第三章 中国的自然资源 复习学历案-2023-2024学年八年级地理上学期湘教版

中国的自然资源 【复习目标】 1. 读图归纳中国自然资源的特征。 2. 结合资料和生活实际，说出我国资源分布对于社会经济发展的影响。 3. 举例说明人们对自然资源的开发利用及产生影响，树立正确的可持续发展的理念。 【情境导入】 我国是一个地大物博的国家，还是地大物薄？ 【学习过程】 模块一 自然资源概况 【自主复习】 1、可再生资源与非可再生资源 类型 可再生资源 非可再生资源 划分依据 能否再生或恢复的特性 特征 可以在较短时间内更新、 ，或者可 以 使用 形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可 ，用一点就少一点 举例 合理利用 注意 和培育，实现可 利用 应当珍惜和 使用 2、我国自然资源的特征 总量 ，人均 。种类 ，分布 。 【各抒己见】 1、 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？应该怎么做? 2、 你认为未来资源需求量会如何变化？面对这种情况，我们可以采取哪些措施呢？ 模块二 中国的土地资源 【自主复习】 1. 我国土地资源的特征 （1）类型 ，耕地比重 （2）地区分布 土地利用类型 方位 主要地形类型 所在的干湿地区 耕地 水田     东部 平原、盆地、丘陵 湿润区 旱地 草地 林地 难以利用土地 根据图片，小组集思广益，概括我国土地利用中存在的问题及解决措施 总结：人口分布与 有密切的联系 【评价任务2】 模块三 中国的水资源 【自主复习】 1、 我国土地资源的特征 （1） 总量丰富，人均不足 （2）水资源 分布不均 时间分布特点 解决措施 空间分布特点 解决措施 南水北调工程：可有效解决我国水资源 不均的问题，提高水资源的利用率，缓解 和 地区水资源供应紧张的局面，有利于 和 地区经济的可持续发展。 水污染 防治水 污染 减少农药、化肥的使用； 污水处理、达标排放； 减少使用洗涤剂或清洁剂 水资源 浪费 节约 用水 推广喷灌、滴灌技术，发展节水农业； 工业用水循环使用； 生活用水一水多用，如淘米水浇花或冲厕所，用完水及时关掉水龙头等 【各抒己见】 华北地区为什么缺水严重？ 农业、工业、家庭如何节水？ 模块四 中国的海洋资源 【自主复习】 1.海洋生物资源丰富 （1）条件： （2）四大渔场 （3）四大海产大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼为四大海产。 （4）海水养殖业发展迅速：海水养殖产量占海洋水产品的1/3以上，主要有海带、紫菜、 虾、 扇贝、牡砺、 鲍鱼等。 2.海洋矿产资源 3.海洋化学资源 （1）四大盐场： （2）说一说这些地点成为盐场的有利气候条件。 【各抒己见】 海洋存在的问题及保护措施 课堂小结： 当堂检测 读中国风能资源分布图，回答下列题目。 1.根据能源是否能重复利用的性质，下列能源 与风能性质相同的是 （　　） A. 煤炭 B. 石油 C. 太阳能 D. 天然气 2.风能欠缺的地区是 （　　） A. 北京 B. 重庆 C. 台湾 D. 成都 3.关于海上风电的优点是 （　　） A. 投资成本低 B. 解决了西部地区能源不足的问题 C. 海平面没有遮挡物，风力足 D. 稳定可靠，可大规模开发 读我国2000年至2015年能源消费构成柱状图及消费增速变化折线示意图。据此完成下列题目。 4.图中显示我国能源消费构成以 （　　） A. 煤炭为主 B. 石油为主 C. 天然气为主 D. 水能为主 5.关于2000年至2015年我国能源消费变化的叙述，正确的是（　　） A. 消费增速先上升后下降 B. 消费增速持续下降 C. 消费总量先增加后减少 D. 消