内容正文:
辽宁省沈阳市新民市2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷(解析版)
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音字型完全正确的一项是( )(2分)
A.濒临(pín) 婆娑(suō) 峻俏(jùn) 络绎不绝(luò)
B.俯瞰(kān) 秀颀(qí) 虬枝(qiú) 自出新裁(xīn)
C.颓唐(tuí) 鲜腴(yù) 葺毛(rónɡ) 坦荡如砥(dǐ)
D.遒劲(jìnɡ)倔强(jué) 依傍(bàng) 惟妙惟肖(xiào)
2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )(2分)
没有丰富肥料滋养的土地,是 的土地;没有先进文化沐浴的民族,是 的民族;没有优秀文化滋润的心灵,是 的心灵。
A.贫瘠 愚昧 荒芜 B.贫穷 愚蠢 荒凉
C.贫瘠 愚蠢 荒凉 D.贫穷 愚昧 荒芜
3.下面各项中分析不正确的一项是( )(2分)
人在一生之中,总有些酸楚的往事,让人泪流满面;也总有一些甜蜜的回忆,让人沉醉不醒,相聚重逢的喜悦,放弃与执着,心痛过的,感动中的,又有情深意意的悠悠旋律,不时的在你心中回荡、徘徊、萦绕。在那往昔的经历中,旖旎梦境,纵是花前月下,终抵不过此时百感交集的一声轻叹,一脸无奈
A.“萦绕”和“徘徊”是动词;“酸楚”“甜蜜”是形容词。
B.“泪流满面”“忧愁和快乐”“旖旎梦境”“花前月下”几个短语的结构类型完全不同。
C.“而一些生死离别的无奈,相聚重逢的喜悦,放弃与执着,忧愁和快乐,心痛过的,感动中的,都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。”这句话运用了比喻的修辞方法。
D.“一些生死离别的无奈,相聚重逢的喜悦,放弃与执着,忧愁和快乐,心痛过的,感动中的,都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。”一句中“一首跌宕起伏的人生交响乐”充当宾语。
4.下列各项中表述不正确的一项是( )(2分)
A.孟子是儒家学派的代表人物,被尊称为“亚圣”。
B.在紧急状态下,苏区教育制度分为如下三个部分:第一是学校,都是苏维埃办的;第二是军队,是红军办的;第三是社会,是共产党各组织办的。
C.雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在不同的位置。
D.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用风力发电。
5.名著阅读。(3分)
雨下给富人,也下给穷人;下给义人,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。
(1)这段话出自哪部小说?
(2)请你列举一个能表现黑暗社会对主人公缺少公道的情节。③读完这部小说,对于主人公的遭遇你有什么感受?
6.默写(请规范书写)。(6分)
(1)角声满天秋色里, 。
(2) ,长河落日圆。
(3)入则无法家拂士, ,国恒亡。
(4) ,恨别鸟惊心。
(5)《三峡》中, 描绘了山形的挺拔险峻,用 写出了春冬三峡水的特点。
二、古诗文阅读(17分)(一)(3分)
7.阅读下面两首诗完成下题。(3分)
【甲】
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未消,
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,
铜雀春深锁二乔。
【乙】
咏史•赤壁
胡曾
烈火西焚魏帝旗,
周郎开国虎争时。
交兵不假挥长剑,
已挫英雄百万师。
选出对上面两首诗理解不正确的一项( )
A.甲诗开头描写发现旧日武器,磨洗辨认朝代的场景,引起人们冷静的历史沉思。胡曾诗却是直接陈述历史,表达对英雄的热情赞颂。
B.两首诗都高度赞美了年轻统帅周瑜的功绩。
C.甲诗即物感兴,托物咏史,点明赤壁之战关系到国家存亡,社稷安危;同时暗指自己胸怀大志不被重用。
D.乙诗热烈地赞美了周瑜在这场决定性战役中的不朽功绩.并且通过战争场面的描写,使周瑜英雄形象跃然纸上。
(二)(14分)
8.阅读选文,完成下题。(14分)
【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,必有得天时者矣,然而不胜者,池非不深也,兵革非不坚利也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,因国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,攻亲戚之所畔,故君子有不战,地利不如人和。三里之城,七里之郭,必有得天时者矣,然而不胜者,池非不深也,兵革非不坚利也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,亲戚畔之,多助之至,攻亲戚之所畔,故君子有不战
【乙】凡治国之道,必先富民,民富则易治也奚①以知其然也?民富则安乡重家,安乡重家,安乡重家则敬上惧罪,危乡轻家则敢陵②上违禁③,敢陵上违禁则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者必先富民而后治之。
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