2023-2024学年九年级数学中考专题复习:二次函数代几综合题

2024-01-19
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内容正文:

2023-2024学年九年级数学中考专题复习 二次函数代几综合题 1.如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与x轴交于、两点,与y轴交于点C,连接. (1)求抛物线的解析式; (2)在对称轴上是否存在一点M,使,若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由; (3)若点P是直线下方的抛物线上的一个动点,作于点D,当的值最大时,求此时点P的坐标及的最大值. 2.如图,抛物线与x轴交于点,,与y轴交于点C,P是直线上方抛物线上的一个动点(与点B,C不重合).连接交于点Q. (1)求抛物线的表达式. (2)当时,求点P的坐标. (3)试探究在点P的运动过程中,是否存在这样的点Q,使得以A,C,Q为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请直接写出此时点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 3.如图,抛物线与轴的一个交点是,与轴交于点,点在拋物线上. (1)求的值; (2)过点作轴的垂线交直线于点,设点的横坐标为,,求关于的函数关系式; (3)当是直角三角形时,求点的坐标. 4.如图,已知抛物线经过原点,与轴上另一交点为,它的对称轴为与轴交于点,直线经过抛物线上一点,且与轴、直线分别交于点、. (1)求的值及该抛物线对应的函数关系式; (2)求证:①;②是的中点; (3)在该抛物线上是否存在一点,使得.若存在,求出点的横坐标;若不存在,请说明理由. 5.如图,已知抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,对称轴为直线. (1)求抛物线的解析式; (2)点是直线一动点,过点作轴,交抛物线于点,以为圆心,为半径作,当与坐标轴相切时,请直接写出点的坐标; (3)直线与抛物线交于,两点,求面积的最小值. 6.如图1,已知在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,且.点是抛物线上的一个动点,连接和. (1)求a的值和的度数; (2)当点运动到抛物线顶点时,求与的面积之比; (3)如图2,当点在抛物线上运动,且满足时,求点的坐标. 7.如图,抛物线与x轴交于点A,点B,与y轴交于点C,直线经过点B,点C.    (1)试求抛物线的解析式; (2)点P是直线下方抛物线上一动点,当的面积最大时,求点P的坐标; (3)若M是抛物线上一点,且,请直接写出点M的坐标. 8.如图,抛物线与轴交于两点(点位于点的右边),与轴交于点,连接是抛物线上的一动点. (1)求抛物线对应的函数表达式以及两点的坐标. (2)若点位于第四象限,过点作,求的最大值. (3)点在抛物线的对称轴上,且,求点的坐标. 9.如图,已知直线与抛物线交于A、D两点且A点在x轴上,抛物线与x轴另一个交点为B,与y轴交于点. (1)求抛物线的解析式; (2)如图,直线上方的抛物线上有一点F,过点F作于点G,求线段的最大值; (3)点M是抛物线的顶点,点P是y轴上一点,点Q是坐标平面内一点,以A,M,P,Q为顶点的四边形是以为边的矩形,求点Q的坐标. 10.如图,在平面直角坐标系中,抛物线过点,与x轴交于点和点B,与y轴交于点C. (1)求抛物线的表达式; (2)点P是直线BC上方抛物线上的一动点,过点P作轴于点D,交BC于点E,求的最大值及此时点P的坐标; (3)在(2)中取得最大值时,将该抛物线沿射线AC方向平移个单位长度,点P的对应点为点N,点Q为平移后的抛物线的对称轴上一点,在平面内确定一点H,使得以点P,N,Q,H为顶点的四边形是菱形,且线段PN是菱形的一条边,请直接写出所有符合条件的点H的坐标. 11.抛物线与x轴交于,,两点,与y轴交于A点. (1)求抛物线的表达式; (2)如图1,连接,在y轴的负半轴是否存在点Q,使得?若存在,求Q点的坐标;若不存在,请说明理由. (3)如图2,点P是抛物线上的一个动点,且点P在第三象限内. ①连接与直线交于点D,求的最大值; ②过点P作y轴的垂线交y轴于点M,若,求此时点P的横坐标. 12.如图,以点D为顶点的抛物线交轴于A、B两点,交轴于点C,直线的解析式为 (1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标 (2)求四边形的面积 (3)在轴上是否存在一点Q,使得以A,C,Q为顶点的三角形与相似?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由 13.如图,抛物线与轴交于、两点(点点点的左边),与轴交于点,直线与抛物线交于、两点,与轴交于点,点的坐标为. (1)求抛物线的解析式; (2)若点是抛物线上的点且在直线上方,连接、,求当面积最大时点的坐标及该面积的最大值; (3)若点是轴上的点,且,求点的坐标. 14.已知抛物线与x轴交于,两点,C为抛物线的顶点,抛物线的对称轴交x轴于点D,连接,且,如图所示. (1)求抛物线的解析式; (2)设P是抛物线的对称轴上的一个动点. ①过点P作x轴的平行线交线段于点E,过点E作交抛物线于点F,连接、,求的面积的最大值;

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