21.2.2公式法课时训练2023-2024学年人教版数学九年级上册

2024-01-19
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内容正文:

21.2.2 公式法 课时训练 2023-2024学年人教版数学九年级上册 一、单选题 1.一元二次方程x2-2x=0根的判别式的值为(   ) A.4 B.2 C.0 D.-4 2.一元二次方程4x2+1=4x的根的情况是(  ) A.没有实数根 B.只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 3.用公式法解方程时,、、的值分别是( ) A.5、6、-8 B.5、-6、-8 C.5、-6、8 D.6、5、-8 4.小明在解方程x2﹣4x=2时出现了错误,解答过程如下: ∵a=1,b=﹣4,c=﹣2(第一步) ∴b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×1×(﹣2)=24(第二步) ∴(第三步) ∴(第四步) 小明解答过程开始出错的步骤是(    ) A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.第四步 5.是下列哪个一元二次方程的根(    ) A. B. C. D. 6.定义新运算:对于任意实数a,b满足,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例如.若(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况是(  ) A.有一个实数根 B.有两个不相等的实数根 C.有两个相等的实数根 D.没有实数根 7.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围为(  ) A. B.且 C. D.且 二、填空题 8.关于的一元二次方程有两个实数根,则的最大整数解是 . 9.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是 . 10.若关于x的方程有实数根,则k的取值范围是 . 11.在实数范围内分解因式: . 三、解答题 12.利用判别式判断下列一元二次方程的根的情况: (1); (2); (3); (4). 13.关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0. (1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况; (2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根. 14.已知关于x的一元二次方程 (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)若△ABC的两边AB、AC的长是方程的两个实数根,第三边BC的长为5.当△ABC是等腰三角形时,求k的值 15.已知关于x的一元二次方程. (1)求证:此方程总有两个不相等的实数根; (2)设方程的两个实数根为,.若,,求k的取值范围. 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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