命题点2 光现象实验-【一战成名新中考】2024贵州中考物理·基础夯实练

基础夯实练·贵州物理 模 块 二 光 学 命题点２　光现象实验 （贵州２０２３．１８；贵阳１０年３考） 教材实验一遍过 实验１　探究光的反射定律（贵州２０２３．１８；贵阳２０２１．２４） （２０２２版新《课程标准》要求２１个必做实验之一） 如图１所示为某实验小组“探究光的反射定律”的实验装置．用到的实验器材有：平面镜、可折 转的硬纸板、激光笔、笔、直尺等． 图１ 　　 １．实验器材及分析 （１）实验器材及作用 ａ．除上述实验器材外，本实验还需用到的测量工具是　量角器　． ｂ．实验中，应该选择表面　粗糙　（选填“光滑”或“粗糙”）些的可折转的硬纸板． ｃ．实验中可折转的硬纸板的作用：①显示光的传播路径； ②探究反射光线、入射光线和法线是否在　同一平面内　． （２）实验器材的改进及优点 ａ．换用标有角度的可折转的硬纸板的优点是：能直接读出　入射角和反射角　的大小． ｂ．向纸板上喷烟（雾）或换用颜色鲜艳的激光笔的优点：使显示的　光线　更加明显． ２．实验环境分析 实验应选择在　较暗　（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，使实验现象更加明显． ３．实验操作分析 （１）将一块平面镜平放在水平桌面上，镜面朝上，再将可折转的硬纸板ＥＦ　垂直　放置在 平面镜上如图１甲所示，将激光笔紧贴硬纸板以某一角度射向Ｏ点，紧贴的目的是为了将光 线显示在　硬纸板　上，光线ＥＯ经平面镜反射，沿ＯＦ方向射出．用笔在硬纸板上描出其径 迹，此时ＥＯ与垂直镜面的直线ＯＮ的夹角∠ｉ是　入射　角． （２）实验时从硬纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在硬纸板上发生了 　漫　（选填“镜面”或“漫”）反射． （３）在图１甲中，若光线ＥＯ贴着硬纸板绕入射点Ｏ沿逆时针方向转动，可观察到反射光束 ＯＦ沿　顺　时针方向转动．若将一束光贴着纸板沿ＦＯ射向Ｏ点，光将沿图中　ＯＥ　的方 向射出，说明在光的反射现象中，光路是　可逆　的． （４）如图１乙所示，将Ｆ板向后折转一定的角度，则在Ｆ板上　不能　（选填“能”或“不能”）看到 反射光线，说明光在发生反射时，反射光线、入射光线和法线在　同一平面内　． （５）实验中选择入射角分别为１５°、３０°、４５°的三条光线进行实验，结果得到了如表一所示的 数据，分析数据可得：在反射现象中，　反射角等于入射角　；在本实验中进行多次实验，测 量多组实验数据的目的是　得出普遍规律　． ７ 基础夯实练·贵州物理 模 块 二 光 学 表一 次数 １ ２ ３ 入射角 １５° ３０° ４５° 反射角 １５° ３０° ４５° ４．实验结论：①反射光线、入射光线和法线在同一平面内；②反射光线和入射光线分别位于法 线两侧；③反射角等于入射角；④光路可逆． ５．实验延伸 （１）为了进一步确定反射光线的位置，该实验小组的同学将纸板ＮＯＦ沿ＰＱ剪开，把上半部 分向后折，如图２，发现在纸板ＮＯＦ　下　（选填“上”或“下”）半部分会看到反射光线．说 明反射光线、入射光线和法线　在　（选填“在”或“不在”）同一平面． 图２ 　　　　　 图３ （２）如图３所示是一种液面升降监测装置原理图．点光源 Ｓ发出的一束激光与水平液面成 ４０°角射向平静的液面，则反射光线与入射光线的夹角为　１００°　（填角度数）；光经液面反 射后射到液面上方水平标尺上的Ｓ′点，当液面上升时，Ｓ′点将　向左　（选填“向左”“向右” 或“不会”）移动． 实验２　探究光折射时的特点 （贵阳２０１９．２６） 小明同学利用如图所示的实验装置探究“光的折射特点”．在玻璃水槽中竖直放置的光屏是由 Ｅ和Ｆ两个半圆形光屏组成的，ＮＯＭ为两半圆的分界线，其中光屏Ｆ可绕直径ＮＯＭ前后折转． １．该实验应在较　暗　的环境中进行；实验中为了使光线更明显可以采取 的方法有　在水面上方喷烟雾或在水中滴几滴牛奶　（填写一种即可）． ２．实验时，先让光屏Ｅ、Ｆ位于同一平面内，一束激光贴着光屏Ｅ从空气斜射 入水中，在光屏Ｆ上可以看到折射后的光束，这说明折射光线和入射光线 位于法线　两侧　；小明将光屏Ｆ向后折转一定角度后，在光屏Ｆ上不能 看到折射光，此时　有　（选填“有”或“没有”）折射光，说明折射光线和入射光线　在　（选 填“在”或“不在”）同一平面内． ３．当光从空气垂直射入水中时，光的传播方向　不改变　（选填“改变”或“不改变”）． ４．实验测量数据如下表所示，由表中数据可知，光从空气斜射入水中时，折射角　小于　（选填 “大于”“等于”或“小于”）入射角，且折射角随着入射角的增大而　增大　． 空气中的入射角α ０° ３０° ４５° ６０° 水中的折射角β ０° ２２° ３２° ４１° ５．实验过程中，小明发现在水面处发生光的折射现象的同时还伴有光的　反射　现象． ８ 书 参考答案 模块一　声 学 命题点１