第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2023-2024学年高一历史【新课程寒假作业】

积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高一历史 第 周 年 月 日 1. 2019 年 7 月 6 日 ， 联合国教科文组织将位于浙江杭州的 “ 良渚古城遗址 ” 列入 《 世界 遗产名录 》。 通过良渚考古发掘 ， 学者们普遍认为当时私有制已经产生 ， 阶级分化日益明显 ， 出现了权贵阶层 。 以下能作为直接证据的考古发现是 （ ） A. 城中发现 20 多万公斤的炭化稻堆积 B. 少数墓葬中有精美的玉器和陶器随葬 C. 古城遗址布局与山形水势充分契合 D. 碳 14 测定年代为公元前 3000 年左右 2. 央视热播纪录片 《 舌尖上的中国 》， 从最平凡的一锅米饭 、 一个馒头 ， 到各种小吃 ， 全 方位展示了中国人的日常饮食 。 米饭 ， 永远都是江南餐桌上最后的主角 。 下列古人类中 ， 有 可能最早享用米饭的是 （ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 3. 某学者在其所著的历史论文中先后呈现了如下材料 ： “ 芒芒禹迹 ， 划为九州 ” “ 夏有 乱政 ， 而作禹刑 ” “ 鲧作城郭 ”。 据此推断 ， 这位学者所引用材料 ， 最有可能是为了说明 （ ） A. 阶级的产生 B. 王的出现 C. 早期国家的诞生 D. 世袭制的确立 4. 战国时期 ， 各国纷纷变法 。 下列对各国变法目的表述正确的是 （ ） A. 巩固卿大夫掌握的实权 B. 希望在兼并战争中取得优势 C. 促进工商业的繁荣发展 D. 试图恢复西周初年的分封制 5. 《 史记 · 商君列传 》 中说 ： “ 有军功者 ， 各以率受上爵 。 …… 宗室非有军功论 ， 不得为 属籍 。” 商鞅这项变法措施的积极意义在于 （ ） A. 承认土地私有 B. 打击旧的贵族 C. 革除陈规陋习 D. 强化社会控制 6. 战国时期 ， 诸子百家和百家争鸣局面形成的原因有 （ ） ① “ 学在官府 ” 局面被打破 ② 社会处于大变革时期 ③ 民间的学术活动逐渐兴起 ④ 士受到统治者的重用 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 7. 以下关于秦统一六国的原因的表述 ， 正确的是 （ ） ① 商鞅变法实现了富国强兵 ② 实行发展经济 、 招揽人才的政策 ③ 实行 “ 远交近攻 ” 的战略部署 ④ 打击匈奴势力 ， 形成稳固的后方 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 积累 · 整合 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 1 第 周 年 月 日 寒 假 作 业 新课程 8. 秦朝之后的大一统国家与中国早期国家相比 ， 既有共同点 ， 也有不同点 。 下列对其不 同点表述正确的是 （ ） A. 拥有世袭君主 B. 建立国家机器 C. 权力高度集中 D. 设置地方官员 9. 西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝 ， 史称 “ 汉承秦制 ” “ 有所损益 ”。 汉朝采取的不同 于秦朝的制度是 （ ） A. 设置郡县 B. 三公九卿 C. 皇帝制度 D. 休养生息 10. 司马迁在 《 史记 》 中有一段叙述 ： “ 诸侯稍微 ， 大国不过十余城 ， 小侯不过数十里 ， 上足以奉供职 ， 下足以供养祭祀 ， 以蕃辅京师 。 而今郡八九十 ， 形错诸侯间 ， 犬牙相临 …… 强本干 ， 弱枝叶之势 ， 尊卑明而万事各得其所矣 。” 这段话反映了司马迁 （ ） A. 否定了西汉的 “ 推恩令 ” B. 赞扬了汉初的郡国并行制 C. 对西汉的 “ 推恩令 ” 持肯定态度 D. 否定了汉朝的郡国并行制 11. 《 汉书 · 叙传上 》 记载 ： “ 汉家承秦之制 ， 并立郡县 ， 主有专己之威 ， 臣无百年之 柄 。” 这表明在西汉 （ ） A. 分封制退出历史舞台 B. 宗法制趋于瓦解 C. 郡县制有利于维护皇权 D. 官僚制度未能建立 12. 2019 年 4 月 25 日至 27 日 ， 第二届 “ 一带一路 ” 国际合作高峰论坛在北京举行 。 “ 一带一路 ” 源于西汉开辟的陆上丝绸之路 。 丝绸之路的起点应该是 （ ） A. 洛阳 B. 长安 C. 咸阳 D. 敦煌 13. 《 史记 · 货殖列传 》 记载 ， 西汉前期 ， 从事农牧业 、 采矿业 、 手工业和商业的人 ， 通 过自己的努力和智慧而致富 ， “ 大者倾郡 ， 中者倾县 ， 下者倾乡里者 ， 不可胜数 ”。 这反映 了当时 （ ） A. 义利观发生根本改变 B. 朝廷注重提高工商业者地位 C. 经济得到恢复和发展 D. 地方豪强势力控制了郡县 14. 针对 “ 百家异说 ” 的局面 ， 《 荀子 · 解蔽 》 中认为 ， 人最容易犯的错误是主观武断 ， 原因是人们往往 “ 蔽于一曲 ”， 认识片