精品解析：重庆市忠县2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

2023-2024学年重庆市忠县九年级（上）期中语文试卷 赓续民族魂 共筑中国梦 中国梦，是家国梦，是人民的梦。筑梦，始于人民的不懈追寻；逐梦，在于人民的奋力拼搏；圆梦，归于人民的如磐初心。同学们，请让我们为梦想努力，开启今天的圆梦之旅吧！ 一、语文知识积累与运用（30分） 阅读下面文段，完成问题。 自强，燃起心中希望；奋斗，点亮人生华章，自强和奋斗相得益zhāng（　　）。欧阳修被贬滁州，仍心无旁wù（　　）治理地方，让百姓得以安居乐业；苏轼流放黄州，仍潜心于诗词创作，写下流传千古的名篇；勾践被俘吴国，仍恪守a.卧薪尝胆的承诺，最终三千越甲吞吴。面对困境，不能自惭形秽，唯有自强不息，才能达到看似可望而不可jí（　　）的目标。 正如我们所敬仰的鲁迅先生。A.面对封建腐朽思想，他毫不妥协地激烈战斗。面对劣根深重的民众，他如严父一样，既愤又爱。B.他有悯天悯人的情怀、救国救民的勇气、坚持斗争的决心。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他的诗歌《自嘲》里的名句，C.表现了他坚决与反动派斗争到底。我们尊敬他，D.不单由于他的文学造诣，更重要的是他的人格。 作为初三学子，做到自强和奋斗是我们提高自身学业水平的b.不二法门。这种精神品质在我们求学生涯中c.与日俱增，影响深远。如今，它们已d.根深蒂固地刻在了我们心底，指引着我们前进的方向，让我们坚守初心，奔赴梦想。 1. 依次给语段中加点字“潜”“恪”“秽”注音，全部正确的一项是（ ） A. qián gè suì B. qián kè huì C. qiǎn kè huì D. qiǎn gè suì 2. 根据文段中的拼音写汉字。 相得益zhāng 心无旁wù 可望而不可jí 3. 上文中画横线的词语运用不正确的一项是（ ） A. 卧薪尝胆 B. 不二法门 C. 与日俱增 D. 根深蒂固 4. 上文中画波浪线的句子有语病的一项是（ ） A. 面对封建腐朽思想，他毫不妥协地激烈战斗。 B. 他有悲天悯人的情怀、救国救民的勇气、坚持斗争的决心。 C. 表现了他坚决与反对派斗争到底。 D. 不单由于他的文学造诣，更重要的是他的人格。 5. 在寻梦的旅程中，自然美景也会给我们无限启迪。请根据下面例句的句式特点及加点词的用法仿写一句话。 示例：坐飞机、到壶口、观黄河，黄河澎湃，澎湃出中华民族不屈不挠、勇往直前的伟大性格。 名著阅读 6. 艾青诗歌，写满力量与希望；施耐庵的《水浒》，讲述善恶与大义。这些经典的著作历久弥新，每次读来，都给我们拼搏的人生路带来指引，请你根据自己的阅读体会，完成以下练习。 （1）下列表述不正确的一项是（ ） A. 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，长诗《大堰河——我的保姆》是他的成名作，抒发了他对大堰河深深的挚爱和无尽的怀念之情。 B. 《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚忍不拔、高傲自负的人们。 C. 《水浒传》大量运用省略的叙事技巧。如济州府尹黄安率领人马围剿石碣时，晁盖向军师求计，吴用附耳低语：“……如此如此，这般这般……” D. 施耐庵在《水浒传》中塑造人物时非常注重表现他们之间的共性和个性：如鲁智深和李逵都疾恶如仇、脾气火爆，但李逵头脑简单、直爽率真，鲁智深粗中有细、豁达明理。 （2）读中国古典长篇小说中的“重复”，完成问题。 读《水浒传》中重复出现的“夜”。请从下面选项中任选一个，结合情节，分析“夜”这一场景对表现人物形象的作用。 A林冲雪夜上梁山B.宋公明夜打曾头市 我选（ ）___________________ 综合性学习 7. 在寻梦的道路上，我们把自强不息作为时代的主旋律，也作为莘莘学子们牢记的座右铭。我校将在下周召开以“自强不息”为主题的活动，请你按要求完成下面的任务。 （1）【氛围篇•我创作】请你为本次活动拟写一条宣传标语。 （2）【人物篇•我设计】你所在的班级准备召开“自强不息”故事会，宣传组设计了一份名人示例，请你按照要求补充完善。 ①铁骨英雄：祖逖立志报国，闻鸡起舞 ②政治领袖：毛泽东为炼意志，闹市读书 ③科技伟才：袁隆平躬耕田野，研究水稻 ④ （3）【活动篇•我策划】在“自强不息”主题演讲活动中，策划组设计了一张活动清单，请你按提示补充完善。 活动步骤 活动内容 1 确定演讲主题 围绕“自强不息”，自主拟定演讲主题 2 组建演讲团队 ①____________ 3 ②_______ 小组推荐演讲者；邀请评委老师；选定活动主持人；确定演讲顺序…… 4 总结演讲比赛 总结、反思活动的开展情况；评选“最佳演讲人”“最佳演讲稿”…… 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累（10分） 8. 寻梦征程中，我