第一单元 坚持宪法至上（单元复习课件）-2023-2024学年八年级道德与法治下册高效备课优质课件＋教学设计（统编版）

第一单元 坚持宪法至上 1、理解中国共产党在建设中国特色社会主义过程中的领导作用； 2、懂得宪法是治国安邦的总章程； 3、理解宪法的地位和作用； 4、树立宪法至上观念，增强宪法意识，维护宪法权威； 5、在掌握知识的基础上能够结合实际，培养学生一定的审题方法和答题技巧。 一、复习目标 二、考试题型：本专题是中考常考内容，以选择题、探究与实践形式考查。常结合国家新出台的法律法规、宪法宣誓活动、宪法日等素材命题，既可以出客观题，考查学生对基础知识的理解和掌握，也可以结合时政材料出主观题，综合考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 三、单元知识点 本单元以“坚持宪法至上”为主题,通过阐述宪法的地位、作用、原则，以及宪法实施与监督等基础知识，引导学生领会宪法原则和精神，认同宪法价值，从而增强宪法意识，树立宪法信仰，并能以实际行动维护宪法权威。 （一）单元知识一句话串讲： 党是最高政治领导力量，领导人民制定和实施宪法，宪法确立了中国共产党的领导地位，是国家的根本法，保障国家权力属于人民，尊重保障人权，设置国家机构，规范权力运行，需要坚持依宪治国，加强宪法监督，增强宪法意识，自觉践行宪法精神。 中国共 产党 领导、制定 和实施 宪法 保障 国家权力属于人民 需 要 坚 持 依宪治国 确立领 导地位 尊重 保障人权 设置 国家机构 规范 权力运行 加强 宪法监督 增强 宪法 意识 （二）考点梳理 考点1、坚持中国共产党领导 1、党的领导地位是如何确立的？ ①历史因素：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 ②宪法确立：新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 2、我国的国家性质和根本制度是什么？ （1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 （2）根本制度：社会主义制度。 （二）考点梳理 3、为什么要坚持中国共产党的领导？ ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（中国共产党的性质） ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。（中国共产党的地位） ⑤党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 （二）考点梳理 4、如何坚持中国共产党的领导？ 必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。 5、中国共产党的根本组织原则和领导机关。 （1）根本组织原则：民主集中制 （2）领导机关：①最高领导机关：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。②地方各级领导机关：党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。 两个维护：坚决维护习近平总书记党中央的核心，全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。 （二）考点梳理 6、中国共产党与宪法和法律之间的关系是怎样的？（中国共产党为什么必须在宪法和法律范围内活动?） ①我国宪法是党的主张和人民意志的统一。中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 ②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。 【命题趋势】中国共产党的领导属于高频考点。常结合党的二十大、全国两会、社会发展重大成就，考查中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，必须坚持中国共产党的领导，坚决维护党中央的权威。 （二）考点梳理 1、我国宪法的基本原则有哪些？ ①国家的一切权力属于人民。 ②尊重和保障人权。 【注意】我国的一切权力属于“人民”而不是“公民”。 2、一切权力属于人民的宪法原则，目的和要求分别是什么？ （1）目的：保证人民当家作主。 （2）要求：我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 考点2、国家权力属于人民 （二）考点梳理 3、宪法如何保障国家一切权力属于人民？ ①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 ②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。（我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。） ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。（广大人民通过人民代表大会行使国家权力） ④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤宪法还规定