内容正文:
2024年中考数学一轮复习综合题训练-
与线段有关的动点问题
一、解答题
1.如图AB=48,C为线段AB的延长线上一点,M,N分别是AC,BC的中点.
(1)若BC=10,求MN的长;
(2)若BC的长度为不定值,其它条件不变,MN的长还是定值吗?若是,请求出MN的长;若不是,请说明理由.
2.如图,点C是线段AB的中点.
(1)若点D在线段CB上,且DB=3.5cm,AD=6.5cm,求线段CD的长度;
(2)若将(1)中的点“D在线段CB上”改为“点D在直线CB上”,其它条件不变,请画出相应的示意图,并求出此时线段CD的长度;
(3)若线段AB="12" cm,点C在AB上,点D、E分别是AC和BC的中点.
①当点C恰是AB中点时,则DE= cm.
②当AC=4cm,时,求DE的长;
③当点C在线段AB上运动时(点C与A、B重合除外),求DE的长.
3.如图,小明、小英、小丽和小华的家都在同一条街的同侧居民住宅的一排住宅楼内居住,四个家庭的住址位于同一直线上.小明家到小英家的距离约为480米,小丽家到小英家的距离约为320米,小华家在小明家和小丽家之间线段的中点的位置.
请你通过所学图形知识建立数学模型,画出图形,求出小明家和小华家的距离.
4.如图,射线上有三点、、,满足,,,点从点出发,沿方向以秒的速度匀速运动,点从点出发在线段上向点匀速运动,两点同时出发,当点运动到点时,点、停止运动.
(1)若点运动速度为秒,经过多长时间、两点相遇?
(2)当在线段上且时,点运动到的位置恰好是线段的三等分点,
求点的运动速度;
(3)当点运动到线段上时,分别取和的中点、,求的值.
5.如图所示,线段cm,点C从点P出发以1cm/s的速度沿AB向左运动,点D从点B出发以2cm/s的速度沿AB向左运动(点C在线段AP上,D在线段BP上)
(1)若C,D 运动到任意时刻都有PD=2AC,试说明PB=2AP;
(2)在(1)的条件下,Q是直线AB上一点,若AQ-BQ=PQ,求PQ的值;
(3)在(1)的条件下,若C,D运动了一段时间后恰有AB=2CD,这时点C停止运动,点D继续在线段PB上运动,M,N 分别是CD,PD的中点,求MN的值.
6.阅读材料:
在数轴上,点 A 在原点 0 的左边,距离原点 4 个单位长度,点 B 在原点的右边,点 A 和点 B 之间的距离为 14个单位长度.
(1)点 A 表示的数是 ,点 B 表示的数是 ;
(2)点 A、B 同时出发沿数轴向左移动,速度分别为 1 个单位长度/秒,3 个单位长度/秒,经过多少秒,点 A 与点 B重合?
(3)点 M、N 分别从点 A、B 出发沿数轴向右移动,速度分别为 1 个单位长度/秒、2 个单位长度/秒,点 P 为 ON 的中点,设 OP-AM 的值为 y,在移动过程中,y 值是否发生变化?若不变,求出 y 值;若变化,说明理由.
7.如图,线段AB和CD数轴上运动,A开始时与原点重合,且.
(1)若AB=10,且B为线段AC的中点,求线段AD的长.
(2)在(1)的条件下,线段AB和CD同时开始向右运动,线段AB的速度为5个单位/秒,线段CD的速度为3个单位/秒,经过t秒恰好有,求t的值.
(3)若线段AB和CD同时开始向左运动,且线段AB的速度大于线段CD的速度,在点A和C之间有一点P(不与点B重合),且有,此时线段BP为定值吗?若是请求出这个定值,若不是请说明理由.
8.已知数轴上两点,对应的数分别为,8.
(1)如图1,如果点和点分别从点,同时出发,沿数轴负方向运动,点的运动速度为每秒2个单位,点的运动速度为每秒6个单位.
①,两点之间的距离为__________.
②当,两点相遇时,点在数轴上对应的数是____________.
③求点出发多少秒后,与点之间相距4个单位长度?
(2)如图2,如果点从点出发沿数轴的正方向以每秒2个单位的速度运动,点、分别是线段、的中点,在运动过程中,线段的长度是否为定值.如果变化,请说明理由:如果不变,请直接写出线段的长度.
9.如图,已知点A、B、C是直线l上的三个点,线段AB=8厘米.
(1)若AB=2BC,求线段AC的长度;
(2)若点C是线段AB的中点,点P、Q是直线l上的两个动点,点P的速度为1厘米/秒,点Q的速度为2厘米/秒.点P、Q分别从点C、B同时出发在直线上运动,则经过多少秒时线段PQ的长为5厘来?
10.如图,数轴正半轴上的,两点分别表示有理数,,为原点,若,线段.
(1)______,______;
(2)若点从点出发,以每秒2个单位长度向轴正半轴运动,求运动时间为多少时;点到点的距离是点到点距离的3倍;
(3)数轴上还有一点表示的数为32,若点和点同时从点和点出发,分别