内容正文:
2.6 有理数的乘法与除法(第2课时) 第二章 有理数 目录/CONTENTS 学习目标 1 Objectives 重点难点 2 Teaching important points 教学内容 3 Teaching Procedures 课后作业 4 Homework 学习目标 1. 了解数学在日常生活中的应用,并认识到数学的重要性。 2. 掌握整数和有理数的概念、性质和运算规则。 3. 能够应用所学知识解决实际问题,培养数学思维和解决问题的能力。 3 重点难点 1. 整数的概念和性质。 2. 整数的加减法运算规则。 3. 有理数的概念和性质。 创设情境-问题 请同学们回顾小学里学习的乘法交换律、结合律和分配律,猜想这些运算律对于有理数是否同样适用? 试一试 (1)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列 和 内,并比较两个运算结果: 和 你能发现什么?请评判自己的猜想. 试一试 (2)任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列 、 和 内,并且比较两个运算的结果: ( ) 和 ( ) 你能发现什么?请评判自己的猜想. 试一试 (3)任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列 、 和 内,并且比较两个运算的结果: ( + ) 和 + 你能发现什么?请评判自己的猜想. 探究归纳 乘法交换律、结合律和分配律对于有理数同样适用. 交换律: 结合律: 分配律: 实践应用 例1 计算: 例2 计算: 探究归纳 乘积为1的两个数互为倒数, 其中一个是另一个的倒数. 练一练: 1.计算: (1)8 ( -2) ( - 5); (2)( - 5) 10 ( - 2); (4)3 5 -( -5) 5+(-1) 5. 练一练: 2.说出下列各数的倒数: (1)-3; (2) ; (4) 课后作业 1.完成课后习题。 2.回顾本节课内容。 14 下节课再见 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider fieldnto a film to be used in a wider field $$