一般回到原始生活水准上去 。 不然的话 ， 这种权力也总解脱不了 。 —— 这种权力我们不妨称之为 。 7. 关于 《 乡土中国 》 的表述 ， 不正确的一项是 （ ） A. 儒家所注重的 “ 孝 ” 道 ， 其实是维持社会安定的手段 ， 孝的解释是 “ 无违 ”， 就是承 认长老权力 。 长老代表传统 ， 遵守传统也就可以无违于父之教 。 B. 如果单从行为规范一点说 ， 礼和法律无异 ， 都是一种行为规范 。 礼和法不相同的地方 是维持规范的力量 。 法律是靠国家的权力来推行的 ， 而礼则是靠传统来维持 。 C. 道德观念是在社会里生活的人自觉应当遵守社会行为规范的信念 。 它的内容是人和 人关系的行为规范 ， 道德观念的差异决定社会格局的不同 。 D. 人不能离开社会生活 ， 就不能不学习文化 。 文化是依赖象征体系和个人的记忆而维 持着的社会共同经验 。 8. 在撰写关于 《 乡土中国 · 名实的分离 》 的小论文时 ， 旭旭需要一些论据来解释 “ 时势 权力 ” 这一概念 ， 以下选项最适合的是 （ ） A. 秦始皇采纳李斯 “ 废分封 ， 行郡县 ” 的建议 ， 将天下分为三十六郡 。 B. 明王朝颁布了 《 大明律 》， 规定谋反 、 谋大逆