江苏省南京市鼓楼区2023-2024学年四年级上学期期末语文试卷

小学四年级（上）语文期末测试卷 (钢笔书写分值100分90分钟完成) 2024.01 第一部分 积累与运用(40分) 一、 请用锅笔抄写句子，做到规范、端正、整洁。(2分) 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。 的 二、看拼音写词语。(12分) su6 lian jl nian jt shi 注 ran shen zhong shen zhi da soi guan gai jian ding heng shu lian xl kong xl i 三、选择正确的答案，将序号填在括号里。(12分) 1.下列选项中加点字注音有误的一项是( A.豌(wan)豆落到了屋顶的水笕(jidn)里。 B.在田埂(gng)上看稻穗(su1)。 C.白鹅就凭(p1ng)这，点欺(qi)负人。 D.必须惩(cheng).处这个肇(zhdo)事者。 2.下列选项中加点字解释有误的一项是（) A.题西林壁。（书写） B.但使龙城飞将在。（只要） C梅雪争春未肯降。（服输） D.尝与诸小儿游。（尝试） 3.下列加点词语使用不恰当的一项是() A.小刚在球队中是挑大采的，他的离开让球队实力大幅下降。 B,王叔叔是有名的围棋高手，这次比赛竟破天荒输给了一个孩子。 C,爸爸被我惹恼了，要揍我，幸亏我妈及时敲边鼓，我才“幸免于难”。 D他已经反复强调不参加这个活动了，你就不要再去碰钉子了。 4.下列说法不正确的一项是( 01 人“夏两少、秋面平，”这是老百址通过长久现取得出的有头大自机的现化， 日一言既出，加马难速。”香诉食们说出的括镇维址国，所以轻务不集许话。 。·天下兴亡，医夫有青、”供调因家兴表，每个鲁通人都有点框的青任， 。·好问到移，自用时小，：香诉我们奏谦准好学，不懂就问 5,都是写“生气”，哪一句人物描写的方法与其他选项不一样？《) 人他超静着眼，领角的青糖随着中呼的粗气一鞋一张 B他眼里闪着一股无法遇制的格火，好似一头城激格的研子 G他一北兼开门，冲到来前，把书住来上很很一拍，格气即将冲硫屋镇。 nian D他铁青着脸，不带一丝一毫的笑意，眼种里射山的格气让现场哑发无声， 6下列德个想象与诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”不符？() 人份佛看到了戍边将士们是望地醉倒在来边，军营里弥漫看一种悲凉， B仿佛听到了将士们的心声，有置生死于度外的豪情，有无决再见亲人的您伤。 G份佛看到了将士们正要举杯痛饮，却听到琵琶声在催他们出发上规场 D仿佛听到了军营中是琶乐起，酒杯碰撞，马儿斯鸣，将士们即将奔赴践场。 四、根据要求填写（每空1分，共14分） 1.读神话，写人物印象。我们从课本中认识了 的盘古： 的精卫 的普罗米修斯，还从课外阅读中认识了 (品质)的 (人物) 2.读古诗，赏自然美景：“ 半江瑟瑟半江红。” 读古诗，品人物豪情：“但使龙城飞将在， “生当作人杰， 读古诗，悟人生哲理：“不识庐山真面目， 雪却输梅一段香。” 3渎故事，做人物卡片。“时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。”本学期，我们 在课本中，在课外阅读中认识了不少值得被我们铭记的历史人物，如周恩来、梅 兰芳、王戎…请你选择一位，为他做一张人物卡片。(4分) 人物姓名 (1分) 人物故事： 1分) 背史留名的原因： (2分) 话 第二部分 一、阅读材料，完成练习(15分) 材料 阅读与鉴赏(30分) 龙是十二生肖中唯一的神话动物，圳有种奇的能力和传奇的形尊，传说它会 保护我们幸稿，安康」我们常称自己为“龙的传人”，中国龙文化薄运而流长。 元宵节舞龙灯、二月二龙格头吃光须面、烤午节赛龙升：千百年来，龙的形原 深入到了社会的各个角落，龙的影响沙及到文化的各个层面，龙己经成为中华民 族的精神象征，对世界产生深选彩响。 材料二 有关“龙”的诗文和成语多得数不胜数，许多都含有美好富意 山不在高，有仙则名：水不在深，有龙则灵、一刘禹锡《随室铭》 宝马雕车香满路，风声动，玉查光转，一夜鱼龙舞。—辛弃疾《务玉影》 龙马精神：形容人精力旺盛，气宇轩昂。 生光活虎：形容活泼矫健，富有生气。 ● 龙腾虎跃：意指像龙在飞腾，虎在跳跃。比喻奋起行动，有所作为。 鱼跃龙门：传说黄河鲤鱼跳过龙门，就会 变成龙。比喻逆流前进，奋发向上。 dád6 材料三： 龙行醒醒欣欣家国 2024年中央电视台春节联欢晚会的主题 2024 是“龙行藏盘，欣欣家国”。晚会主标识以“最” 春节 字为主视觉符号，主设计师顺永江说：“汉宇 联欢晚会 本身就是最美的符号，天生就是©g0。”从古 据《廉熙年共】记或 老汉字到现代科技，这个很像芯片的主标识充 “益”出自第一部指书子 共《玉高》，“无行道益 分体现了龙年春晚的连接古今、融通未来。 形容龙插飞的样子，吊插 而热双。 1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 (