九年级(上)Unit 2-【一战成名新中考】2024福建中考英语·教材精讲练（课标版）

教材精讲练·福建英语（课标版） 第 一 部 分 教 材 知 识 精 讲 练 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 殏 殏殏 殏 语法随堂练 现在完成时【详见本书Ｐ７８】 １．ＩｔｓｓｕｃｈａｎｅｘｃｉｔｉｎｇｍｏｖｉｅｔｈａｔＩ　　　　 ｉｔ ｔｗｉｃｅａｌｒｅａｄｙ． Ａ．ｓａｗ　　Ｂ．ｈａｖｅｓｅｅｎ　　Ｃ．ｈａｄｓｅｅｎ ２．Ｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓ　　　　 ｈｉｓｔｏｒｙｆｏｒｔｈｒｅｅｙｅａｒｓ． Ａｎｄｔｈｅｙｋｎｏｗａｌｏｔａｂｏｕｔｈｉｓｔｏｒｙ． Ａ．ｌｅａｒｎ Ｂ．ｌｅａｒｎｅｄ Ｃ．ｈａｖｅｌｅａｒｎｅｄ ３．Ｓｉｎｃｅｌａｓｔｙｅａｒ，Ｉ　　　　 ３０ｐｏｓｔｅｒｓａｂｏｕｔ ｗａｓｔｅｓｏｒｔｉｎｇｆｏｒｔｈｅｃｏｍｍｕｎｉｔｙ． Ａ．ｈａｖｅｄｒａｗｎ Ｂ．ｗｉｌｄｒａｗ Ｃ．ｄｒｅｗ ４．Ｊｅｓｓｉｃａｈａｓｎｅｖｅｒ　　　　 （ｅａｔ）ｄｕｍｐｌｉｎｇｓ， ｓｏｓｈｅｗａｎｔｓｔｏｔｒｙｔｈｅｍｎｅｘｔｔｉｍｅ． ５．Ｓａｌｙｈａｓ　　　　 （ｓｔｕｄｙ）ｉｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌｆｏｒ ｔｗｏｙｅａｒｓａｎｄｓｈｅｒｅａｌｙｅｎｊｏｙｓｐｌａｙｉｎｇｗｉｔｈｕｓ． ６．Ｊｕｌｉａｈａｓｗｏｒｋｅｄｉｎｔｈｅｃｏｍｐａｎｙ　　　　 ２０ ｙｅａｒｓ，ｓｏｓｈｅｋｎｏｗｓｅｖｅｒｙｏｎｅｔｈｅｒｅｗｅｌ．（盲 填                ） 九年级（上）Ｕｎｉｔ２ 重难精讲练 考点 １　ｈａｒｍｆｕｌ的用法　　 Ｌｉｇｈｔｐｏｌｕｔｉｏｎｉｓｈａｒｍｆｕｌｔｏｂｉｒｄｓ．（Ｔｏｐｉｃ１Ｐ３０） 　　ｈａｒｍｆｕｌ是形容词，意为“有害的”。常 见短语：ｂｅｈａｒｍｆｕｌｔｏ爥 对……有害。 ｈａｒｍｆｕｌ的名词是 ｈａｒｍ，意为“伤害， 损害”。常见短语：ｄｏｈａｒｍｔｏ爥＝ｂｅｈａｒｍｆｕｌ ｔｏ爥 对……有害。如： Ｓｍｏｋｉｎｇｄｏｅｓｈａｒｍｔｏｈｅａｌｔｈ．＝Ｓｍｏｋｉｎｇ ｉｓｈａｒｍｆｕｌｔｏｈｅａｌｔｈ．吸烟有害健康。 １．Ｉｆｙｏｕｅａｔｔｏｏｍｕｃｈｊｕｎｋｆｏｏｄ，ｉｔｃａｎｆｉｎａｌｙｄｏ ｈａｒｍ　　　　 ｙｏｕｒｈｅａｌｔｈｏｎｅｄａｙ． Ａ．ｆｏｒ　　　Ｂ．ｔｏ　　　Ｃ．ｉｎ ２．Ｓｔｕｄｅｎｔｓｎｅｅｄｔｏｈａｎｄｉｎｐｈｏｎｅｓａｔｓｃｈｏｏｌｂｅｃａｕｓｅ ｕｓｉｎｇｐｈｏｎｅｓｉｎｃｌａｓｓｉｓｈａｒｍｆｕｌ　　　　 ｔｈｅｉｒ ｓｔｕｄｙ．（盲填             ） 考点 ２　辨析ｃｒｅａｔｅ，ｄｉｓｃｏｖｅｒ，ｉｎｖｅｎｔ与ｆｉｎｄ　　 Ｂｕｒｎｉｎｇｇａｓ，ｏｉｌａｎｄｃｏａｌｃｒｅａｔｅｓａｉｒｐｏｌｕｔｉｏｎ．（Ｔｏｐｉｃ１Ｐ３３） 辨析 含义及用法 ｃｒｅａｔｅ 意为“创造；创建”，指从无到有地创作出 原本不存在的东西，如艺术品、理论等。 ｄｉｓｃｏｖｅｒ 意为“发现，发觉”，指通过探险或偶然 的机会发现了原本存在的东西。 ｉｎｖｅｎｔ 意为“发明，创造”，指通过科学手段制 造出原本不存在的东西。 ｆｉｎｄ 意为“找到；发现”，表示偶然发现或经 过寻找才找到所需要或丢失的东西， 强调结果。 ３．—Ｉｎｍｙｏｐｉｎｉｏｎ，ｔｈｅｒｅｍｕｓｔｂｅｌｉｆｅｏｎｏｔｈｅｒ ｐｌａｎｅｔｓｔｈｏｕｇｈｎｏｎｅｈａｓｂｅｅｎ　　　　． —Ｉａｇｒｅｅｗｉｔｈｙｏｕ． 　 　　　　　　　　 　　　　　　　 　　Ａ．ｉｎｖｅｎｔｅｄ Ｂ．ｃｒｅａｔｅｄ Ｃ．ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ ４．Ｔｏ　　　　 ｔｈｉｓｎｅｗｋｉｎｄｏｆｍａｃｈｉｎｅ，ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｄｉｄｌｏｔｓｏｆｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｓ． Ａ．ｄｉｓｃｏｖｅｒ Ｂ．ｆｉｎｄ Ｃ．ｉｎｖｅｎｔ ５．Ｃｈｉｎａｉｓａｌｗａｙｓｗｉｌｉｎｇｔｏｗｏｒｋｗｉｔｈｏｔｈｅｒｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｔｏ　　　　 ａｂｅｔｅｒｔｏｍｏｒｏｗｔｏｇｅｔｈｅｒ．                    Ａ．ｃｒｅａｔｅ Ｂ．ｉｎｖｅｎｔ Ｃ．ｆｉｎｄ ３５ 教材精讲练·福建英语（课标版） 第 一 部 分 教 材 知 识 精 讲 练 考点 ３　辨析ｒｉｓｅ与ｒａｉｓｅ　　 Ｔｈｅｈｅａｔｆｒｏｍｔｈｅｓｕｎｃａｎｔｅｓｃａｐｅｓｏｔｈｅｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅｉｓｒｉｓｉｎｇ．（Ｔｏｐｉｃ２Ｐ３９） 辨析 含义及用法 示例／例句 ｒｉｓｅ （不及物动词， 不可用于被动 语态） 上升。强 调 “某 人／某物自己站／ 升起来” Ｔｈｅｓｕｎｒｉｓｅｓ． 太阳升起