Day02：解锁记叙文阅读的概括题型-2023-2024学年寒假三年级语文双周自学课

Day02：解锁记叙文阅读的概括题型 2023-2024学年寒假三年级语文双周自学课 · 第一篇：知识导航 · 第二篇：知识小酌 常考题型: 1、请用一句话概括文章或文章中某段的主要内容。 2、仿照前后内容补全文章的故事情节。 3、文章第x段写了x件事，请用简洁的语言分别加以概括。 4、围绕“xxx”这个中心，文章写了哪些内容，试简要概括。 答题方法： 1、摘录句段的方法，有些文章的总起句，总结句，重点语段概括了全文的大意，可以对这些句子直接引用。 2、文题拓展的方法，有的文章的题目能高度概括文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到文章的主要内容。 3、问题概括的方法，作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的，把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容。 4、要素串联的方法，写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素，把这几个基本要素用词语串联起来，就是文章的主要内容。 5、段意合并的方法，段落大意概括了一段的主要内容，把每段大意综合起来，就是整篇文章的主要内容。 答题的格式： 1、谁（在何时何地）+（什么情况下）干什么+结果怎么样。 2、什么（事物）+怎么样。 需要注意的地方： 1、概括的内容要具体，可写出经过怎么样，结果怎么样。 2、概括的要点要全面，一篇文章的内容往往有几个要点，要概括全，不能丢要点。 3、语言要简明，不啰嗦，要把文章的水分去掉，使内容表达的简单明了。 · 第三篇：小题速刷 铺满金色巴掌的水泥道（节选） ①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… ②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 ③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着…… 【小题1】对于短文中加点的词语，我们可以通过找反义词的方法来理解，它的反义词是            ，所以它的意思是                  。 【小题2】文中把水泥道比作________，把梧桐树的落叶比作_________。并从第③自然段找出一个相似的句子，用“_____”画出来。 【小题3】文中第①自然段写出了水泥道的            美，第②自然段写出了水泥道的            美。 A．大小       B．形状       C．色彩       D．声音 【小题4】朗读第③自然段时，应该读出（       ）的语气？ A．沉重 B．欢快 C．激昂 D．伤心 · 第四篇：童话故事 逃学的小猪 在树林里有一所动物学校，动物学校里山羊公公是老师。猴子、小猪、母牛、黑狗和小马都是学生。 山羊公公每天都非常认真的教大家学说话。猴子、母牛、黑狗和小马学得很认真。只有小猪学习不专心，一会儿揪揪猴子尾巴，一会儿趴在桌子上睡大觉。山羊老师教的话，它一点儿也没学好。 有一天哪，小猪还假装肚子疼，没有去上学。他趁妈妈上班的机会，从抽屉里拿了些钱，要去玩个痛快，吃个痛快。 小猪高高兴兴的来到了熊猫百货商店。呵，熊猫百货商店的东西可真多啊。小猪东瞧西看，最后决定买一条新裤子。熊猫阿姨看到小猪就问了：‚小猪，你要买点什么呀。‛小猪说：‚我要买兔子。‛熊猫阿姨奇怪的说：我们这是百货商店，没有卖兔子的。‛小猪马上说：‚我不是买兔子，我要买兔子。‛熊猫阿姨还是不明白的摇摇头。小猪着急了，他用蹄子在身上比划着说：‚我就要买穿着身上的兔子。熊猫阿姨仔细的听着看着，这才知道小猪要买的是裤子。小猪试了试裤子，满意极了。咧开嘴，嘿嘿的笑了，把钱往柜台上一扔，一扭一扭的走出了熊猫百货店。 小猪高兴地唱着歌：‚嘟嘟嘟，最美的就是我小猪。‛忽然，小猪闻到一股饭香，接着小猪的肚子也‚咕咕咕‛的叫起来。小猪就来到松鼠饭店准备美美的吃它一顿。小猪坐在饭店里，仔细想着，吃点什么好呢？他一下子想起了上次在这里吃的炸鸡蛋很好吃，对，这次还吃炸鸡蛋。想着想着口水流到小猪的新裤子上他还不知道呢。这时候松鼠走过来礼貌的问：‚猪弟弟你想吃点什么？‛小猪忘记鸡蛋该怎么说了？山羊公公教过的，可是怎么也想不起来。小猪眼珠子一转，马上说：‚松鼠先生你知道‘喔喔，喔喔’叫的是什么吗？‛松鼠说：‚嗯，是公鸡。您吃点什么呢？‛小猪又说：‚那公鸡的夫人叫什么呢？‛松鼠耐心的说：‚公鸡的夫人叫母鸡，啊-啊-你是不是想吃只母鸡呢？‛小猪忙说：‚不不不，我想