第8课《池子与河流》（分层作业）-【上好课】三年级语文下册同步高效课堂系列（ 统编版）

第8课 池子与河流 分层作业 作业内容 分层要求 “生于忧患，死于安乐。”这是出自《孟子》的名言，意思是经常处于忧愁患难之中，能使人勤奋而得以生存，长期处于安适逸乐的环境，能使人怠惰而致死。不同的人生观开启不同的人生旅程，正如池子与河流——贪图安逸的池子最后完全干枯，而奔腾不息的河流却长流不断。让我们跟随文字去细细去感悟生命的意义吧！ 【识字与写字】 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 妇人（fù hù） 忙碌（lù nù） 遵循（xún xǘn） 逐渐（zhuó zhú） 2.比一比，再组词。 尊（ ） 脸（ ） 涯（ ） 但（ ） 遵（ ） 验（ ） 崖（ ） 旦（ ） 3.下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。  A.保持安静 保持清洁 B.清闲的生活 源源不断的水 C.蜿蜒地贯穿 安闲地躺着 D. 遵循规律 遵循诺言 4. 照样子写词语。 源源不断（AABC式） 、 、 。 无忧无虑（ABAC式） 、 、 。 5.辨析近义词，选词填空。 遵照 遵循 （1）学习语言必须（　 　）循序渐进的原则。 （2）请大家（　 　）指示做事。 （3）心中不满，数说别人不对。 （ ） （4）形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。 （ ） （5）物体的形象倒着映射到另一物体上。 （ ） 必做题 【阅读与鉴赏】 6.根据要求完成句子。 （1）我差不多老是看见，你一会儿背着沉重的货船，一会儿拖着长串的木筏，还有小划子啊小船，简直数也数不完。（用“一会儿……一会儿……”句式写句子） （2）我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（仿写比喻句） （3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句） 7.根据课文内容填空，并回答问题。 “我是一条（ ）的河流， 那是因为我（ ）着这条规律， 不顾自身的（ ）。 我用（ ）的清洁的水， 年年给人们带来利益。 这就使我受到尊敬，（ ）无比。 也许，我将永远（ ）； 可你早被（ ），不再有人提起。” （1）河流受尊敬的原因是什么？用“ ”画出相关语句。 （2）河流推断池子会被人遗忘，不再被提起。你同意她的观点吗？ 必做题 【表达与交流】 8.积累克雷洛夫的名言。 · 蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。 · 伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。 · 一切真正的天才，都能够蔑视诽谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。 · 才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。 9.搜集更多的寓言诗，与同学分享。 选做题 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 参考答案： 作业内容 分层要求 “生于忧患，死于安乐。”这是出自《孟子》的名言，意思是经常处于忧愁患难之中，能使人勤奋而得以生存，长期处于安适逸乐的环境，能使人怠惰而致死。不同的人生观开启不同的人生旅程，正如池子与河流——贪图安逸的池子最后完全干枯，而奔腾不息的河流却长流不断。让我们跟随文字去细细去感悟生命的意义吧！ 【识字与写字】 ( √ ) ( √ )1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 ( √ )妇人（fù hù） 忙碌（lù nù） ( √ )遵循（xún xǘn） 逐渐（zhuó zhú） 2.比一比，再组词。 尊（尊敬） 脸（笑脸） 涯（ 天涯 ） 但（但是）