内容正文:
《压强》复习
第一课时
2.2 机械运动和力
2. 2.7 通过实验,理解压强。知道增大和减小压强的方法,并了解其在生产生活中的应用。
例8 估测自己站立时对地面的压强。
课标要求
压强概念
固体压强
压强
流体压强
压力的作用效果
压强分类
压强公式
液体压强
压力
受力面积
增大和减小压强
气体压强
知识梳理
p=
F
S
压力
知识回顾
1.压力是指_______作用于___________的力。
2.压力与物体重力的区别:
以静止在斜面上的盛有水的茶杯对斜面的压力和茶杯自身重力为例:
(1)压力的施力物体是__________,受力物体是____________;
重力的施力物体是__________,受力物体是____________;
(2)压力的大小_________(填“等于”或“不等于”)茶杯自身的重力,
理由:_________________、_____________________________________________________。
(3)压力的方向是_____________________;重力的方向是______________。
3.静止在水平面上的物体只受重力和支持力,此时支持面受到压力等于物体的重力,判断的依据是__________________________________、______________________________________。
4.物体A的重力为30N,判断下图中物体A对接触面的压力
A
A
F=5N
A
F=10N
F=50N
A
F1=______ F2=______ F3=______ F4=______
垂直
物体表面
茶杯
斜面
地球
茶杯
不等于
一是茶杯中有水;
二是此时斜面对茶杯的支持力与茶杯重力不是一对平衡力;
垂直于斜面向下
竖直向下
重力与支持力是一对平衡力
支持力与压力是一对相互作用力
30N
35N
20N
50N
典型试题
1.(2017·湖北武汉)如图所示,用力将图钉按在墙壁上,下列说法正确的是( )
A.手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力
B.手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力
C.手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强
D.钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力
D
压力
2.(2023·江苏徐州)如图所示,请画出水坝上O点受到水的压力F的示意图。
F
3.茶杯静止在水平桌面上,画出茶杯对桌面的压力。
F
小明
小华
压力的作用效果
知识回顾
1.从下面具体实例中,压力的作用效果主要体现在_____________________________。
甲 乙 丙
2.比较上图中的压力的作用效果 丁
甲图中压力的作用效果明显的是________,原因是_____________________________________。
乙图中压力的作用效果明显的是________,原因是_____________________________________。
丙图中压力的作用效果明显的是________,原因是_____________________________________。
3.实验设计(利用丁图中物体探究影响压力作用效果的实验)
(1)为探究压力的作用效果,应选择____________作为受力面,它们的特征是______________,不选木板的原因_________________________。
(2)举例说明探究压力的作用效果操作步骤:
①________________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________________。
受压物体表面发生形变的程度
小明
小明的压力大,而小华的压力受力面积大
手指
压力相等,手指压力的受力面积小
铅笔尖
压力相等,铅笔尖的压力受力面积小
矿泉水瓶
小