专题01 二元一次方程组(题型专攻)-2023-2024学年七年级数学下册章节同步实验班培优题型变式训练(冀教版)

2024-01-19
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初中数学培优研究室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 6.1 二元一次方程组
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 736 KB
发布时间 2024-01-19
更新时间 2024-05-22
作者 初中数学培优研究室
品牌系列 -
审核时间 2024-01-19
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来源 学科网

内容正文:

专题01 二元一次方程组 目录 【题型一 二元一次方程的定义】 1 【题型二 二元一次方程的解】 2 【题型三 判断是否是二元一次方程组】 2 【题型四 判断是否是二元一次方程组的解】 3 【题型五 已知二元一次方程组的解求参数】 3 【题型一 二元一次方程的定义】 例题:(2023上·辽宁沈阳·八年级沈阳市育源中学校考期中)下列方程是二元一次方程的是(    ) A. B. C. D. 【变式训练】 1.(2023上·河南平顶山·八年级统考阶段练习)若是关于,的二元一次方程,则 . 2.(2023上·陕西西安·八年级校考阶段练习)若关于x,y的方程是二元一次方程,则 . 【题型二 二元一次方程的解】 例题:(2023上·辽宁沈阳·八年级统考期末)下列4组数值中,不是二元一次方程的解的是(    ) A. B. C. D. 【变式训练】 1.(2024上·辽宁沈阳·八年级统考期末)如果是方程的一组解,那么的值为 . 2.(2023上·陕西西安·八年级校联考阶段练习)写出方程 的一组整数解 . 【题型三 判断是否是二元一次方程组】 例题:(2023上·江西抚州·八年级江西省抚州市第一中学校考期中)下列方程组中,是二元一次方程组的是(    ) A. B. C. D. 【变式训练】 1.(2023上·陕西西安·八年级西安市铁一中学校考阶段练习)下列方程组中是二元一次方程组的是 .(填写序号) ①②③④ 2.(2022下·湖南娄底·七年级校考期中)请任写一个方程与方程-2=10组成一个二元一次方程组 . 【题型四 判断是否是二元一次方程组的解】 例题:(2023下·辽宁铁岭·七年级校考阶段练习)是方程的解的是(    ) A. B. C. D. 【变式训练】 1.(2023下·福建泉州·七年级统考期中)判断 (填“是”或“不是”)方程组的解. 2.(2023下·浙江杭州·七年级杭州市采荷中学校考期中)下列各组x,y的值:①,②,③,④中, 是方程的解; 是方程的解; 是方程组的解.(填序号) 【题型五 已知二元一次方程组的解求参数】 例题:(2023上·陕西西安·八年级校联考阶段练习)关于x,y的方程组和有相同时解,那么的值是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【变式训练】 1.(2023上·四川成都·八年级成都市树德实验中学校考期末)己知关于x,y的二元一次方程组的解满足,则k的值为 2.(2023上·河南郑州·八年级河南省实验中学校考期中)若关于x,y的方程组的解满足,则的值为 . 一、单选题 1.(2023上·陕西西安·八年级高新一中校考期中)若关于、的二元一次方程的一组解为,,则的值是(    ) A. B. C. D. 2.(2023上·陕西榆林·八年级校联考期末)若是关于 的二元一次方程,则 的值为 (    ) A. B. C.0 D.1 3.(2023上·全国·八年级专题练习)把方程改写成用含x的式子表示y的形式,正确的是(  ) A.x= B.x= C. D. 4.(2024下·全国·七年级假期作业)已知关于x,y的方程是二元一次方程,则的值(若,则)是(    ) A. B. C.1 D.3 5.(2024上·重庆北碚·七年级西南大学附中校考期末)下列方程组是二元一次方程组的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 6.(2023上·全国·八年级专题练习)小方解方程组时,因抄错了a,解得,则c的值为 . 7.(2024上·广东佛山·八年级校考期末)若是方程的一组解,则实数m的值为 ; 8.(2023下·浙江温州·七年级校联考阶段练习)某校准备举行学生书画展览,现要在长方形展厅中沿“横-竖-横”划出3个形状、大小完全一样的小长方形(图中阴影部分)区域摆放作品,若大长方形的周长等于90米,则1个小长方形周长等于 米.    9.(2023上·河南郑州·八年级河南省实验中学校考期中)若关于x,y的方程组的解满足,则的值为 . 10.(2024上·北京丰台·八年级统考期末)学校举办新年趣味联欢活动,学生要从贴鼻子、打地鼠、套圈、猜谜语、跳房子这5个项目中,依照个人兴趣,选择3个项目参加活动(每人都只选择3个项目).已知某小组6名学生选择上述项目的统计结果如下表: 项目 贴鼻子 打地鼠 套圈 猜谜语 跳房子 选择人数 4 4 3 如果,那么 ;在贴鼻子、打地鼠、套圈三个项目中,如果三个项目都选的有1人,只选择贴鼻子、打地鼠

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