第4板块 专题6 核心突破2 热考主题训练1 传承革命文化，赓续红色基因-（PPT课件）-【精讲精练】2024年高考语文二轮专题辅导与训练

核心突破三　直瞄热点，主题训练 第四板块　写　作 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 热考主题训练(一)　 传承革命文化，赓续红色基因 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 谢谢观看 第四板块　写　作 高考总复习(二轮)语文 1 激发青年满怀激情，传承革命文化，弘扬优秀传统文化，奋进新时代，勇于实践创新是近年高考写作命题的时代旋律；强调情境性、实践性，以及说理的逻辑自洽性，是写作命题的重要思辨标尺。 二轮备考，要多练一练时代主题鲜明、思辨色彩浓厚的作文题目，多品一品范文佳作是提高写作水平的捷径。 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：毛泽东同志曾提出，全党要重视学习历史，“我们是历史主义者，给大家讲讲历史，只有讲历史才能说服人。”(1961年《总结经验，教育干部》) 材料二：邓小平同志也指出，要用历史教育青年，教育人民。“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力。”(1990年《振兴中华民族》) 材料三：20世纪40年代鉴学派创始人之一马克·布洛赫的小儿子问他：“告诉我，爸爸，历史有什么用？”布洛赫竟一时语塞，而这一萦绕不去的追问直接促成了名著《为历史学辩护》的问世。 在中国共产党成立一百周年之际，全国上下正在开展一系列的“学史”活动。尤其是在中美全面对抗的当下，“中国史”与“中国芯”更是掀起了不同的讨论。请你围绕以上材料，结合自己的认识或经历，写一篇文章。 要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 [参考立意]　(1)百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚；(2)以史为鉴可以知兴替；(3)回望百年心向党，不忘初心致青春；(4)从百年党史中汲取智慧和力量；(5)学好党史必修课，当好红色传承人。 [参考例文] 百年征程波澜壮阔，当代青年奋发有为 一百年风雨兼程，一百年峥嵘岁月，红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民正满怀喜悦和希望，朝着现代化的宏伟目标迈进。一百年的光辉历程，一百年的血火历史，证明了一条亘古不变的真理，中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的不屈脊梁。 自从铁锤与镰刀紧紧交织在一起，九州苍茫风雨中透出金色的晨曦。长征铁流滚滚，抗日烽火高燃，解放战旗猎猎，华夏神州丰碑耸立，血火征程，踏出光明天地。历史的赞歌吟唱一个永恒的真理——没有共产党，就没有新中国。是中国共产党还满目疮痍的大地一片青山绿水，是中国共产党指引我们从中国制造向中国创造迈进，是中国共产党带领我们从东亚病夫走向和平崛起。 历史昭告未来，奋斗创造辉煌。一百年风雨历程，一百年长路漫漫，沧桑几度，风雨如磐。一百年水迢迢，与时俱进，千锤百炼。站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点，肩负重大使命的新时代青年，定当时刻以党一百年以来一路坚守的执着、自强不息、开拓进取的精神，要求自身跟随时代的脚步，生命不息，奋斗不止。 我们要在党的领导下，积极贯彻党的政策方针，把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来，不断提升自己的文化修养、道德修养，提高创新能力，不断完善自我。 百万雄师长江之歌已经久远，但声威犹存；风吼马嘶的黄河之颂已经过去，但言犹在耳。一百年的时间，小小红船红遍壮美的河山。有人感叹，时间易逝；我们感奋，精神长存。作为当代青年站在历史的潮头，我们要心系人民胸怀祖国，拥有广阔的视野和崇高的理想，在为党和人民的事业而拼搏奋斗中实现自己的人生价值。我