2.1 中国的地形 第2课时 学历案-2023-2024学年八年级地理上学期湘教版

中国的地形（第二课时） 【学习目标】 1.通过对中国地形图和地形剖面图的判读，了解三级阶梯的分界线，以及它们大致的海拔高度和主要地形区，从中领会中国地势西高东低、呈三级阶梯分布的特点。 2.学会从地形种类、地形分布、海拔高度、地势起伏等方面认识和表述地形特点，分析其对农业、气候、河流等的影响。 3.通过对中国壮丽山河的认识，激发民族自豪感和爱国爱乡情感。 【学习过程】 模块一：地势西高东低 活动1【自主学习】 读“中国地势三级阶梯示意”图，“沿32°N线中国地形剖面”图，完成下列问题 1、我国东、中、西部地区分别用什么颜色表示？海拔大约是多少？说明我国地面高低起伏的变化情况是怎样的？ 2、根据颜色明显的区域变化，可以把中国地势大致分为几部分？ 3、在图中描出阶梯分界线，标明第一阶梯、第二阶梯和第三阶梯，概括出我国地势特点。 4、 在“中国地势三级阶梯示意图”上找出并标注我国地势各级阶梯的主要地形区和分界山脉。 模块二：地势对中国的影响 活动2：【合作探究】 我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，对我国产生了那些影响呢？ 读“中国地势三级阶梯示意图”，精读课本，小组讨论 1、我国地势特点对河流的影响？ 2、我国地势特点对气候的影响？ 3、我国地势特点对交通的影响？ 【目标达成】 下图示意中国地势三级阶梯分布（北纬36°剖面），据此完成下面小题。 1．图中①是（ ） A．巫山 B．太行山 C．雪峰山 D．祁连山 2．图中反映我国地势的特点是（ ） A．中部高，四周低 B．北高南低 C．东高西低 D．西高东低 3．如图为老师讲“我国地势特征”时绘制的简图，图中反映出我国（   ） A．东部濒临印度洋 B．第一级阶梯地势平坦，耕地资源丰富 C．河流沟通东西交通，方便沿海和内地的经济联系 D．各类自然灾害频繁，集中发生在阶梯交界处 我国古典诗词中有很多关于我国河流流向的描述，如“滚滚长江东逝水”、“恰似一江春水向东流”、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”等,据此，完成下列4-6小题 4.根据材料可以看出，我国大多数河流流向是（   ） A．自东向西流 B．自西向东流 C．自南向北流 D．自北向南流 5．下列山脉，属于我国地势第二级阶梯与第三级阶梯分界线的是（   ） A．大兴安岭 B．天山 C．祁连山 D．秦岭 6．“滚滚长江东逝水”说明我国地势的特点是（   ） A．北高南低，山河相间 B．四周高，中间低 C．自西北向东南呈坡状分布 D．西高东低，呈三级阶梯分布 我国文学宝库中众多的优秀诗文包含着丰富的地理知识，古诗词作品中所描绘的地理意象,具有其独特的地域性特征。比如君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回；恰似一江春水向东流。据此，完成7-8题 7.下列诗句所包含的地理信息与地势无关的是（   ） A．一江春水向东流 B．蜀道之难难于上青天 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 8．恰似一江春水向东流，读下列三幅地形剖面图，能正确表示我国地势变化的是（   ） A． B． C． 9．中国地势西高东低，呈阶梯状分布，并且向海洋倾斜，有利于海洋湿润气流深入内地，形成降水。 我国地势呈阶梯状分布﹐关于其地理意义叙述正确的是（   ） A．使沿海和内地的经济联系受到限制 B．地势落差大，水能资源丰富 C．不利于海洋湿润气候深入内陆 D．使我国许多大河由南向北流 10．地势是地表高低起伏的总趋势。中国地势西高东低，大致呈阶梯状分布。读我国沿36°N地形剖面图，回答下列问题。 (1)我国地势总体特征是____，呈____状分布。 (2)被称为“世界屋脊”的青藏高原位于地势第____阶梯。我们家乡哈尔滨位于地势第____阶梯。 (3)我国的这种地势____（填有利于或不利于）湿润气候进入我国陆地内部，使我国大部分地区降水充沛。 参考答案 1．D 2．D 3．C 4．B 5．A 6．D 7．C 8．C 9．B 10．(1)西高东低 阶梯 (2) 一 三 (3)有利于 八年级地理学案 第 页（共4页）1 学科网（北京）股份有限公司 $$