2.3平移和旋转（同步练习）-三年级数学下册同步分层作业（北师大版）

2.3平移和旋转（同步练习） 一、填空题 1．小鱼从位置①先向( )平移( )格，再向( )平移( )格到达位置②。 2．在括号里填上“平移”或“旋转”．    ①( ) ②( ) ③( ) 3．升国旗时，国旗在上升过程中的运动方式是( )。两个小朋友在玩儿跷跷板，跷跷板的运动方式是( )。 二、判断题 4．陀螺的运动是平移。( ) 5．用尺子画一条线是旋转现象。( ) 6．拧开水龙头的运动是平移。( ) 三、选择题 7．电风扇的运动和垂直落下的苹果的运动分别是（    ）。 ①平移  ②旋转   ③既有平移又有旋转 A．②；③ B．①；③ C．②；① 8．下列现象是平移的有（    ）。 A．公路上行驶的汽车的车轮 B．大楼里升降的电梯 C．时针的运动 9．下面的现象中，不是旋转的是（    ）。 A．工作中的电风扇叶片 B．空中飞行的飞机 C．行驶中的汽车的车轮 D．汽车方向盘的运动 10．是由经过（    ）得到的。 A．平移 B．旋转 C．轴对称 11．下面图形中，图形（    ）的周长最长。 A． B． C． 四、解答题 12．填一填，画一画。 （1）①向（    ）平移了（    ）格到②的位置。 （2）在方格纸上画出小鱼向左平移4格，再向上平移5格后的图形。 13． （1）小猴子先向下走4格，再向左走6格，它能吃到桃子吗？如果能，请你把小猴子的行走过程在方格中画出来；如果不能，请你帮小猴子设计一个正确的行走方案。 （2）小猴子吃完桃子后接着想去吃香蕉，它应该怎么走？ 14．（1）帆船图向（    ）平移了（    ）格。 （2）在方格纸上画出三角形向右平移7格的图形。 15．填一填，画一画。 （1）图①向 （    ）平移 （    ）格得到图②。 （2）图③是轴对称图形的一半，以虚线为对称轴，请你画出另一半。 16．填一填，画一画。 （1）图3向（    ）平移了（    ）格。 （2）请画出图2向左平移10格后的图形。 （3）请画出图1的另一半，使它成为一个轴对称图形。 17．移一移，描一描，填一填。 （1）把图①向右平移5格。 （2）把图②向下平移1格。 （3）把图③向左平移8格。 （4）平移后得到的图形像（    ）。 18．填一填，涂一涂。 （1）图①向（    ）平移了（    ）格。 （2）请将图②向左平移6格后得到的图形涂上颜色。 19．填一填，画一画． ⑴向（     ）平移（     ）格； ⑵画向下平移5格后的图形； ⑶画出的另一半，使它成为一个轴对称图形。 试卷第2页，共6页 试卷第3页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 1． 右 5 下 3 【分析】根据小鱼上对应点从位置①移动到位置②平移的格数和方向来确定小鱼平移的的方向及格数，据此即可解答。 【详解】小鱼从位置①先向右平移5格，再向下平移3格到达位置②。 【点睛】分析清楚对应点的原始位置和平移后的位置是解答本题的关键。 2． 旋转 旋转 平移 3． 平移 旋转 4．× 【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，所以，它并不一定是绕某个轴的；然后根据平移与旋转定义判断即可。 【详解】根据旋转的含义可知：陀螺的运动是旋转； 故答案为：× 【点睛】本题考查平移和旋转的含义，要多留心观察，联系生活实际理解它们的含义。 5．× 6．× 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的运动叫做图形的平移运动。 旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转运动。 【详解】由分析可知： 拧开水龙头的运动是旋转，不是平移，所以本题说法错误； 故答案为：× 【点睛】熟练掌握平移和旋转的定义是解答此题的关键。 7．C 【解析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，所以，它并不一定是绕某个轴的；据此判断。 【详解】根据旋转和平移的含义可知：电风扇的运动是旋转，垂直落下的苹果的运动是平移； 故答案为：C 【点睛】注意区分两种现象的本质特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中方向不发生改变。