湖北省武汉市洪山区2023-2024学年四年级上学期期末语文试卷

第 1 页 共 3 页四年级语文 洪山区 2023—2024 学年度第一学期期末质量检测 四年级语文试题 同学们，洪山区小学正在举行“‘语’你相约 ”语文节活动，邀请你和小伙伴们一起开 启“语文探秘”之旅，让我们用眼睛去观察，用心灵去感受，用文字去记录生活。 温馨提示：卷面书写规范整洁2分。 第一部分 积累与运用 一、选择题。 1.下列词语中，加点字读音完全正确．．．．的一组是（ ） A.堤．岸（dī） 暴露．（lù） 气氛．（fēn） 花蕾．（léi） B.惩．处（chěng） 倾．斜（qīng） 宁．可（níng） 韭．菜（jiǔ） C.骨髓．（suí） 屹．立（yì） 开凿．（záo） 溺．水（nì） D.洞穴．（xué） 蝙．蝠（biān） 殷．切（yīn） 敬．佩（jìng） 2.下列词语中，书写完全正确．．．．的一项是（ ） A.抱负 既使 洋溢 胆站心惊 B.严厉 痕迹 干旱 眉清目秀 C.触脚 坚定 农历 哄堂大笑 D.奥秘 记念 掩护 山崩地裂 3.下面句子中加点词语使用有误．．的一项是（ ） A.这个小姑娘长得鹤发童颜．．．．，特别惹人喜爱。 B.新时代的少年要胸怀理想，志存高远．．．．。 C.他是一个随遇而安．．．．的人，无论到了什么样的境地都能乐呵呵地生活。 D.对待科学一定要严谨，“差之毫厘，谬以千里．．．．．．．．．”。 4.下列加点词语解释不正确．．．的一项是（ ） A.竞走．取之（跑） B.尝．与诸小儿游（尝试）。 C.可怜．．九月初三夜（可爱）。 D.故．为精卫（因此）。 5.下面句子中，所使用的修辞手法与其他句子不同．．的一句是（ ） A.是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。 B.海底真的没有一点儿声音吗？不是的。 C.鹅有什么可怕的？ D.从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。 6.将下列词语依次填入句子中，正确的一项是（ ） 这次班级活动中，胆小的小明____地____，担任了主持人。 A. 开绿灯/挑大梁 B. 破天荒/打头阵 C. 破天荒/挑大梁 D. 开绿灯/占上风 二、填空题。 1.天下兴亡，匹夫有责。我们从王昌龄笔下的“ ， ” 想到了飞将军李广；我们从李清照的诗句“ ， ” 明白了人生追寻的意义；我们从王翰的“ ， ” 知道了古代战士视死如归的旷达。像这样表达保家卫国、心怀天下的诗句，我还知道 （填诗人） 的诗句“ ， ” 2.处处留心皆学问。《尚书》中“好问则裕， 。”说明要谦虚好问。农历的 九月天气乍冷，十月秋末，天气又有几天返暖，正如谚语所说“八月暖，九月温， 。”成语“ ，驷马难追。”告诉了我们诚信的重要性。 3.平凡景物引遐想。我们在洒满月光的小路上走月亮:“细细的溪流，流着 ， 流着 。 布满河床。”欣赏了王维笔下山林的寂静 “ ， 。”感受了白居易笔下夕阳下江面的壮丽 景象“ ，半江瑟瑟半江红。” 三、判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。 1.神话故事大多展现了古代人民探索世界的美好愿望和顽强意志。 （ ） 2.“精忠报国、秉公执法、文质彬彬、英勇无畏”这些词语都可以用来形容人的优秀品质。（ ） 3.《西门豹治邺》中，调查民情、惩治恶人及兴修水利都是主要情节。 （ ） 4.《一只窝囊的大老虎》通过描写人物的语言、动作、神态等，表现了人物心情的变化。（ ） 5.在写书信的时候，开头的“称呼”要在第一行顶格写。 （ ） 6.叶圣陶写的《蟋蟀的住宅》运用了连续细致的观察方法。 （ ） 7.“看道边李树多子折枝。”这句的停顿是正确的。 （ ） 四、综合实践活动。 习近平主席说：“做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好，爱国是第一位的。” 围绕着“家国情怀”这一主题，本学期，我们了解了不少历史人物故事，也在课外读过很多爱 国故事。如果你的班级将要开一次这个主题故事会，你会讲述哪一个你喜欢的人物故事呢？请 把信息填在卡片上。 爱国故事信息卡 故事名称： 主要人物： 故事情节简要复述（画思维导图）： 第二部分 阅读与欣赏 五、阅读下面两篇短文。 （一）观潮（节选） 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告 第 2 页 共 3 页四年级语文 诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声 越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾 欢腾)起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,(横卧 横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚, 形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪