内容正文:
2023一2024学年度第一学期五年级语文学科期末试题(B)
时间:90分钟
2024.1
【主题任务】
漫步在语文的世界,美不胜收。独具特色的汉字符号,意境深远的经典诗词,记录生
活的锦绣文章,今天就让我们开启一场寻美之旅吧!
【活动一:发现文字之美】
一、积累与运用
1.下列各组词语中,带点字读音全部正确的一项是(
)。
A.嗜好(s1)
抵御(dr)
削弱(xiāo)
春写(téng)
:
B.漂冽(1Tn)
间隔(jiān)
忧惚(huǎng)
嫉妒(1)
都
C.酵母(jido)
侵略(1ae)
例谢(ch6u)
聒噪(gu6)
D.湖畔(ban)
奉命(feng)
抖撒(shu)
繁殖(zh1)
2.下列各组词语书写全部正确的一项是(
)。
A吩咐
迟廷
笑嘻嘻金壁辉煌
文武茅4雪中阳容
B.懒惰
疆土博物馆一同心胁力
C.黎明
走廊摄氏度难以直信
D.机械
销毁手电筒·应接不暇
3.下列加点字解释有误的一项是()。
智
A.学而不厌(满足)
B.随意春芳歇(休息)
C.万马齐暗(沉默)
D.美哉,我少年中国(表示赞叹,相当于“啊”)
4结合语境,选项中语言表达更准确的一项是(
)。
”这一俗语的意思是:在享受生活时不能忘记开创人的功劳。学
习了《冀中的地道战》后,我深刻体会到今天的幸福生活来之不易,我们应该
心怀感思,同时还要不忘自己肩负的责任。
.只小不4
A.饮水思源
直言不讳
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3亿人都在用的目播AP时
B.饮水思源
吃水不忘挖井人
C.吃水不忘挖井人
饮水思源
D.吃水不忘挖井人
直言不讳
5.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()。
A.圆明园中有上自先秦时代的青铜礼器、下至唐、宋,元、明、清历代的名人书画和
各种奇珍异宝。
B.洞里经常准备开水、干粮、被子、灯火,在里面住个三五天不成问题。
C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝
上,使人一见就生爱慕之心。
D.我们吃的粮食、蔬莱、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。
6.下列句子中,在描写事物的方法上与其他几句不同的一项是()。
A.野菊花不像腊梅那般孤高自做,她虽不华丽,却有一种朴实的美,具有顽强的生命
力。
B.月亮的光芒是柔和的,地不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但地的宁静之美却深
深地吸引着我。
C,苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘,只有粉墙、紧瓦、褐色的窗,衬托出
满园的风光无限,美得是那么单纯、朴素、可爱。
D.春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸频,使你感到舒畅,心旷神怡。
7.下列说法有误的一项是()。
A.《桂花雨》一文以桂花为主线,回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景,抒发了
对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。
B.用较快的速度阅读《将相和》一文时,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不
要一个字一个字地读。
C.作为一种口头艺术,民间故事一般有固定的类型和重复的段落,这是为了在讲述中
方便记忆,同时加深听众的印象。
D.巴金的《四季之美》一文中,作者用细致的笔触描写出不同时间、不同景物的动态
变化,表达了作者对自然的喜爱和赞美之情。
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8.按要求完成句子练习。
(1)根据要求用“骄傲”写句子。
(形容自豪)
(形容自满)
(2)读例句,体会作者如何把一个画面写具体的,仿照例句写一写。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜服西山时,动人的是点点归鸦急,急匆匆地朝窠里飞去。
雪花飘落下来。
9.根据积累填空。
冬至阳生,岁回律转。2024年已经到来,龙龙在朋友圆发文勉励自己,请你补充完整。
致自己
在2024年里,希望自己:
做一个珍惜时间的人。“天地转,
”,时光飞逝,我要“不饱食以终
日,
”,珍惜时间,好好学习。
做一个勤俭节约的人。“一粥一饭,
:半丝半缕,
光盘行动,合理使用自己的零花钱。
做一个热爱传统文化的人。感陆游“王师北定中原日,
”爱国深情,知
张继“月落乌啼霜满天,
”的孤寂忧愁,从更多的传统诗词中体会社会与
人生。
“红日初升,
”
2024年,让我们共同祝愿伟大祖国
(填写四字词语)。征途漫漫,难有奋斗,加油!
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【活动二:感悟阅读之美】
二、阅读与理解
(一)文言文阅读
读书须有疑
【宋】朱熹
读书,始读,未知有疑①:其次,则渐渐有疑;中则节节有疑。过了这一番,疑渐渐
释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。读书无疑者,须散⑦有疑:有疑者,却要无疑,
到这里方是长进。
【注释】①疑:疑问。②教:使,令。
10.下列加点字解释正确的一项是()。
A.疑渐渐释(放下)
都
B.读书无疑者(…的人)
C.以至融会贯通(致敬)
D.方始是学(方向)