内容正文:
2023-2024学年度第一学期
五年级语文学业发展质量评价测试卷(二)
时间:90分钟
题号
识字写字
积累运用
快乐阅读
习作表达
总分
得分
识字写字
一、读拼音,写汉字,把词语补充完整(12分)】
郑
ling long
xié
ku
jian
qi
小巧(
)
脱()挽(
运载火()
)黑
hui huang
kuang
yi
xia
mian
金碧(
)
心()神()
应接不()
()强
二、选择正确答案,把序号写在横线上(6分)
1.下面词语中加点字读音正确的一项是
①三更(geng)半夜②悄(qio)没声儿③丢三落
(luò)四
2.下面词语中加点字解释正确的一项是
①完好无缺(缺点)
②寄宿(通过邮局寄送)
③奉命(接受)
3.下面词语书写正确的一项是
①消毁罪证
②夜幕降临
③质扑浅显
积累运用
三、根据语境,用你积累的成语填空(3分)
1.借了别人的东西要及时归还,这是(
)的。
赵
2.我们要(
),一起想办法解决困难。
3.我们生活在太平盛世,过着(
)的幸福生活。
四、按要求写句子(8分)
1.用自己的话写出下面句子的大意。(3分)
吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
五年级语文(二)
2.你认为可以把书比喻成什么?用一句话写一写。(2分)
3.展开想象,写一写“月落乌啼霜满天”描绘的画面。(3分)
五、根据提示填空(8分)
1.诗词之美不仅在语言,更在情感。“我劝天公重抖擞,
”是龚自珍渴望国家求新变革的呐喊“山外青山楼外楼,
”是林升对醉生梦死的达官贵人愤怒的质问“随意
春芳歇,
”是王维热爱自然、归隐山林的心愿。
2.古人为我们留下了很多生活和学习的智慧,贪玩偷懒的时候,我会想起
岳飞的“莫等闲,
”的感叹;浪费粮食
的时候,我会想起朱用纯“一粥一饭,
半丝半缕,
”的教海;当我在学习上感到自满的时候,我会想
起“问渠那得清如许,
”的道理。
六、判断下面的说法是否正确,对的打√,错的打×。(3分)
1.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”运用了动态描写。
2.“居高声自远,非是藉秋风”借助蝉的特点阐发了诗人高洁的志向。(
3.《题临安邸》和的《乞巧》都表达了强烈的爱国情感。
(
快乐阅读
七、读下面两个课文中的片段,回答问题(15分)】
【片段一】慈母情深
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这
么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又
对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书吗?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!
我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机上了,
五年级语文(二)
立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长
大了,应该是一个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去…
【片段二】父爱之舟
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无
比的快乐,我高兴极了。我看各种彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看
虾兵、蚌精、牛头、马面…人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的
糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫
父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完
粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他
就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇…
虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几
片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具
了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
1.以上片段写了母亲」
和父亲
这两个场景,表现
了父母对儿女
的爱。(3分)
2.分别选两个片段中最打动你的某个细节,谈谈你的体会。(4分)
片段一:
片段二:
3.文中的“我”都是懂事的孩子,说说你从哪里体会到的?(4分)
片段一:
片段二:
4.父母表达爱的方式各有不同,联系生活实际,举一个例子说说你体会到
的生活中的父爱或母爱。(4分)
八、阅读短文,回答问题(15分)
游子思念久别的故土,父母思念远行的儿女,妻子思念在外奔波的丈夫…
思念,是中外文学作品中非常唯美至真的主题。然而,中国人表达思念的方式
含蓄、内敛,具有独特的艺术风格。[A]一轮明月、两颗红豆、三更的雨、四
时的风,清晨几声清脆的鸟叫、黄昏稻田间的蛙鸣,都可能成为作家笔下寄托
五年级语文(二)
绵绵相思的意象。
二唐代诗人王维有诗曰:“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最