专题5.1 利用导数研究函数的单调性(4类必考点)-2023-2024学年高二数学必考点分类集训系列(人教A版2019选择性必修第二册)

2024-01-19
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专题5.1 利用导数研究函数的单调性 【考点1:利用导数求不含参函数的单调性】 2 【考点2:由函数的单调性求参】 3 【考点3:分类讨论法求含参函数的单调区间】 5 1.函数的单调性与导数的关系 函数y=f(x)在某个区间内可导: (1)若f′(x)>0,则f(x)在这个区间内单调递增; (2)若f′(x)<0,则f(x)在这个区间内单调递减; (3)若f′(x)=0,则f(x)在这个区间内是常数函数. 2.由函数的单调性与导数的关系可得的结论 (1)函数f(x)在(a,b)内可导,且f′(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0.当x∈(a,b)时, f′(x)≥0⇔函数f(x)在(a,b)上单调递增; f′(x)≤0⇔函数f(x)在(a,b)上单调递减. (2)f′(x)>0(<0)在(a,b)上成立是f(x)在(a,b)上单调递增(减)的充分条件. [方法技巧] 导数法研究函数f(x)在(a,b)内单调性的步骤 (1)求f′(x); (2)确定f′(x)在(a,b)内的符号; (3)作出结论:f′(x)>0时为增函数;f′(x)<0时为减函数. [提醒] 研究含参数函数的单调性时,需注意依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论.   [方法技巧] 用导数求函数单调区间的三种类型及方法 f′(x)>0(<0)可解 先确定函数的定义域,解不等式f′(x)>0或f′(x)<0求出单调区间 f′(x)=0可解 先确定函数的定义域,解方程f′(x)=0,求出实数根,把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和实根按从大到小的顺序排列起来,把定义域分成若干个小区间,确定f′(x)在各个区间内的符号,从而确定单调区间 f′(x)>0(<0)及f′(x)=0不可解 先确定函数的定义域,当不等式f′(x)>0或f′(x)<0及方程f′(x)=0均不可解时,求导并化简,根据f′(x)的结构特征,选择相应基本初等函数,利用其图象与性质确定f′(x)的符号,得单调区间 [方法技巧] 由函数的单调性求参数取值范围的方法 (1)可导函数在区间(a,b)上单调,实际上就是在该区间上f′(x)≥0(或f′(x)≤0)恒成立,得到关于参数的不等式,从而转化为求函数的最值问题,求出参数的取值范围,注意检验等号成立时导数是否在(a,b)上恒为0. (2)可导函数在区间(a,b)上存在单调区间,实际上就是f′(x)>0(或f′(x)<0)在该区间上存在解集,即f′(x)max>0(或f′(x)min<0)在该区间上有解,从而转化为不等式问题,求出参数的取值范围. (3)若已知f(x)在区间I上的单调性,区间I上含有参数时,可先求出f(x)的单调区间,令I是其单调区间的子集,从而求出参数的取值范围. 【考点1:利用导数求不含参函数的单调性】 【知识点:利用导数求函数的单调性】 1.(2023上·江苏常州·高二统考期末)函数的单调减区间为(    ) A. B. C. D. 2.(2023上·江苏·高二专题练习)已知函数,则(    ) A.是奇函数,且在单调递减 B.是奇函数,且在单调递增 C.是偶函数,且在单调递减 D.是偶函数,且在单调递增 3.(2023下·高二单元测试)函数的单调减区间可以为(    ) A. B. C. D. 4.(2023·广西·模拟预测)函数的单调递增区间为 . 5.(2023上·北京西城·高三北师大实验中学校考阶段练习)函数在上的单调递减区间为 . 6.(2023下·辽宁阜新·高二校考期末)求函数的单调区间 【考点2:由函数的单调性求参】 【知识点:由函数的单调性求参】 1.(2024·福建南平·高二福建省南平第一中学校考阶段练习)已知函数在区间上单调递减,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 2.(2023上·福建泉州·高三福建省泉州第一中学校考阶段练习)若函数在上存在单调递增区间,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 3.(2023上·宁夏·高三石嘴山市第三中学校考期中)若函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.(2024·江苏·高二专题练习)已知函数在区间上不单调,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 5.(2023上·湖北·高三校联考阶段练习)己知函数在上是单调递增函数,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 6.(2023·陕西商洛·统考一模)已知函数在 上单调递增,则a的最大值是(    ) A.0 B. C.e D.3 7.(2024上·湖南长沙·高三湖南师大附中校考阶段练习)已知函数在区间上单调递增,则的最小值为(    ) A. B. C.

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