内容正文:
一、学习伴成长
第二课 学习新天地
你认得这两个字吗?①至⑦各表达什么意思?
我们共同认可的解释是?
活动一:探究与分享:P14
BBZY
我来解答
1.这两个字是“学习”。
2.分别表示:①学;②小孩儿的一双手;③绳结;④房屋;⑤小孩;⑥习;⑦小鸟反复试飞。
3.我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”。
BBZY
(一)打开学习之窗 P15
最早,“学习”一词出自《礼记.月令》“季夏之月……鹰乃学习……”,指雏鹰开始学习飞翔。今天,人们怎么看待学习呢?
请你思考:你是怎么看待学习呢?
P15“探究与分享”:
他们是在学习吗?为什么?
1、小明课堂认真听老师讲课,课后认真完成作业。
2、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。
3、小鹏回家自己做饭,还经常给加班的爸爸送饭。
4、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽车。
5、小南在周末去敬老院做义工。
6、小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。
都是学习
活动二:思考与讨论
你经历的学习有哪些?
和同学一起讨论,看谁想得最多。
上网
游泳
讨论问题
听课做题
辅导同学
购物
阅读
弹钢琴
洗碗
1、怎样正确看待学习?P15-17
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
P16 在知识的学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。
记忆:
理解:
关联:
运用:
P16 活动三:探究与分享
☆春游归来,大家非常兴奋,纷纷表达自己的感受。
小强:爬山真带劲儿!我好高兴啊!
小刚:我觉得和同学一起玩很有意思。
小丽:我在那里听到许多有意思的历史故
事,收获很大!
小彤:我收集了一些植物的叶子,准备把
它们做成标本。
思考:同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?
(2)学习不仅仅局限在学校。
(3)学习需要自觉、主动的态度。
1、怎样正确看待学习?P15-17
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
历史上有很多刻苦好学的典故,请看图猜故事。
闻鸡起舞
凿壁偷光
囊萤映雪
牛角挂书
(4)学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。
(5) 学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
我来总结:
怎样正确看待学习?
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
(2)学习不仅仅局限在学校。
(3)学习需要自觉、主动的态度。
(4)学习伴随着我们的成长。
(5) 学习没有终点。
(二)学习点亮生命
掌握知识又是为了什么呢?
为了掌握更多的知识。
你为什么要学习?
BBZY
从保安到北大学子,励志哥甘相伟追梦历程
甘相伟来到北京,走进了日思夜想的北京大学,当上了一名保安。“我甘愿为心中的梦想站岗!”工作之余,他溜进课堂蹭课,听名师讲座,泡图书馆……北大丰富优质的教学资源,让他如鱼得水。在这座顶级学府“潜伏”一年后,他已不再满足于“偷师学艺”,决意要正大光明地求学。
甘相伟参加了当年的成人高考,以高出分数线60分的成绩成为北大成教中文系的本科生。从此,甘相伟开始半工半读。站在岗亭里,他是北大保安;走进课堂,他是北大学生,一边上班一边上学,角色转换间他既忙碌又开心。
甘相伟获得了北京大学汉语言文学本科学历。他写的第一本书《站着上北大》正式出版,被誉为“中国保安出书第一人”。”他的经历感动了无数人,家乡的网友亲切地称他为“励志哥”。
“ 我的职业理想是做一名老师,我喜欢和孩子们在一起,分享知识和人生经验。”目前,甘相伟已经辞掉了北大保安的工作,被北京一家知名中学聘用。甘相伟说, “一场考试不能决定一个人的命运,起点低不代表终点低,最终是你的梦想和长期不懈的努力决定了你在这个社会上的位置。”
思考:励志哥为什么能实现自己的梦想?给我们哪些启示?
学习对人生有什么重要意义?P18-19
学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活
学习就是给生命添加养料
学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力
A
B
C
BBZY
学习
伴成长
学习点亮生命
打开学习之窗
学习的内容
学习的表现
学习的态度
学习的过程
学习的重要性
课堂总结
$$