3.4 一元一次方程应用题(行程问题)综合训练-2023-2024学年人教版七年级数学上册

2024-01-19
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一元一次方程应用题(行程问题)综合训练 一、解答题 1.在比例尺是1∶4000000的地图上,量得甲、乙两地相距20厘米,A、B两列火车同时从甲、乙两地相对开出,经过2.5时相遇.A车和B车的速度分别是多少? 2.小军和小虎在学校操场的环形跑道上跑步,跑道一圈长400米,已知小军每秒跑6米. (1)如果他们同时从跑道的同地点出发向相反的方向跑,经过40秒第一次相遇,小虎平均每秒跑多少米?(用方程解) (2)如果他们同时从跑道的同地点出发同向而行,几秒后他们第一次相遇?(在(1)题的基础上完成)(用方程解) (3)如果小虎先跑10秒,小军向同方向追小虎,几秒才追上小虎?(在(1)题的基础上完成)(选择适当的方法) 3.甲,乙两地相距162千米,甲地有一辆货车,速度为每小时48千米,乙地有一辆客车,速度为每小时60千米,求: (1)若两车同时相向而行,货车在路上耽误了半小时,多长时间可以相遇? (2)若两车相向而行,同时出发,多长时间两车相距54千米? 4.已知三点在同一条数轴上,点表示的数分别为,点在原点右侧,且. (1)两点相距________个单位; (2)点表示的数为________; (3)点是该数轴上的两个动点,点从点出发,沿数轴以每秒个单位的速度向右运动,点从点出发,沿数轴以每秒个单位的速度向左运动,它们同时出发,运动时间为秒,求当为何值时,,两点到点的距离相等? 5.如图,数轴上A,B两点表示的数分别为a,b,且a,b满足.    (1)______,_______. (2)点P,Q分别从A,B两点同时向右运动,点P的运动速度为每秒5个单位长度,点Q的运动速度为每秒4个单位长度,运动时间为t(秒). ①在P,Q的运动过程中,t为何值时? ②当时,在点P,Q的运动过程中,等式(m为常数)始终成立,求m的值. 6.如图,在正方形中,,动点P从点A出发,以速度沿的线路运动,同时动点Q从B出发,以的速度沿的线路运动,设运动的时间为. (1)当点P在上运动时, ①用含t的代数式表示线段的长度. ②当时,求t的值. (2)动点M从D点出发,以每秒的速度在线段上作往返运动,点M与点P同时出发,当点P停止运动时,点M也停止运动,连接, ③当点P与点M第一次重合时,求t的值,并直接写出此时线段的长度. ④当点M落在线段上时,直接写出t的取值范围. 7.如图1,英才中学有一个运动场.它的两端是半圆形,它们的半径都是25米.运动场中间是长方形,长方形场地的长是100米.(取3.14) (1)求这个运动场的周长是多少米? (2)如图2,学校要在这个运动场上的阴影区域铺设塑胶跑道.已知塑胶跑道的宽为6米,求塑胶跑道的面积是多少平方米? (3)小敏在如图3所示的运动场跑道上跑了一圈,如果她前一半时间每秒跑6米,后一半时间每秒跑4米,那么她后一半路程跑了多少秒? 8.如图,将一条数轴在原点O和点B处各折一下,得到一条“折线数轴”.图中点A表示-10,点B表示10,点C表示18,我们称点A和点C在数轴上相距28个长度单位.动点P、Q同时开始运动,点P从点A出发,以2单位/秒的速度沿着“折线数轴”的正方向运动,从点O运动到点B期间速度变为原来的一半,之后立刻恢复原速,直至点C处停止运动;点Q从点C出发,以1单位/秒的速度沿着数轴的负方向运动,从点B运动到点O期间速度变为原来的两倍,之后也立刻恢复原速,直至点A处停止运动.设运动的时间为t秒.问: (1)动点P从点A运动至C点需要多少时间? (2)P、Q两点何时相遇?相遇时,求出相遇点M所对应的数是多少? (3)在整个运动过程中,当t为何值时,P、O两点在数轴上相距的长度与Q、B两点在数轴上相距的长度相等.(直接写出结果) 9.在一条笔直的公路上,甲、乙两人骑车从相距500米的A、B两地同时出发.甲从A地出发,每分钟行驶300米,乙从B地出发,每分钟行驶200米. (1)若甲、乙两人背向而行,两人相距5000米时,经过了______分钟; (2)若甲、乙两人相向而行,两人相距5000米时,经过了______分钟; (3)若甲、乙两人同向而行,求经过多少时间,两人相距5000米? 10.在东西走向的适园路上,有、两个共享单车投放点,在的西面. (1)某天小明骑共享自行车从地出发行驶,他行驶里程记向东为正,向西为负,单位:千米如下:,,,,.问最后小明停下的地距离地多远? (2)现从甲、乙两厂家向、两地运送自行车.已知甲有14辆自行车,乙有22辆自行车;地需20辆自行车,地需16辆自行车.甲、乙两家向、两地的运费如下表.当甲、乙两厂家各运往、两地多少辆自行车时,总运费等于703元? 运往 运费(元/辆) 甲厂家 乙厂家 地 24 18 地 25 16 (3) 已知,两处相

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