06《老山界》(第2课时)(教学课件+教学设计+预习导学)-一站式课堂:2023-2024学年七年级语文下册同步备课资源包(统编版)

2024-01-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 6 老山界/陆定一
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2024-01-19
更新时间 2024-01-19
作者 ★孺子牛★
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42971374.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

老山界 第2课时 1   红军在翻越老山界的过程中遇到了哪几类困难?具体表现是什么? 遇到的困难 具体表现 行路难 悬崖峭壁、山高路险 睡觉难 路窄石硬、寒气逼人 吃饭难 粮食短缺、肚子饥饿 处境难 条件艰苦、敌人追击 文本研读   1.面对重重困难,红军战士是如何对待的?结合具体语句简要分析。 A.行路难。   (1)“不要掉队呀!”   “不要落后做乌龟呀!”   “我们顶着天啦!”   大家听了,哈哈地笑起来。 打趣逗笑 奋勇登山 文本研读 B.睡觉难。   (1)但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。   (2)把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪! 酣然入梦 观赏夜景 文本研读 C.吃饭难。   (1)我们也拿碗盛给瑶民母女吃。   (2)肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。   (3)我们虽然也很饿,但仍旧一气儿跑下山去,一直到宿营地。 与民同食 鼓着勇气 文本研读 D.处境难。   (1)医务人员中的女同志们英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤员病员,一点也不知道疲倦。回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”。   (2)远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢? 毫不畏惧 嘲笑敌机 文本研读 7   表现了红军战士不怕艰难险阻的坚强意志和革命乐观主义精神,以及高度的纪律性和自觉性。   2.克服重重困难,最终成功翻越老山界,这表现了红军战士怎样的精神品质? 文本研读   (1)这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。 3.分析下列句子中加点词语的深刻含义。   “照着习惯”反映了瑶民长期遭受军阀的欺压,每有军阀部队通过,就担心人丁被抓、财产被抢,因而出现了男人们不得不“躲起来”的严酷现实。 文本研读 . . . . 9   (2)她拿出仅有的一点米,放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。   “仅有”写出了瑶民的贫困,但她还是慷慨地把所有的米拿出来给红军吃,这有力地表现了她对红军的支持和拥护,更表现了军民亲如一家的深厚情谊。 文本研读 . . 10   (3)满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。   “奇观”指雄伟美丽而又罕见的景象。在这里,“奇观”不仅指向眼前的景象,更指向长征这一伟大业绩,指向具有革命英雄主义精神的红军队伍。 文本研读 . . 11   (4)我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。   “任务”指对红军战士做宣传鼓动工作、思想政治工作。“坚强的意志”指红军战士为北上抗日,下定决心、排除万难、不怕牺牲、争取胜利的意志。 文本研读 . . . . . . . 12 (5)难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 补充材料:     在组织上,“左”倾教条主义者在突围时采取了“大搬家”的错误方式。部队、机关没有进行精简、轻装,而且组织了庞大的中央军委纵队和后方机关,机构臃肿,非战斗人员众多,又携带了许多辎重,几千副担子,一大批运载骡马,携带着各种“坛坛罐罐”,连笨重的制造机 文本研读 . . 13 械、印刷书报的机器、造币厂设备、X光机和需要七八个人抬的大炮底盘等等,一起带走。……这与其说是一次军事行动,不如说更像一次“搬家”。由于这样,部队拥挤不堪,行动迟缓,大批的战斗队变成了掩护队。 (选自《长征史》) 文本研读 (5)难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 . . 14   “笨重”一词,表明翻越老山界的红军部队不是轻装行军,队伍里除了有伤病员、武器装备,还有大量冗余物资,这给行军造成了极大的困难。尽管如此,战士们还是顺利地翻越了老山界,这更突出了红军的坚强意志和英勇精神。 文本研读 (5)难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 . . 15 合作探究   一方面,这是真实的叙事,突出山路的难行;另一方面,这是作者运用衬托的手法反映、深化中心:揭露了军阀欺压人民的本质,而红军则是为了从根本上改变人民受苦受难的情况而长征的。同时,红军长征还起着宣传的作用,正是因为取得了人民群众的支持和拥护,红军才得以取得万里长征的胜利。   1.本文主要写红军翻越老山界的经过,为什么其中用了大量笔墨写与瑶民攀谈的情节? 李维 (李维) - 反映中心是否合适 合作探究   写上山的过程,主要表现山路的崎

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