第一单元 政治制度-2023-2024学年高二历史【新课程寒假作业】

积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高二历史 第 周 年 月 日 1. 钱穆在 《 中国社会演变 》 一文中指出 ： “ 不论西周氏族 ， 乃至夏氏族 、 商氏族及其他 氏族 ， 全在此制度 （ 中国周代封建 ） 下 ， 逐渐酝酿出一种同一文化 、 同一政府 、 同一制度的 大同观念来 。” 这说明分封制 （ ） A. 确立了君主专制中央集权意识 B. 加强了中央对地方的统治 C. 强化了王室对土地人口的控制 D. 有利于后世统一国家的建立 2. 一位西方学者评价秦始皇 ： “ 建立了绝对的专制制度 ， 这一制度以个人亲信为基础 ， 而不考虑世系与教育 。” 从人类政治文明发展的角度看 ， 这一政治转向的积极意义主要在于 （ ） A. 从血缘政治向官僚政治转变 B. 从军功政治向文治政治转变 C. 从分权政治向专制政治转变 D. 从地方分权向中央集权转变 3. 许多学者认为 ， 秦朝的建立标志着官僚政治取代过去的贵族政治 。 根据所学知识判 断 ， “ 官僚政治 ” 的最基本特点应该是 （ ） A. 颁布 《 秦律 》， 依法治国 B. 官员由皇帝直接任免 C. 丞相掌握大权 D. 建立从中央到地方的行政系统 4. 明初朱元璋严禁宦官读书识字 ， 但中后期宦官读书识字逐渐制度化 ， 士大夫甚至有针 对性地编纂适合宦官学习的读本 。 由此可以推知 ， 明代中后期 （ ） A. 中枢决策过程发生异变 B. 皇帝权力日趋衰落 C. 内阁议政功能已经丧失 D. 宦官掌握决策权力 5. “ 古希腊民主政治的原型就是从这些小城邦里萌生 ， 但它并不是代议式的民主 ， 用不 着选举国会议员 。 所有的男性公民群聚于某个场所就公共事务进行讨论 ， 法律和政策的制定 都通过投票表决 。” 这段话说明古希腊民主政治具有 （ ） A. 原始性与狭隘性 B. 直接性与全面性 C. 开放性与随意性 D. 独立性与广泛性 6. 研究公元前 11 世纪到公元前 3 世纪的中国史 ， 史家选择了一些关键词进行分析 ， 如 分封制 、 宗法制 、 井田制 、 三公九卿制 、 郡县制 ， 孔子 、 孟子 、 荀子等 。 据此判断 ， 下列选 项与之相符的是 （ ） ① 政治制度较早走向完备和成熟 ② 早期国家制度受到宗族血缘关系的明显影响 ③ 儒 积累 · 整合 第一单元 政治制度 选择性必修 1 1 第 周 年 月 日 寒 假 作 业 新课程 家思想较早进入比较成熟的阶段 ④ 比较成熟的农业技术和相对完备的农业管理 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④ 7. “ 虽然今日之共和 ， 第有其表而已 。 人民既乏国民之常识 ， 而于风俗习惯尤未改革 。” “ 于共和国之组织 ， 若选举 ， 若会议 ， 及其他人民对于国家种种应尽应享之权利义务咸不谙 熟 。” 这一言论 （ ） A. 基本上不符合辛亥革命的历史事实 B. 反映了资产阶级革命党人的认知水平 C. 体现了民众对民主共和的认识不足 D. 反映出资本主义经济在中国不成熟 8. 为了制定 1954 年宪法 ， 毛泽东同志亲自主持 ， 广泛征求意见 。 当时全民讨论了近三 个月 ， 参加讨论的有 1 亿 5 千多万人 ， 最后由宪法起草委员会整理的意见共 138 万条 ， 为宪 法的制定提供了重要的条件 。 这说明 1954 年宪法 （ ） A. 体现了社会主义原则 B. 标志着社会主义制度在中国的建立 C. 体现了人民民主原则 D. 落实了多党合作和政治协商制度 9. “ 早在明末清初 ， 诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于 ‘ 一家一 姓 ’ 的君主专制 …… 但若认定传统政治制度仅仅是因君主 ‘ 私天下 ’ 而造就一切 ， 君主制能 维持两千余年就成为不可理解的 ‘ 哑谜 ’。 事实上 ， 支撑中国君主制长期存活的社会机制极 为复杂 ， 而且在一种特定的社会体制内还长期有效 。” 这段论述意在强调 （ ） A. 君主专制存在诸多弊病 B. 君主专制制度根深蒂固 C. 君主制长期存在的原因无法解释 D. 君主制的存在有其特定历史条件 10. 克里斯提尼改革后 ， 雅典人在私生活上使用他们村社的名字作为姓氏 ， 并且人们使 用他们的村社作为自己的一次称号 ， 在这以前 ， 用的是父名 。 这是因为改革 （ ） A. 使雅典公民权得到扩大 B. 缓解了平民和贵族的矛盾 C. 瓦解了贵族政治的基础 D. 奠定了民主政治的基础 11. 1787 年 9 月 17 日 ， 美国实现了由 “ 头脑听从四肢指挥 ” 向 “ 四肢听从头脑指挥 ” 的 转变 。 对此理解正确的有 （ ） ① 美国由邦联制走向联邦制 ② 体现了中央集权原则 ③ 体现了分权制衡原则 ④ “