宁夏回族自治区固原市2023-2024学年六年级上学期1月期末语文试题

密 封 线 学 校 贴 条 形 码 区 班 级 姓 名 考 号 一、积累运用（48分） 1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是（ ）（3分） A.单薄 · （bó） 参 · 差（cēn） 抡 · 起(lún) 技高一筹 · (chóu) B.豁 · 口（huō） 颓 · 废(tuí) 沮丧 · (sànɡ) 襟 · 飘带舞(jīnɡ) C.骤 · 然 (zhòu) 沸 · 腾(fèi) 疙 · 瘩(ɡē) 三更 · 半夜(ɡēnɡ） D.模 · 糊（mó) 悬 · 崖(xuán) 喧 · 闹(xuān) 暴露 · 无遗(lòu) 2.读音节，写词语（8分） lǐ mào bào fā pí juàn páo xiào zāo ɡāo hé ǎi qín jiàn shùn jiān 3.填入下面句子中的动词恰当的一项是( )。（3分） (1)马宝玉抢前一步， 过手榴弹插在腰间。 (2)老汉突然冲上前，从队伍里 出一个小伙子。 (3)我 着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。 (4)月亮越升越高， 过一缕一缕轻纱似的微云。 A.夺 揪 挺 穿 B.揪 夺 挺 穿 C.夺 揪 穿 挺 D.夺 穿 挺 揪 4.下列说法有误的一项是( )。（3分） A.小说三要素是人物、情节和环境。 B.“她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象, 月光照耀下的波涛汹涌的大海",这句话是由盲姑娘听到《月 光曲》展开的想象。 C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有《彷徨》《野 草》《战争与和平》等。 D.《狼牙山五壮士》《军神》《白雪公主》都是用文章中的 主要人物作题目的。 5.选词填空。(3分) 屹立 矗立 耸立 (1)人民英雄纪念碑________在广场中央。 (2)昔日的小渔村,如今________起一座座高楼大厦。 (3)五位战士________在狼牙山的顶峰，脸上露出了胜 利的喜悦。 6.补全成语，并完成后面的练习。(8分。补全成语，每 空0.5分，其余每空1分) ( )然大悟 曲终人( ) 字正( )圆 惟妙惟( ) 心惊( )跳 粉身( )骨 惊天( )地 栩栩( )生 （1）他最擅长人物画，在他笔下的人物个个都 。 （2）我们读课文时，一定要做到 。 （3）我 ：原来这儿还有一条小路。 （4）一想起那可怕的往事她总是 不能成眠。 7.按要求写句子。(8分） （1）这个故事怎能不使人感动得落泪呢？（改为陈述句） （2）通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。 （修改病句） （3）海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩句） （4）我们只有一个地球。我们要保护它。（用关联词语 写成一句话） 8.根据课文内容填空。（12分） （1）其实地上本没有路， ，也便成 了路。 （2）捐躯赴国难， 。 （3） ，听取蛙声一片步。 （4）望着一泻千里的黄河，我吟诵起了刘禹锡的诗句 ， 。” （5）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱， 空气是那么 ，天空是那么明朗，使我总 想高歌一曲，表示我 。 （6）《伯牙鼓琴》一文讲述了 之间的 故事。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“ ”。成语“高山流水”源出于此，用以 比喻 。 （7）《七律·长征》这首诗歌中采用了夸张修辞手法的诗 句是“ ， ”。 二、阅读理解（22分） （一）课内阅读（9分） 我不再说话，也不敢再去看妈妈，急忙背过身子盯住碗 架，上边的瓶瓶罐罐确实满满当当，看来不会有出去买东西 的希望了。再看看屋里的闹钟，六点二十，我只好打开电 视，不声不响地听英语讲座。 吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗， 好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上 张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明 天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。 1.文段主要是对“我”的( )描写。(2分) A.语言 B.动作 C.心理 D.神态 2.文段中画横线的句子表现了“我”( )的心情。(2分) A.非常开心 B.无奈 C.激动 3.文段中画波浪线的句子采用了 的修辞 手法，体现出了“我”内心的 ，“我”认 为 。(3分) 4.作者为什么希望把雨留到明天?（2分） （二）课外阅读。（13分） 我爱家乡的秋 家乡的秋素雅、幽静。我对家乡的秋有一种眷恋之情， 我爱家乡的秋。 家乡的秋像一幅美丽的水墨画。一阵风吹过，一望无 际的田野像金色的海浪连绵起伏。水稻的叶子挑起一粒粒 的秋露，远远望去，亮得闪你的目。 柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的 柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透 明，令人垂涎欲滴。 晚上，月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来， 洒在细密的竹叶上。洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的 小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的 绿