2024年中考化学复习专题2---氢氧化钠变质的探究

专题2　氢氧化钠变质的探究 【解题模型】 检验是否变质 试剂选择原则：能和CO反应产生明显现象，但不能和OH－产生同样的现象。 检验是否完全变质 试剂选择原则(先除后检)：CO会干扰OH－的检验，应先除去CO；除去CO时不引入OH－。 ①除CO：可溶性钙盐、钡盐； ②检验OH－：根据碱的性质确定(指示剂、pH试纸、可溶性铜盐或铁盐)。 典例串方法 例　[一题多设问] 化学实验室中有一瓶久置的氢氧化钠溶液，兴趣小组的同学对此展开探究。 探究一：检验氢氧化钠是否变质 第1步：明确变质原因，氢氧化钠变质的化学方程式为__________________________。 第2步：确定需要检验的物质，检验氢氧化钠是否变质的实质是检验样品中是否含有________。 第3步：设计方案检验待测物： 试剂选择分析：能和CO反应产生明显现象，但不能和OH－反应产生相同的现象。 试剂选择 实验现象 化学方程式 实验结论 酸：________ 产生气泡 _________________ 氢氧化钠溶液已变质 碱：________ 产生白色沉淀 _________________ 盐：________ ____________ _________________ 探究二：检验氢氧化钠变质程度 第1步：根据变质的化学方程式猜想变质后的成分：猜想一：完全变质，溶液中溶质只含有生成物Na2CO3；猜想二：部分变质，溶液中溶质含有生成物________和反应物________。 第2步：确定需要检验的物质：比较猜想一和猜想二，可知需要检验的物质是反应物________。 第3步：设计方案检验待测物：检验混合物中是否含有某一成分时，先要确定其他物质对该物质的检验是否存在干扰，若存在干扰需先除去干扰物再进行检验。 (1)判断生成物是否对待测物造成干扰。Na2CO3和NaOH的混合溶液中，Na2CO3显________性，会对OH－的检验造成干扰，因此________(填“能”或“不能”)直接检验NaOH。 (2)除去干扰物。①检验NaOH之前应该先除去干扰的物质______________，能与干扰物反应的物质有________、________、________(填3种不同类别物质，并写化学式)。 ②结合待测物的化学性质，确定除去干扰物应选择足量的________，观察到的现象是________________，不能选择其他两种试剂的原因分别是________________、______________________。 (3)检验待测物：从待测物的化学性质分析，检验待测物可选择的试剂有________，观察到________________，则部分变质；观察到__________________，则全部变质。 [跟踪训练] 1.为探究一瓶久置的NaOH溶液样品是否变质，进行如下实验： 实验一：取少量样品于试管中，滴加1～2滴酚酞溶液，溶液显红色。 实验二：取少量样品于试管中，加入适量稀硫酸，有气泡放出。 实验三：取少量样品于试管中，加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成。过滤，向滤液中滴加1～2滴酚酞溶液，溶液显红色。 下列结论正确的是(　　) A.实验一说明NaOH溶液没有变质 B.实验二说明NaOH溶液全部变质 C.实验三中生成的沉淀为Ba(OH)2 D.实验三说明NaOH溶液部分变质 2.对已变质的NaOH溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的的是(　　) 选项 实验目的 实验方案 A 证明溶液中存在Na2CO3 取样滴加过量的稀盐酸 B 除去溶液中的Na2CO3 加入适量的氯化钙溶液，然后过滤 C 证明溶液中存在NaOH 取样加入适量的氢氧化钙溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液 D 测溶液的pH 用玻璃棒蘸取少量溶液，滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上，与标准比色卡对比 3.小组同学对实验室一瓶久置敞口放置的氢氧化钠固体的变质情况进行探究。 探究一：氢氧化钠是否变质。将氢氧化钠固体加水溶解后，向溶液中滴加过量的________，有气泡产生，证明氢氧化钠已变质。 探究二：氢氧化钠的变质程度。另取少量氢氧化钠固体样品进行如图1所示实验。 图1 (1)加入澄清石灰水后反应的化学方程式为____________________________。 (2)甲同学通过实验现象得出该氢氧化钠固体部分变质的结论，乙同学认为该结论不正确，请你帮乙同学阐述不正确的原因______________________________________________。 (3)丙同学提出只需将澄清石灰水替换为__________(写试剂名称)便可得出与甲同学相同的实验结论。 探究三：计