专题1 第1讲 力与物体的平衡-(PPT课件)-【精讲精练】2024年高考物理二轮专题辅导与训练

2024-03-13
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第1讲 力与物体的平衡 专题一 力与物体的运动 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 目 录 命题点一 01 命题点二 02 CONTENTS 命题点三 03 专题集训 04 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 命题点一  受力分析及静态平衡问题 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 命题点二 动态平衡问题 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 命题点三 平衡中的临界极值问题 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 答案 BD 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 专题集训(一) 点击进入Word 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 谢谢观看 返回目录 专题一 力与物体的运动 高考总复习(二轮)物理 1 1.受力分析的一般步骤 2.处理平衡问题的基本思路 1.(2023·山东卷)餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示,三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上,下端连接托盘。托盘上叠放若干相同的盘子,取走一个盘子,稳定后余下的正好升高补平。已知单个盘子的质量为300 g,相邻两盘间距1.0 cm,重力加速度大小取10 m/s2。弹簧始终在弹性限度内,每根弹簧的劲度系数为(  ) A.10 N/m   B.100 N/m C.200 N/m D.300 N/m 解析 设托盘上每减少一个盘子每根弹簧的形变量为Δx,由题意可知mg=3kΔx,解得k=100 N/m,故选 B。 答案 B 2.MN、PQ为水平放置、间距为0.5 m的平行导轨,左端接有如图所示的电路。电源的电动势为10 V,内阻为1 Ω;小灯泡L的电阻为4 Ω,滑动变阻器接入电路的阻值为7 Ω。将导体棒ab静置于导轨上,整个装置在匀强磁场中,磁感应强度大小为2 T,方向与导体棒垂直且与水平导轨平面的夹角θ=53°;导体棒质量为0.23 kg,接入电路部分的阻值为4 Ω,闭合开关S后,导体棒恰好未滑动。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且不计导轨的电阻,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,重力加速度g取10 m/s2,则(  ) A.导体棒受到的安培力大小为1 N B.流过灯泡的电流大小为1 A C.若将滑动变阻器的滑片向左移动,则导

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