广东省深圳市龙华区2023-2024学年三年级上学期1月期末语文试题

2023-2024学年广东省深圳市龙华区三年级（上）期末语文试卷 1．请你把童话片段中的词语补充完整。 漫天xuě huā 　 　飞舞。因为忍受不住hán lěnɡ 　 　，小女孩擦燃 了一根huǒ chái 　 　，在ɡuānɡ liànɡ 　 　中，她仿佛看见了 一个大暖炉。她又擦了一根，一只jīn huánɡ 　 　的烤鹅散发着诱人的 xiānɡ wèi 　 　向她走来。她擦着了第三根，看见了cuì lǜ 　 　 的圣诞树下biàn dì 　 　都是礼物。最后一次，她的奶奶出现在她的眼前， 带她lí kāi 　 　了人间，把她带向了没有饥饿，没有tònɡ kǔ 　 　 的地方。 2．选词填空。 温和 温柔 仍然 忽然 （1）微风吹过，沙沙的竹叶声，如同 　 　的细语。 （2）春天来了，气候 　 　湿润，草木抽出新芽。 （3）在烈日下已经站了许久，但志愿者们 　 　坚持着。 （4）没想到天气 　 　转冷，大家都没有带够衣服。 3．把词语补充完整，并选择恰当的词语填空。 百战 　 　 五 　 　登 忐忑 　 　 一本 　 　 　 　闪闪 成 　 　结 　 　 （1）诸葛亮谋攻作战从来都是知己知彼，方能 　 　。 （2）望着满地的花瓶碎片，我的心里 　 　，像有一头小鹿在蹦。 （3）鱼儿 　 　地在珊瑚丛中游来游去，好看极了！ 4．班级开展“‘语’你相伴，精彩成长”学习活动，请你根据所学知识填空。 （1）智慧“语”你相约，文字里藏着智慧。学习中，我们要做小小善辩家，正如谚语所说：“灯不拨不亮，　 　”；团队中，我们要做团结小能手，正所谓“三个臭皮匠，　 　”；交谈中，我们要做言语艺术家，因为“　 　，暖于布帛； 　 　，深于矛戟”。 （2）美景“语”你同行，诗句中含有美景。让我们品味诗中景，感悟景中情。我们从“　 　，霜叶红于二月花”中领略到了深秋枫林的艳丽多姿；从“湖光秋月两相和，　 　”中感受到了洞庭湖面的风平浪静；从“萧萧梧叶送寒声，　 　”中体会到了羁旅诗人的思乡愁绪。 5．按要求完成句子练习。 （1）果园里有许多水果，如橘子、犁、柿子和苹果等。（用修改符号修改病句） 　 　 （2）他跑得像兔子一样快。（用加点词造句） 　 　 （3）用下面的句子作为开头，围绕这个意思写一段话。 ㅤㅤ我喜欢过春节。 　 　 6．实践与运用。 某天晚上，妈妈和你去超市购物，出发之前，她列出了一份购物清单。 ①鲤鱼②大米③拖鞋④牙刷⑤水杯 ⑥面包⑦毛巾⑧桃子⑨排骨⑩沐浴露 （1）为了节省购物时间，请你对购物清单内的物品进行分类。（填序号） 日用品：　 　 食品：　 　 （2）在超市你们找不到拖鞋在哪，你想问问导购阿姨，应该怎么说呢？ 　 　 7．课内阅读 ㅤㅤ有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 ㅤㅤ多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 [节选自《金色的草地》] （1）根据选段内容填空。 时间 草地的颜色 蒲公英的状态 早上 　 　 合拢 中午 　 　 　 　 傍晚 绿色 　 　 （2）以下说法错误的是 　 　。 A.“我”中午的时候把蒲公英带回家观察。 B.蒲公英会变颜色是因为花瓣张开和合拢。 C.从文中可以看出“我”是一个善于观察和思考的孩子。 （3）划横线的句子运用了 　 　的修辞手法，把 　 　比作 　 　。 8．课外阅读。 骄傲的青蛙 ㅤㅤ①很久以前，在一口井里住着一只